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思想政治教育司司长,教育部思想政治司

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于思想政治教育司司长的问题,于是小编就整理了2个相关介绍思想政治教育司司长的解答,让我们一起看看吧。

  1. 2020年辅导员在职人数?
  2. 为加强对提高学生体质的重视,高考是不是可以加入体育课?

2020年辅导员在职人数?

2020年全国辅导员在职共有21.87万人!

12月7日,教育部召开新闻发布会,对5年来贯彻落实全国高校思政精神工作的进展成效进行介绍。据教育部思想政治工作司司长魏士强介绍,各所高校在近5年加强建设校内思政工作队伍,思政课教师和辅导员数量都出现大幅增长。

思想政治教育司司长,教育部思想政治司
(图片来源网络,侵删)

截至今年9月,全国高校专***辅导员共有21.87万人,比2017年增加了7万人,师生比为1:171。

  同时,各级单位和高校还不断完善“部、省、校”的***培训研修体系。目前在教育部层面上,每年线上培训7万余人、线下培训5000余人。5年来共遴选产生了30名最美高校辅导员和70名高校辅导员年度人物。调查显示,约95%的学生对辅导员等思政工作队伍表示满意。

为加强对提高学生体质的重视高考是不是可以加入体育课?

把体育纳入中考已经实现,并且经过十几年的考试中小学学生的体质健康状况有所改变,但,由于各地区都体育中考重视度不一样,导致有些省、直辖市考试数据真实可靠,有些数据是模糊的,造成重视的地方学校、体育老师家长和学生很重视,测试出来的数据就很理想,而不重视的地方,学校、体育老师、学生和家长依然不重视,这就是现实中重视不重视的作用力!

思想政治教育司司长,教育部思想政治司
(图片来源网络,侵删)

体育要不要进入高考,其实原理和体育中考一样,就看全国各地方***,尤其是教育主管部门的态度和决心。有狠心和恒心把学生体质抓上去,有决心把学校体育给搞好,让学生身心健康状态越来越好,那么,这件事就一定能够做到位、做出实效来,否则仍然流于形式,还不如不做。

最理想的重视中小学体育的工作方式是从幼儿园、小学、初中高中大学建立起一套完整的、完善的青少年儿童体育成绩评价体系,切切实实、真真实实、踏踏实实把体质健康标准测试与评价纳入升入高一级学校的所有成绩评价体系中,如果幼儿毕业时,体育测试成绩达不到合格标准就不允许进入小学学习,或让这些体育成绩不合格的学生进入小学,但,必须保证在一年内,体育测试成绩必须达到合格,否则留级处理。同样,小学阶段、初中阶段、高中阶段、大学阶段都可以这么操作,并且每一次补考,要家长支付测试成本费来提高家长和学生对体育测试成绩的重视度。

要彻彻底底、完完全全调动学生和学生家长对体育课程的重视度,还必须做到,每一个学段体育成绩测试的数据一定做到准确真实,最好委托第三方测试机构组织测试,而且要做到如每年高考一样严谨操作,并且要做到凡是弄虚作***的省、直辖市主要负责教育的领导一律问责,同时负法律法规责任,这样操作,肯定比体育纳入高考那样计算成绩要理想。

思想政治教育司司长,教育部思想政治司
(图片来源网络,侵删)

高考有体检,鉴别一下身体合格不合格就可以了!高考只是个简单过程,怎么加体育课?如果你说的是高考复习期间,学校应不应该加体育课,我倒赞成!看看河北衡水中学的做法就知道了!学习压力越大,体育就越重要。学校不增加,你自己可以增加呀!自己的身体自己管呀!

到此,以上就是小编对于思想政治教育司司长的问题就介绍到这了,希望介绍关于思想政治教育司司长的2点解答对大家有用。