幼儿教育的著名人物有哪些,幼儿教育的著名人物有哪些人

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育的著名人物有哪些的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育的著名人物有哪些的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿理论有哪些？
2. 90后看过的一个动画片，讲的是几个小孩讲故事并且扮演故事人物，是什么动画片？
3. 外国有哪些有名的教育家？他们的主要教育思想是怎样的？

幼儿理论有哪些？

幼儿理论有：幼儿教育的意义、国外幼儿教育学思想、我国幼儿教育思想、幼儿园教育的目标、幼儿园的任务、幼儿教育的一般原则与特殊原则等。幼儿教育基本理论，在不同历史阶段有不同的代表人物与学派思想。分为古代幼儿教育思想和近代幼儿教育思想。

一、国外著名幼儿教育家理论简说

纵观国外幼儿教育发展历史，幼儿教育理论大致可以分为四个基本阶段。十五世纪前的“孕育阶段”， 这一阶段幼儿教育思想散见于各种著作之中；十五世纪至十八世纪中叶的“萌芽阶段”， 这一阶段有几位教育家提出了学前教育的基本观点；十八世纪后期至二十世纪中叶的“初创阶段”，这一阶段开始了较为系统的学前教育理论研究；二十世纪后期至今的“新发展阶段”，这一阶段辨证唯物主义为学前教育研究提供了科学的世界观和方法论，邻近学科和科学技术的发展，特别是心理学为学前教育提供了科学基础。

幼儿教育基本理论，在不同历史阶段有不同的代表人物与学派思想。

（一）古代幼儿教育思想。

十五世纪前“孕育阶段”的代表人物主要有柏拉图、亚里士多德、昆体良等。

1、柏拉图。古希腊的柏拉图在世界上第一次提出了公共学前教育主张。教育思想有二：第一，强调心灵与体质的和谐发展；第二，重视故事、音乐、游戏在幼儿教育中的地位。

2、亚里士多德。柏拉图的学生亚里士多德在世界上第一个提出要进行儿童年龄分期教育。教育思想有三：（1）顺应自然，保护健康，以孩子的身体发育为主；（2）5岁前通过游戏进行身体活动，多听故事，少做学业活动；（3）5岁后适当开始学业活动，主要是养成良好的学习习惯。

3、昆体良。罗马的昆体良认为人的教育要从摇篮开始，凸显了幼儿教育的重要性。

（二）近代幼儿教育思想。

十五世纪至十八世纪中叶“萌芽阶段”的代表人物主要有夸美纽斯、卢梭等。

90后看过的一个动画片，讲的是几个小孩讲故事并且扮演故事人物，是什么动画片？

宾波的魔桶。 　　宾波在救了一个陷到泥潭里的神秘的陌生人之后，作为答谢，那个人把戴在头上的桶送给了宾波。桶里面有一个守卫者，叫TeenyWeeny(意为“极小极小的＂)。宾波很快就发现这个桶具有魔力，它能带给他想要的任何东西，虽然只能维持24小时。但是这个魔桶也成了多莉(DollyClackhanger)梦想得到的对象，多莉是一个被村子流放的、充满报复心的、正在修炼的女巫。她希望利用这个魔桶的力量使自己成为真正的女巫。但是多莉不知道，她的两个新助手，比尔兹(Bilge)和奥尔勒(Oiler)，其实是那个黏胶女王卡柯(Kak)的仆人。他们是被派到多利身边，监视她的力量和对女王的威胁的。宾波发现，自己得到了魔桶，实际上意味着自己被指派为Stiltsville(注：Stiltsville是存在的，位于美国的美国的福罗里达州)和这儿的羊毛的守护者，而这儿的羊毛是全世界的神话故事的源泉。

外国有哪些有名的教育家？他们的主要教育思想是怎样的？

有缘看到 希望我的回答能对你有所帮助

我去年考了教育学研究生，所以对外国教育学的一些人物还有一些记忆，但我简单来说明，如果你想更具体的了解，还需自行查找。

一、杜威

这算是一个泰斗级人物，主张以孩子、经验、活动为中心。

二、赫尔巴特

与杜威形成鲜明对比，强调课堂、老师、课本为中心。

三、蒙台梭利

幼儿教育的著名代表，主要强调感官教育。

四、福禄贝尔

学前教育的门组，而且他自己动手制作恩物，有点类似今天的玩具。

到此，以上就是小编对于幼儿教育的著名人物有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育的著名人物有哪些的3点解答对大家有用。