大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人的思想品德教育是什么的问题,于是小编就整理了5个相关介绍人的思想品德教育是什么的解答,让我们一起看看吧。
这样教育:
①学生的思想品德教育是一个比较缓慢的过程,不要有一蹴而就的心理,有时会是一个反反复复的过程,②要结合家庭、学生所接触的社会人员来做细致的工作,③用生动形象的社会正能量和某些同学、榜样来影响而不是枯燥的说教式的推动
我国德育的基本原则有:(1)共-产-主-义方向性原则;(2)言行一致原则;(3)正面引导原则;(4)通过集体进行教育的原则;(5)尊重学生和严格要求学生相结合的原则;(6)教育的一致性和连贯性原则;(7)照顾学生的年龄特征和个别特点的原则.
1.
坚持正确的思想导向和价值引领 要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论、“三个代表”重要思想和科学发 展观为指导,全面贯彻党的教育方针。教学的实施过程中,贯彻落实素质教育要求,准确理 解和把握课程标准,坚持正确的思想导向和价值引领,重视基础性道德品质的培养,帮助学 生形成正确的世界观、人生观和价值观。
2.
强调与生活实际以及与其他课程的联系 要面向丰富多彩的社会生活,善于开发和利用初中生已有的生活经验,选取学生关注的 话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,坚持正面引导
1、导向性原则:坚持正确政治方向,德育目标要符合新时期的方针、政策和总任务的要求,把德育的理想性和现实性结合。
2、疏导原则:讲明道理,疏导思想,因势利导,循循善诱,表扬激励、正面教育,肯定学生的进步。
3、尊重学生与严格要求学生相结合的原则:教育者要有责任感,尊重、关心爱护学生,根据教育目的和德育目标,对学生严格要求,认真管理。
4、知行统一原则:理论教育提高学生思想道德认识,引导学生参加各种社会实践活动,促使他们加深情感体验,养成良好行为习惯。评价学生坚持知行统一,教育者要以身作则、严于律己。
5、正面教育与纪律约束想结合的原则:坚持正面教育,摆事实、讲道理,以理服人,健全学校规章制度和集体组织的公约、守则,严格管理,认真执行。
就是一个奖项 主要是突出 思想品德的高尚 也能鞭策和鼓励其他未能获奖的人。思想道德素质是指人在一定的社会环境和教育的影响下,通过个体自身的认识和社会实践,在政治倾向、理想信仰、思想观念、道德情操等方面养成的较稳定的品质。
***思想指导:思想上,政治上的路线正确与否,是决定一切的。
因而是第一性的首位,是吃饭的生命性真理,创造历史的动力是人民大众,是百姓日常生活应用而不知,就必须到人民中去参加劳动,从劳动中获取真知,转为理论思想的提升,并作出更科学,更丰富的预见性行动。
法学(学科门)→[_a***_]理论类(专业类/一级学科)→思想政治教育专业(专业/二级学科)
所以,题主报名的时候,找不到专业/二级学科,那就向上寻找专业类/一级学科!
看图↓↓↓
事情是这样子的啊,我们高等学校本科教育专业设置按下面三个层次来设置。
“学科门”(12个)
↓
“专业类(一级学科)”(92个)
↓
“专业”(二级学科)(506个)
12个学科门(哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学、理学、工学、农学、医学)
思想政治教育属于法学,也属于政治学科。在法学类,一级学科是马克思主义理论,思想政治教育是二级学科,在考研中是属于政治学科,在公务员考试中规为教育类。
思想政治教育学的研究对象是人,它研究人的思想品德的形成、发展、变化的规律,以及向人们进行思想政治教育的规律。我国现代思想政治教育学的理论基础是马克思主义,并借鉴吸取政治学、教育学、***学、心理学、社会学等学科的理论和方法。本学科强调理论联系实际,是一门综合性的应用学科。其主要研究方向有以下四个:思想政治教育原理与方法研究、马克思主义经典作家思想政治教育理论研究、中国共产党思想政治教育史研究和中外思想政治教育比较研究。
到此,以上就是小编对于人的思想品德教育是什么的问题就介绍到这了,希望介绍关于人的思想品德教育是什么的5点解答对大家有用。
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