大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术教育教室的问题,于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育教室的解答,让我们一起看看吧。
新课程下的美术教学更多的是关注学生的学习状态,学习过程,检验美术教学的重要标准,也就是学生在美术课堂中的学习是否有收获。这就需要我们美术老师在基础美术教育的领域里,了解、认识并改进美术教学,从学生的发展角度出发,运用新的教学理念创设有效的学习过程,通过和谐的方式和行为,促进学生的情感、智慧及创造力的发展。
一、提供“玩”的机会,让学生在玩耍中体验
二、提供“做”的机会,让学生在操作中体验
学习是需要体验的,因为我们的目的不仅是要让学生接受更多的知识,更重要的是通过知识的学习获得终身学习的能力。严格的说,能力并不是教会的,而是让学生在学习活动中通过接受、体验、感悟、类化、迁移而逐步形成的。
三、提供“感”的机会,让学生在联想中体验
“感知能力是人类生存和发展的基本能力,每个人情感的生成,智慧的发展,都是建立在基本的感知能力的基础上。”在课程改革新的教育理念指导下,教师的作用是给学生创造充分的自主学习的条件,引导学生学习。
四、提供“评”的机会,让学生在交流中体验
学生自评和互评是学习评价的一个重要组成内容。把评价学生的权力由教师转向学生,学生由被动评价者转向主动参与者,从而调动学生学习的积极性和主动性。在美术教学中,经常创设与教学内容相关的“评”的机会,让学生乐于参与、善于交流,同时在评的过程中,教师要尊重他们的评定,给予他们充分的肯定,学生对自己才会充满自信,对以后的美术兴趣才会日益提高。
总之,美术课绝不是为了完成教学任务,而是要在有限的课堂时间里通过有效的教学手段,让学生学会用艺术思维的方式认识世界,学习艺术表现和交流的方法,提高美术素养。美术教育改革还任重道远,为了下一代,为了社会的进步和需要,作为新时代的教师会为之不懈的去努力,去探索,传统教学模式也将随着时间的推移被新颖的、有效的教学方法所代替。
一名合格的美术教师要作到以下几点:
一、不教
不要按你的理解传授所谓经验,学生有学生的想法,要想法发现他们的想法并加以扶持。
二、不要学生学得像你
学得象你那是摹仿,那是张大千第二,要让学生成为自有风格的自己。
三、当老师要作学生的朋友
同画、同议、同分析,对学生的可取之处加已发现和表扬。
四、当老师要作学生的保姆、为学生服务,介绍I工具和材料的使用知识。
五、当老师要高兴学生超越自已,真心实意不是***装的。
做到这些,就是一个好老师。
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具备良好的个人修养
作为一名人民教师,不需要你做到圣人一样的“无错”但是良好的个人修养是必须的,怎么培养自己良好的个人修养?请你继续百度经验去吧!因为内容过于庞大。永远记住,当上了教师就要给孩子做榜样,孩子会关注你的一举一动。承担不了这样的压力的,请你转岗吧!别害人子弟。
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对孩子要有“爱”的品质
作为一名教师,无论你是高中还是幼儿园,都请你有一颗爱心,爱孩子,请把学生当自己的孩子来爱。在这里,不需要你给予他们物质的爱心,你需要给予他们的是精神上的爱。给予他们正确的指导和帮助。
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有一定的美术专业基本功
作为一名美术教师,你总得会画画,能画好画才能教学生吧!如果你自己还画不好的话,你就得下苦工去训练,训练不好的话,你还是别教美术的,你得自己想,作为一名美术教师,你居然不会画画,你怎么教学生呢?
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到此,以上就是小编对于艺术教育教室的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育教室的2点解答对大家有用。
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