师德教育艺术,师德教育艺术心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于师德教育艺术的问题，于是小编就整理了2个相关介绍师德教育艺术的解答，让我们一起看看吧。

1. 师德目标？
2. 初中师德师风包含哪些内容？

师德目标？

职业道德

（1）树立终生学习理念，不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识，积极参加行风、师德师风活动。

（2）忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义和利己主义。

（3）爱护尊重学生，诲人不倦，关爱每一位学生，尊重学生人格，反对家长作风，严禁体罚和变相体罚学生。

（二）纪律

（1）、遵守劳动纪律，不迟到早退；

（2）上班期间不闲谈；

（3）上班期间严禁上网聊天玩游戏；

（4）请***要履行请***手续，上班要准时签到。

（三）教风建设

师德，是教师必备的一个重要品德，目标有以下几方面

第一，首先要有一颗积极向上的心

第二，要平等的对待每一个学生

第三，要积极准备好每节课内容，让学生把握好本节课重点难点

第四，教师要爱国爱民，要遵纪守法，要爱护每一个学生

第五，教师要有无私奉献的精神。

初中师德师风包含哪些内容？

1、诚实守信。诚实守信表现在教学上，就是认真备课，讲究教学艺术，追求教学效果， 把知识完整地教给学生;就是弘扬求真务实的科学精神，不弄虚作***，严守学术道德;表现在同志关系上，就是真诚待人，和睦相处，相互尊重，发扬团队精神;表现在育人上，就是 要求学生做到的，自己先做到，说老实话，办老实事。

2，勇担责任。勇于承担责任是为事之德的核心，师德的根本要求就是对学生负责任，传 道、授业、解惑，就是要对工作负责，倾心俯首，用真情回报党和国家、家长和社会。

3 乐于奉献。教师劳动的本质特征就在于奉献，新时期的奉献精神，要求教师既要照亮别人，也要发展自己，既要让每个学生走向成功，也要让教师的专业不断成长。

4 、热爱学生。教师对学生的爱，是师德的核心，即师魂。热爱学生，首先是尊重、理解 学生，平等待人;视学生为朋友，对学生友善、宽容、耐心，决不放弃任何一个学生;努力 为学生服务， 永远把学生的需求发在第一位;保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 对学生的爱，就是要对学生的一生发展负责，而不是仅仅对学生考上高一级学校这一“瞬间”负责。

6、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学 生良好品行。激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

7、创新品格。新的时代需要创新，教育就必须培养创新人才。教师的创新品格，不仅仅 是一种能力从育人的角度来看，而应视为一种道德品格。具有创新品格的教师，喜欢尝试 困难和复杂的工作;追求高远目标，不怕挫折;善于接受新事物，不墨守成规， 不迷信权威， 敢于标新立异;富于想象，自信心强，具有竞争意识。

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。

到此，以上就是小编对于师德教育艺术的问题就介绍到这了，希望介绍关于师德教育艺术的2点解答对大家有用。