教育思想于漪,于漪的教书育人思想

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育思想于漪的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育思想于漪的解答，让我们一起看看吧。

1. 于漪教学思想？
2. 于漪 取得的成果？
3. 国家荣誉称号获得者于漪，身上的哪些品质是值得当代人学习的？
4. 有名的党员教育家

于漪教学思想？

于漪老师的教学思想是以学生为本、与时俱进的，教学内容是以有所为、有所不为为主，教学目标是连续性、层次性、阶段性、复杂性。她的全人教育是立体化施教，全方位来教育人，文道相统一。面对“树魂立根”的民族精神，于漪老师提出了生命教育的教学思想。

于漪 取得的成果？

于漪，女，汉族，1929年2月7日出生，***党员，上海市杨浦高级中学名誉校长，曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。长期躬耕于中学语文教学事业，坚持教文育人，推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。主张教育思想和教学实践同步创新，撰写数百万字教育著述，许多重要观点被教育部门***纳，为推动全国基础教育改革发展作出突出贡献。获“全国先进工作者”“全国三八红旗手”“全国教书育人楷模”等荣誉称号，2019年9月17日，国家***习近平签署***令，授予于漪“人民教育家”国家荣誉称号。

于漪是一线课堂里生长的“人民教育家”，从1951年走上教师岗位，迄今68载，她从未离开她所热爱的基础教育园地。深沉的家国情怀和人民情怀，深厚的文化底蕴以及高度的专业自觉和强大的教育自信，形成于漪教育人生的鲜明特质。

国家荣誉称号获得者于漪，身上的哪些品质是值得当代人学习的？

从于漪老师身上我们可以学习到忠于人民的教育事业，始终以人民为中心，全心全意服务人民观念。

我们更可以学习到具有丰富的教育实践和深刻的教育思想，才能成为引领教育改革发展的先锋思想。

不仅仅是这样，我们更要学习她身上专业敬业的，对工作该高度负责的态度。

我们学习于漪老师坚定忠诚的立场，以教育自信。但自信的教育扎根中国大地，办教育要学习于漪老师的改革创新精神有认识有高度实践有深度育人有温度。更要学习于漪老师敬业专业的素养教书育人。不仅教在黑板上，更教在学生心里面，我们要在于以老师。教育思想的激励和感召下继往开来，让中国教育事业的明天更加美好。

但她一直特别谦虚，她说她自己就是一块铺路石，是实实在在的草根老师，一直在课堂上与学生同呼吸共命运。

她一直认为作为教师就是育人，就是引领孩子走一条健康正确的人生之路。就是让孩子德智体美劳全面发展，她常常说每一个孩子都是国家老百姓的宝贝，有了良好的国民素质作为基础，我们的强大中国梦才能够实现。 她身上的闪光处有很多，也正是如此，才会让她获得这个奖项。

她将自己的一生贡献给了教育事业，奉献了自己的青春年华，教书育人让她看的比任何都重要。所以最重要的就是学习她身上对于这个行业的态度问题，只有这样才可以让自己更加好的上进。

有名的党员教育家

于漪,女,汉族,1929年2月7日出生,***党员,上海市杨浦高级中学名誉校长,曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。

长期躬耕于中学语文教学事业,坚持教文育人,推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。

主张教育思想和教学实践同步创新,撰写数百万字教育著述,许多重要观点被教育部门***纳,为推动全国基础教育改革发展作出突出贡献。

曾荣获“全国先进工作者”“全国三八红旗手”“全国教书育人楷模”等荣誉称号,2019年9月17日,国家******签署***令,授予于漪“人民教育家”国家荣誉称号。

到此，以上就是小编对于教育思想于漪的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育思想于漪的4点解答对大家有用。