大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国防教育门户的问题,于是小编就整理了6个相关介绍国防教育门户的解答,让我们一起看看吧。
影视宣传,课堂讲座,标语墙报看板,军事夏令营,军事体育活动,军营生活体验,军事训练。
核心是使全体公民认识到:国防兴衰关系到每个公民的切身利益,每个公民都能在自己的工作岗位上为国防做贡献。
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新疆教育指导各级各类学校的思想政治建设和德育工作、体育卫生艺术教育、劳动实践教育和科学教育,协助有关部门做好学校国防教育和军训工作。
1.国防教育基地是指对有组织的中小学生免费开放的,在全民国防教育日向社会免费开放的有关国防教育的基本阵地。
3.报考军校需要面试、政治思想考核。报考军队院校的考生,在参加普通高校招生体检合格的前提下,还必须参加军队招生单位统一组织的身体复检。
我国公民应该承担的国防义务包括:
3、支前参战的义务;
4、拥军优属的义务;
5、军民联防的义务;
6、保守国家机密的义务;
7、保护国防工程和设施的义务;
8、发展生产、增强国家经济实力的义务等。
一、加强对[_a***_]责任意识和忧患意识的培养。
依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。大学生是国防建设、社会建设的生力军,履行国防义务,承担国防责任,每个大学生都义不容辞。
二、加强对学生国防观念的宣传教育力度,开展多种形式的国防教育。
应该将学生关心的热点问题和难点问题给予正面的引导,通过拉防空警报,通过组织参观抗日纪念馆,烈士陵园扫墓、积极开展国防教育的讲座、座谈会、征文比赛、知识竞赛等多种形式的主题教育活动,让每个学生都能深刻的了解中华民族近百年的屈辱历史,以唤起他们的使命感和危机感,树立正确的国防观念。
向学生讲授国防理论和国防知识的同时,使国防教育系统化、常态化,从而促进学生综合素质的全面提高。
我们应当加强对学生独立思考能力的培养,使其能够明辨是非,自觉***西方不良思想的侵蚀,培养他们分析问题,解决问题的能力,使其能够透过现象看本质,引导学生理性爱国,同时培养学生探究式的学习方式。
国防教育的主要内容 《国防教育法》在第三条中对国防教育的内容和目的作出了明确规定:“国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。”国防观念是指人们对国防的认识和态度;国防知识是指有关国防的基本理论、常识;军事技能训练包括学习防原子、防化学、防生物武器知识和个人防护器材的使用,人民防空知识和战场救护知识常识,开展射击、投弹、刺杀等军事训练活动,以及越野、跳伞、滑翔、航海、驾驶等军事体育运动。因此,国防教育作为一门相对独立完整的教育学科,其内容是十分丰富的。可以说,凡是与国防有关的理论、知识、精神等,都是国防教育内容的组成部分。从完整性和系统性两个方面来讲,国防教育主要包括: 国防理论。国防理论教育是较高层次的国防教育,大体上包括国防地位和作用、国防构成、国防建设等三个方面的理论。 国防历史。任何一个国家和民族的历史都有灿烂和曲折两个方面,正确运用正反两个方面的历史经验对后人进行教育,可以起到激励精神、催人奋进的作用,国防历史教育最有震憾力和影响力。 国防常识。国防常识是指国民应该了解的国防方面的一些基本知识,包括国家防卫知识,如领土、领海、领空的基本概念,防卫的重要意义及基本原则等。现代战争的基本特点、战时动员对国民的要求,以及形势战备、国防建设等方面的一些知识,如人民***、武装警察部队、民兵、预备役部队的主要职责任务,国防科普知识等。 国防精神。国防精神教育是国防教育的中心内容,主要包括爱国主义精神教育、尚武精神教育和革命英雄主义精神教育等三个方面。 此外,国防法制、国防科技、国防经济、国防外交与形势、国防体育等也是国防教育的重要内容。国防教育的这些内容相互联系、相互渗透、相互促进,其核心是爱国主义教育,国防教育的目的是使公民“激发爱国热情,自觉履行国防义务。”
到此,以上就是小编对于国防教育门户的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育门户的6点解答对大家有用。
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