思想政治教育推免人数,思想政治教育专业保研

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育推免人数的问题，于是小编就整理了2个相关介绍思想政治教育推免人数的解答，让我们一起看看吧。

1. 学科教学（思政）专业课考研时，共考多少本书？
2. 现在大学招收研究生时推免越来越多，留给统考生的名额越来越少，你怎么看？

学科教学（思政）专业课考研时，共考多少本书？

学科教学（思政）专业初试为统考科目，复试是院系自主命题，举例如下。

华南师范大学学科教学（思政）专业2015年考研招生简章招生目录 专业代码:045102 研究方向 01.学科教学（思政）（教育硕士） 考试科目 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④901课程与教学论（政治） 复试科目、复试参考书 复试科目： 中学德育学科教学论 参考书： 《中学政治教育新论》吴少荣，邝丽湛，人民教育出版社，2008 《中学德育学科教学论》邝丽湛等著，北京大学出版社，2010 备注：本专业拟接收推免生2名，同等学力考生需加试“中学政治教学论”、“中学德育教学论”两门课程

现在大学招收研究生时推免越来越多，留给统考生的名额越来越少，你怎么看？

推免制度是制造不公的最大影响，(在机械厂图纸标明的钢材，货库里有但领料后需检查，并非配料员送的就认可，)考试就是一把锻锤，把学生百锻成钢，通过各类考试才有量级分划，没考试凭什么经验都是玩笑。如大量学生绕过高考去留学，大家心里都明白肯定通不过，但出国留学就高大上了，弄回一张洋文凭，含金量是多少，看到外国同级考试题就知道这文凭是个神说，海归变成海龟。只有通过全方位的考试才能正确评估出能否招为研究生。2017年年底的考研，政治与数学卡掉多少平时认为的好学生，而这次推免生躲过了数学的难关，从而证明推免制度是不公平的，也是不能证明是好材，同时也是对出考题老师的蔑视与无用，(这次的数学考卷)。

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这的确是一个挺现实的问题。其实关于推免生与统考生的招考比例，在2014年之前，教育部有专门的规定：高校招收推免生的数量不得超过本单位硕士研究生招生计划的50%。并要求招生单位的各个专业都必须留出一定的比例招生统考考生。同时，根据教育部的规定，招生单位推免生的留校数量不得高于教育部下达的留校限额。

但是从2014年起，这个规定发生了变化。教育部不再规定招生单位的留校限额。这一政策的变动直接导致了招生单位推免生比例的大幅度攀升。许多国家级重点学科的推免生比例将近9成。最终，政策的变动在增加了招生单位推免生自主选择权的同时，也使得统考生的考研之路竞争更加激烈和艰辛。

其实推免生制度对于那些不具有推免生资格的院校的学生而言，显然是不公平的。尤其是推免比例被取消之后，很多普通考生就已经在“起跑线”上被挤出赛道。目前，全国范围内具有推免资格的院校有366所，其他将近1000所本科院校是不具备研究生的推免资格的。对于这部分不具备推免资格院校的毕业生而言，想要继续深造，就必须加入庞大的考研大军。

其实何止在考研大军竞争激烈，就是在推免生中也存在的激烈的竞争，来自985、211的推免生显然更受欢迎和青睐。

从公平的角度，推免生制度应该向所有院校，所有学生开放申请通道。有能力者的成长道路不再因为各种人为壁垒而受阻。但是从实际操作层面，显然需要很多配套举措去保证更为公平的推免生制度的实行。

在目前的政策环境下，对于有志于读研深造的同学而言，就必须要做好科学的规划和设计。高中生而言，选择具有保研资格的院校报考，对于大学生而言，合理规划四年的大学生活，给自己争取更多的选择机会和路径。（作者：圣达信梁挺福）

研究生=50%学习+50%打工，当你认清这个现实的时候你就知道为什么现在的推免越来越多，留给统考生的名额越来越少了。

研究生推免政策的决策人不是国家，不是社会，不是学生父母，更不是我们这些看客，而是那些实际用人的教授们。对，你们没看错，教授们不光是教师，更是用人单位。研究生的首要用途并不是什么要把本科生培养成科学家，而是给这些教授们解决免费劳动力的问题。有的时候，打这样一份高***的工，不但拿不到钱，还得倒贴不少钱。

从称呼上来看，研究生普遍称呼自己的导师为老板，更是***裸的显示了实质上是一种雇佣关系。理工科研究生每天没日没夜的在实验室里面给老板堆数据，社科类研究生忙着帮老板读paper提供论文材料，然后到日子了就写篇论文，老板放他们毕业。[_a***_]是硕士研究生，博士研究生就没那么***了，延迟毕业是家常便饭，原因无他，就是因为老板需要你帮他多打一两年工，用着这么趁手的廉价劳动力，不用白不用。

这就跟我们HR招人一样的意思，谁都愿意用自己家的员工继续干活儿，自己辛辛苦苦培训了四年的员工（本科生），说走就走了，然后别家培养了四年的员工（统招硕士研究生）来我这儿干活儿，这事儿我不干！

怎么说呢。第一是用着不顺手，每个学校都有自己的偏向，所以不是嫡系培养出来的，总感觉怪怪的，第二是从更差的学校进来的学生，总感觉素质上跟不上，对他们没有信心，第三是实际用人的结果确实是自己家培养出来的学生工作绩效水平比较高。

综合以上三个原因，老板们（教授、硕士生导师们）总是倾向于内招，但是为了顾及国家的面子，还是适当放开个把名额做统招，就当是这个名额丢了，然后努力考进来的廉价劳动力还激动不已。。。

因此，现在的推免比例不断升高，是讲求效率的结果，最后效率和公平产生了冲突，公平被牺牲掉了。

所以，还是在高中阶段就努力学习，然后在高考中一举把本科学校定下来吧，这样进可保研，退可就业，岂不爽哉。

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研究生究竟要以什么方式选拔，终归要看研究生出来是干什么的！如果只是因为某些单位强人所难地要求华而不实的文聘，那么研究生就不应该取消统考。如果现实中确实所有的研究生都是从事了科研领域的工作，那么也应该取消统考，这样让真的想从事学术研究的人更好地在校期间就提前沉下心来好好学习打下坚实基础，而不要在考试方面浪费精力，耽误了正常的学习研究节奏。

反正目前就有单位招聘，明明就知识水平来说本科就可以做的，偏偏要应聘者达到研究生的学历，美其名曰研究生学历能够保证其大学知识学的到位扎实，这就是在强行抬高身价！当然还有一些现实的岗位，其岗位的本质要求就必须用研究生阶段的所学知识去胜任，一般本科生，除非提前自学，否则连最简单的日常任务都寸步难行，那是真的需要研究生！那么后者显然是合理的。

但是目前还有一个最大的问题。国家的就业环境不容乐观，大学所学知识早已滞后，很多都不能满足现实的生产需要了，如果不考研，那就要自学，可是自学的效果大家心里有数。

最后总结提炼升华………相对于是否推免或者统考这个问题，更核心的问题是研究生到底是真的以后搞研究，还是仅仅为了胜任工作而做出的不得已的出路，这个问题是病根。而相对于这个病根，更深层次的病根就是大学所学知识的滞后性，直接导致了本科生按部就班毕业之后无法找到理想的工作岗位。相对于这个知识体系滞后性的病根，更是整个社会生产生活成本的居高不下这个原因导致了当今研究生的乱象：人一辈子就需要一套房子，且实际上真的就需要一套，可是这一套…也真不容易啊，纵观当下本科生扎堆的工作，有哪一个是可以工作五年六年之后就能买一套房子的？寥寥无几！甚至根本没有！(说句实在话，大家可以客观地想想，抛开社会工资不谈，一个人，作为自然之灵大自然食物链的顶端，按部就班工作五年六年才有一个自己的安身立命之所，有一个心灵港湾有一个属于自己的归属场地，过分吗？)

到此，以上就是小编对于思想政治教育推免人数的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育推免人数的2点解答对大家有用。