大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育机构管理人员配置的问题,于是小编就整理了5个相关介绍幼儿教育机构管理人员配置的解答,让我们一起看看吧。
国家规定,
全日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1∶5—1∶7,保教人员与幼儿比应达1∶7—1∶9;半日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1∶8—1∶10,保教人员与幼儿比应达1∶11—1∶13。
全日制幼儿园每班配备2名专任教师和1名保育员,或配备3名专任教师;半日制幼儿园每班配备2名专任教师,有条件的可配备1名保育员。寄宿制幼儿园至少应在全日制幼儿园基础上每班增配1名专任教师和1名保育员。单班学前教育机构,如村学前教育教学点、幼儿班等,一般应配备2名专任教师,有条件的可配备1名保育员。幼儿园应根据当地学前教育发展的实际情况,增设教师岗位类别和数量,满足本园发展和保教工作的需要。
管理40多个幼儿园小朋友的确很有难度。
而且这里有两点也是不符合教育部规定:
2.幼儿园师生配备比是1:5至1:7,最大上浮是1:8
幼儿园的小朋友都”不懂事“,调皮好动、吵闹、哭闹是常有的事情,一个老师不可能搞的定。
我们家就在公办幼儿园,刚进去的时候,小班一共10个班,我们家在9班,我们班人数有35人,按我们班人数计,小班总共得350人。但我们升上去之后,再进来的小班只有6个班,少了将近一半,这与当年度区域内出生的孩子有关,不过,一届上最好人数少一点,考上大学的几率会高点吧!
公办幼儿园无论是工作人员还是班级幼儿人数国家颁布的《幼儿园工作规程》中是有要求的。班级幼儿人数不得超过小班25人,中班30人,大班35人。教师配备每班两教一保,即教师2名,保育员1名,共同担负班级幼儿的在园生活和教育活动,虽然公办幼儿园班级幼儿人数相对民办幼儿园多一点,但教师队伍有资质稳定,民办园收费高,教师流动性很大!
初中师生的配置比例是13.5∶1
小学阶段生师比应达到19∶1,初中阶段生师比应达到13.5∶1,普通高中生师比应达到12.5∶1。
2017年,小学、初中阶段生师***别为16.98∶1和12.52∶1
比20以下
每班师生的比例最好在1比20以下。要根据当地情况和师生学校教育政策分析,一般来说,每班师生的比例最好在1:20以下,否则教师难以兼顾到每个孩子的个性需要。根据国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知。
首先,看一下国家对于体育的重视。
根据相关国家规定,明确要求学校强化体育课和课外锻炼,确保中小学生在校时每天1小时以上体育活动时间。严格落实国家体育与健康课程标准,确保小学一二年级每周4课时,三至六年级每周3课时,除此之外,学校每天安排30分钟大课间体育活动。很多地区又推了“4+1”体育课程模式,保证体育活动时间,确保运动量,培养学生终身体育的意识、能力和习惯。体育慢慢向语数外等主课靠拢,让体育回顾教育。
其次,看一下理论上的教师配比。
学校应该根据教职工的总数,结合体育活动教学工作的特点,并依据教学计划中体育课课时安排,以及其他户外活动需求,进行体育教师的配备。正常情况下,小学1-2年纪每5~6个班配备一名体育教师,3-6年纪每6~7个班配备1名体育教师。据此,小学阶段36个班应该至少配备6、7名教师。但是,按照这样的推算方法,体育教师的工作量也是蛮大的。当然我们期望,每个班级都有一名专治的体育教师,那么,无论是课程的实施,还是活动的开展,都能够有相应的保证。
第三,看一下现实中的体育教师状况。
“欲文明其精神,必先野蛮其体魄”,“身体是革命的本钱”,身体是从事一切学习活动的基础,但是,目前情况下,虽然有国家政策的支持引导,但是体育活动的开展却不尽如人意。我们都知道,体育活动有其重要的作用,无论是对于孩子身体的塑造,还是意志品质的养成,亦或者是大脑神经系统的发育都有不可替代的作用。然而,体育活动的搁置,体育老师的缺席,让本该活跃的操场静默了下来。
我在微头条当中曾提到,我们一直在讲,体育锻炼能够增强体质、提高适应能力,而“病倒”的体育老师,荒废的体育场地,又怎能让学生看到体育的魅力所在?!
让体育回归教育,发挥其应有的教育功能,是我们的期望,也是我们不懈努力的方向。提升身体素质,塑造完美性格,体育是最经济有效的方式,期望体育教师的回归,期望体育课程的回归,期望学生体质的提升。
到此,以上就是小编对于幼儿教育机构管理人员配置的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育机构管理人员配置的5点解答对大家有用。
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