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幼儿教育要去哪里学比较好,幼儿教育要去哪里学比较好呢

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  1. 小孩在什么学校读书好一点?
  2. 儿童教育行业什么项目最好?
  3. 现在一些幼儿园不教孩子学习了,你认为去幼儿园好,还是送去培训班好呢?

小孩什么学校读书好一点?

学生成长不是一个简单的过程,一半在学校,一半在于家庭,最好的是能够有个人生的规划,当然最初的几年看不出来什么,…无论是什么打铁还需自身硬。

健康的体魄,必不可缺少的条件,良好的习惯是必要的条件,习惯包括生活习惯和学习习惯,总而言之习惯就是一种成败,做好习惯的养成。成长不是一句简简单单的话,需要更多的学习,充实自己,才能够帮到孩子,习惯养成以后不用过多操心了。孩子就能自己成长了,在任何学校都能够认真学习。

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(图片来源网络,侵删)

作为一名一线老师,很高兴回答这个问题。

就题答题地说,城市的学校优于农村的学校,大城市的学校优于小城市的学校。学校好不好,核心要素是师资、学风、管理三大方面。

师资:不可否认的是,优秀的人才毕业后要么出国,要么去北上广了,毕竟现在人才流动十分活跃。抛却其他专业不管,师范类毕业生优秀的当然继续深造实现远大抱负,或者去到大城市实现经济和理想的双重保障。而大城市和好学校的入职机制也自动把次优秀人才挡在了门外。

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(图片来源网络,侵删)

学风:一个学校学风的形成绝不是一天两天的事,而是很多年自然沉淀达到的一种校园文化,好的学校必然具备良好的学风,他们上有优秀毕业生的楷模效应,下有优秀学生的趋之若鹜,良性循环已然形成,且以倍增状态发展升华。

管理:无管理不优秀,良好的学风与良好的管理是一对孪生孩子,两者相辅相成砥砺咬合,推动名校车轮滚滚向前。孩子去到一所好学校,绝不仅仅是知识的精进,更大的收获是自律精神、学习习惯、向上情怀。

然而,名校绝不是万能的,如果期待把孩子送进一所好学校之后大撒手,得到的只能是失望,家长作用不能小觑,甚至可以说,越是好的学校,家长对于孩子的全面成长越重视。

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(图片来源网络,侵删)

孩子的成长不是一件简单的小事,如果可以,还是要尽可能提供好的,同时情感值和关注度得投入也不能少。

欢迎交流。


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周围总有一群焦虑的妈妈,每天讨论哪个学区好,要去买哪里喝学区房,要报哪里的补习班,这种焦虑感极具有传染性!

曾经有一段时间我也陷入这种焦虑当中,觉得要给孩子创造很好的教育环境,要提前去为学区房做准备。

但是,当我冷静下来,我觉得这种焦虑一点意义没有

结合自身经历而言,我曾经学习成绩很好,很听话,很会考试,但是现在我觉得我是这种"为考试而教育"下的失败品,我情商不高,我没有任何特长,我没有创造力。

余秋雨先生曾经在哈佛大学演讲时候,发现那些哈佛大学在读的中国留学生,大多是普通城市,普通家庭出来的。

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最后在这里,祝大家在新的一年有一个美好的开始,美好的生活,每天开开心心的生活,快快乐乐成长,谢谢!


按理说城里学校的条件好些,现在虽然实现教育均衡,在师资配备,学校设施配备,软件配备方面跟城里都一样。但是唯一不一样的就是教师,这不是教师的能力问题,而是教师的授课时间问题,乡村教师的多数时间都用来做各式各样的材料基本没有时间去照顾学生。

1.家庭情况:我们都知道小孩的教育问题最初启蒙父母,而父母若是强加他以全家的希望、高额的学费以及高压力的环境下,孩子性格易不健全;

2.性格特点:若小孩的性格沉稳安静,选择学校的校风就应以此为依据,而若小孩的性格性格活泼,则可以往教育方法相对活跃的学校;

最后,我想说,父母不需要给孩子最好的,我们尽力给他们最适合的!

儿童教育行业什么项目最好?

随着社会发展的进步,国家对二胎政策开放,现在婴幼儿童的配套项目越来越多,孩子生长过程中肯定会生病,可以做小儿推拿,对于孩子教育方面,可以开办幼儿园,还可以做幼儿食品,奶粉,童装,尿不湿,学习钢琴,小提琴,[_a***_]之类的,早期的教育也越来越成为人们关注的热点。在当今社会,独身子女是比较多的,大多数家长还是比较溺爱孩子的,学前教育就可以引导孩子们自主独立的完成一件事,当然,在早期的教育中, 孩子们也可以过得开心,舒适。整体来说,发展学前教育关乎着儿童们的成长,事关国家的未来

二胎政策婴幼儿童市场注入了强心剂,没有最好的创业项目,只有最适合自己的创业项目,建议从细分领域入手

少儿编程就很不错,前景广阔。2022年我国少儿编程市场规模约324亿元,同比增长18%,预计2025年市场规模将达515亿元,2022-2025年保持较快增长。帕拉卡品牌具备较强的教研教学实力,打破人工智能教育“高门槛”围墙,打造“低门槛”人工智能教育解决方案,努力让优质教育***普惠于民,有望进一步提升市占率。深圳市帕拉卡科技公司是中国领先的中小学人工智能与编程教育服务商,提供以国产化平台信息科技数字***、师资增值服务、赛事实践为核心的AI教育综合解决方案。如今,为了快速占领市场人工智能教育市场,帕拉卡面向全国招募志同道合的伙伴,共同推广帕拉卡品牌!

1.现在整个教育行业行情就不好

2.从受众范围上学科(数语外)相关的市场需求比较大,同时竞争也非常激烈

3.艺术体育类的,属于第二批次,如果有相关行业***或者背景会事半功倍

4.科技,科学类,属于第三批次,也是目前资本市场最追捧的,但需要慎重,这个圈里要谨慎防忽悠,虽然是风口,但因为懂行的少(懂技术的不懂教育,懂教育的不懂技术)所以雷比较多

真想进入教育行业,给一个最简单的办法,找个机构进去打工干半年,啥都明白了,在决定要不要自己投资干,啥都来得及

要是真有钱,就一腔热血为了情怀和远方,就当我啥也没说

你好,儿童教育项目比较多,说几种大家都清楚的,有以下建议:

①儿童主要幼儿园阶段小学阶段;

②幼儿园阶段项目有:儿童画画、舞蹈、唱歌、STEAM创客、机器人等等;

③小学阶段项目有:画画、写字(硬笔、毛笔)、托管、乐高机器人、舞蹈、主持、演说、街舞、作文数学阅读、拼音、唱歌、乐器(钢琴、琵琶、二胡、笛子、古琴、古筝、吉他、葫芦丝等等)、脑力开发、珠心算、辅导、家教等等太多了。

④说说刚性需求的一些项目:托管(北方俗称小饭桌)、硬笔、作文、拼音、幼小衔接、辅导等等;

⑤以上项目都有需求,看什么更适合自己,刚性需求的更有保障些(那怕只投资也相对好些,家长都会有需求);而其他都有需求,但没有刚性需求大;

⑥投资大小看项目,总的来说教育项目细水长流;

我是放学社黄老师,希望对你有帮助[碰拳][碰拳][666][666]

个人认为,早教行业和幼小衔接这两种比较赚钱。

先说下,早教,3岁之前小朋友们的一些性格,行为能力,智力的开发,比如我儿子之前老人带他,性格比较内向,1岁半是报了早教班,大概一个月左右,性格上有很大转变,人多的时候也不会焦躁不安,而且开始和老师们互动,听见音乐,会主动跳舞。并且,越早越好,有很多几个月的宝贝就来上课了,课程也比较多,厨艺,科学,音乐,运动。都是一次报一年,或者两三年的。很盈利!

其次,幼小衔接,虽然说,不建议提前学,可是谁能眼看着孩子上了一年级,别人都会,他不会,多着急啊!基本上都是在幼小衔接学识字,拼音,拼音是大多数家长认为比较重要的一项。所以即可以开展全科课程,也可以,只开拼音特色课。双重盈利!

现在一些幼儿园不教孩子学习了,你认为去幼儿园好,还是送去培训班好呢?

不论是幼儿园还是培训机构生源都比较多,老师不可能对每一个孩子都那么熟悉,包括孩子的生活习惯、脾气性格、喜好特长等,最熟悉孩子的还是其父母,父母是孩子的第一任老师,当孩子出现问题不要先去指责教育部门的老师没教好,先去想一想自己平时是怎样教育孩子的,在孩子成长过程中,只有父母和孩子相处的时间是最长的,他会模仿你的一些行为习惯,有好的有不好的,久而久之孩子就会暴露出许多问题,作为父母的要去教育,那如何教育呢?先检验自身有没有类似问题存在,给孩子树立榜样,在孩子眼中,父母都是很伟大的,他们会学习他们第一任老师打动他的地方,所以为人父母是很重要的一件事情。

在孩子小的时候最主要的是锻炼孩子的想象力和思维,小孩子视力和听力都要注意去保护,远离电视和手机,这个时候要让孩子去听,以听的方式锻炼他们的想象力和思维方式,你要明白你需要在孩子不同年龄段给予孩子什么样子的教育,3岁左右可以去幼儿园,适当增设全脑开发教育方式等。最好不要去上专业的辅导班,这样会给孩子特别大的压力,上学之后还有各种辅导班在等着他们,这样他们负担太重,特别是精神上会受影响

现在公立幼儿园都是禁止教孩子学习小学化知识的,但是还有一部分私立幼儿园,他们是教孩子小学化知识的。所以这个时候孩子上幼儿园到上一年级的这个阶段就会有一定的差异。刚开始上一年级的时候,有零基础入学的,也有一年级知识全部学完了的孩子。

什么都不学的公立幼儿园的孩子他的三年生活在很多人看来就是无所事事,在幼儿园里面玩了三年。那么学习知识的私立幼儿园,在家长看来是正确的选择,孩子在幼儿园的时候已经超前进行学习了,所以家长觉得他们的孩子赢在了起跑线上。那么真实的情况到底是上什么都不学的公立幼儿园的孩子优秀还是上学习小学知识的私立幼儿园的孩子或者是直接上一些辅导机构的孩子优秀呢?

那么这三种情况其实不能一概而论,因为什么都没学的公立幼儿园的孩子到了一年级有非常优秀的,学过小学化知识的孩子上了一年级之后也有成绩学习十分好的,甚至是一些上辅导机构的孩子在上一年级之后也有考第一名的,所以每个孩子的学习能力不同,那么最后的结果肯定是不一样的。

不过家长的心情都是可以理解的,因为每个家长的心里想的都是一样的,都想让自己的孩子成龙成凤。那么这个方式方法家长一定要用对,不是说孩子必须要在幼儿园的时候学习了小学化知识,他才赢在了起跑线上,他长大了才会优秀。并且有的孩子确实是不适合过早学习小学化知识的。

因为让孩子在幼儿园学习小学知识也仅仅是管住了他上一年级的这个阶段,等孩子到了二年级三年级,他还是需要自己重新开始学的。所以作为一名幼儿园老师,我是认为孩子没有必要在幼儿园的时候学习过多的小学化知识。既然教育部已经禁止了幼儿园教孩子小学化知识,肯定是从各种实践经验或者是案例来看,孩子超前学习这些知识内容,是有一定弊端的。

并且每个孩子他在一生中只有这么一次幼儿园时光,在幼儿园的时候他可以无忧无虑的玩,可以随着老师开开心心的在校园里面,玩各种游戏。放学了可以在家里看他喜欢看的动画片,和他喜欢的好朋友在一起玩过家家的游戏。家长不觉得这是一件非常美好的事情吗?为什么非要逼迫孩子去提前学习小学化知识呢?

家长想一想等孩子上了一年级之后,只要有了学业各方面的压力之后,这个时候你想让孩子出去玩,想让孩子去看电视,他都没有时间了。很多家长说孩子在上幼儿园之前可以随意的在家里玩呀,上了幼儿园就要学习一些东西了,但是孩子没上幼儿园之前,三周岁之前他的记忆和各方面的能力都没有发育完全,所以那个时候他想玩儿,他玩的根本不知道是什么意义。

那么孩子过了三周岁之后,他玩的是什么他才有意识,他才觉得是真正的玩,以后他才能记住。并且现在很多经验可以得出来,一部分在幼儿园学习小学化知识的孩子,在刚开始上一年级的时候确实是优秀的。但是孩子相应的会养成一些坏的行为习惯,比如说上课不认真听讲,开小差。

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