飞飞艺术教育,飞飞教育培训学校

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于飞飞艺术教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍飞飞艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 小鸟飞飞小班美术教案？
2. 初夏行平水道中颈联艺术效果？

小鸟飞飞小班美术教案？

活动目标：

1、尝试用谲子拓印鸟。

2、学习用直线、短线表现柳树。 活动准备： 1、 桔子整个。 2、柠檬黄水粉颜料。

3、油画棒（绿色）。

4、抹布。 活动过程： 1、 拓印小鸟： 教师示范，谲子蘸上颜料，拓印鸟。 注意：两个圆连接在一起，可以不同方向连接。 2、表现动态： 用油画棒添画眼睛、嘴。 眼睛：“正面的小鸟可以看见两只眼睛，侧面的小鸟看见是一只眼睛。” 教师帮助添画单线的翅膀、尾巴，试着在不同的地方画，画出动态。翅膀、尾巴和身体相连。 3、添画柳枝（可遮住小鸟，不必挠开）： 用直线画出柳树的枝条（绿色油画棒）。 用短线画出柳树的树叶

初夏行平水道中颈联艺术效果？

颈联“傍水风林莺语语，满园烟草蝶飞飞。”

这联是写初夏自然风光：傍水林中，随风传来声声莺语。市上人家的园内，碧草如烟，蝴蝶翻飞。不说“莺语”、“蝶飞”，而说“莺语语”、“蝶飞飞”，动词叠用，情景热闹，读来更有亲切之感，表现了诗人的愉悦心情。

这联的“烟”字用得很是巧妙，江南初夏多雨，空气迷蒙，绿草笼罩在淡淡的烟雾中，朦朦唯美。

到此，以上就是小编对于飞飞艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于飞飞艺术教育的2点解答对大家有用。