思想政治教育的培育沃土,思想政治教育怎样

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育的培育沃土的问题，于是小编就整理了3个相关介绍思想政治教育的培育沃土的解答，让我们一起看看吧。

1. 政治学习是什么？
2. 晋商精神的传承与发展？
3. 为什么说稷下学宫才是百家争鸣的中心所在？

政治学习是什么？

政治学习是党为提高公民的政治素质,凝结集体的智慧和力量,为一定的战略目标和根本任务服务而倡导的一项思想政治教育活动。

马克思恩格斯说：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”伟大历史时代召唤思想理论创新，丰厚实践沃土孕育科学理论体系。

晋商精神的传承与发展？

以义制利传承晋商文化精髓

“晋商精神成就了纵横欧亚、称雄商界的晋商丰碑，是中华优秀传统文化的重要体现，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，与社会主义核心价值观及‘合规、诚信、专业、稳健’的行业文化高度契合。”侯巍表示，山西证券根植于三晋大地，生于斯，长于斯，也成于斯。

侯巍介绍，自成立以来，山西证券秉持晋商“诚信为本、信义为先”的经营理念，从中汲取营养和智慧，延续文化基因，萃取思想精华，接续形成“诚信、稳健、规范、创新、高效”的公司经营理念和“以义制利、协作包容、追求卓越”的核心价值观，打造了具有晋商特色的证券公司文化。在晋商精神的浸润下，公司蓬勃成长，实现由单一区域到辐射全国、由单一业务到全业务链、由弱小到壮大的质的蜕变。

“‘以义制利’是公司的价值追求。”侯巍表示，山西证券立志做“好金融”，坚持财富管理和服务实体经济的展业方向，积极履行社会责任。奉行客户利益至上，坚持以客户为中心，在合情、合理、合法的前提下，优先考虑客户的利益和感受。着力打造员工最佳成长平台，要求员工正直诚信，为认可公司核心价值观和发展理念的员工搭建多元化的展业通道。

“协作包容”是山西证券的工作精神。“我们追求整体价值和长期收益最大化，对于长远目标和短期利益、风险和收益都要兼容并蓄，以公司和客户的综合利益最大化为目标。”侯巍表示，公司强调发扬团队精神，鼓励分工协作，努力吸收、保留、激励不同背景、不同观点的员工。

晋商文化的传承与发展晋商文化就是我国的山西地区的商业文明组织 形式。主要在明代和清代两朝形成发展,晋商在几百年的发 展中逐步成为了世界知名的商帮,其具体影响范围之广、影 响势力之大,都是其他的商帮难以企及的。晋商在做生意的 时候有非常多的“规矩”,这些“规矩”逐步传承演变为晋商文化。

为什么说稷下学宫才是百家争鸣的中心所在？

战国时期百家争鸣的中心和缩影，就是齐国的稷下学宫。稷下学宫的出现，是养士之风制度化的产物。它既继承了原来奴隶社会国家办学的传统，但又不是为奴隶主阶级世卿世禄制度服务的；既有当时流行的民间私学的学术自由和自由学习的特色，又有一定的制度保证学术交流和学习活动的开展。与后世封建社会的官学、私学相比，其性质和特色也有明显不同。

然而，稷下学宫毕竟是一个特殊形态的学校，它虽是田齐创办的国立大学，但其基本细胞是私学。它由各家私学所构成，各家来去自由，齐王不仅不阻拦，而且还***取来者不拒，去者赠送路费的政策，对去而复归者仍表示欢迎。学派内的教学和学术活动也是各派自主负责，齐王并不多加干涉。对各种现实问题齐王也允许各家充分争论，而不以个人好恶去刻意压制某个学派，再在充分讨论的基础上博***众长形成治国方略。

因此，稷下学宫是一个官办之下有私学，私学之上是官学的官私合营的自由联合体。这种办学形式，是由西周官学，通过春秋私学，到汉代太学的过渡形态。我们把握住稷下学宫，就找到了由西周官学到汉代太学的中间缺失环节，使一节脱环的链条得以复修，从而把整个官学发展史连贯起来。因此，稷下学宫既具有私学性质，又具有官学性质，这是它的二重性。“一身而二任”的学宫，实是由私学向官学过渡的形态，是由战国时期的特殊历史条件所决定的。

战国时期学者们创办私学的首要目的就是宣传自己的学术思想，所以讲学和培养继承人是必然的活动。在稷下学宫，由于汇集了大批学派，讲学活动十分兴盛，甚至形成了称为“期会” （注：刘向《别录》云：“齐有稷门，城门也，谈说之士期会与稷下。”期会即稷下定期举办公开的学术辩论、交流会，各学派云集讲学交流。）的定期学术交流活动。士阶层本身特有的独立性和流动性又使得[_a***_]可以跨越学术门墙，学无常师地自由学习。这种浓厚的学术氛围加上规范的管理、良好的物质条件，造就了一批批优秀的学生。在激烈的思想碰撞中，许多学者的思想走向成熟，于是著书立说，形成了丰富的学术著作。另外，学者们还积极参与政治活动，不但做齐王的智囊团出谋画策，而且还受命出使从事外交活动。这多种职能的发挥，充分地证明了稷下学宫作为一所高等学府存在的价值。

稷下学宫的出现，促进了战国时期思想学术的发展，才是百家争鸣的中心所在。

到此，以上就是小编对于思想政治教育的培育沃土的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育的培育沃土的3点解答对大家有用。