大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于外国幼儿教育家瑞吉欧的问题,于是小编就整理了6个相关介绍外国幼儿教育家瑞吉欧的解答,让我们一起看看吧。
瑞吉欧·艾米里亚是意大利北部的一个小镇,这里风景优美,具有着浓厚的艺术气息,同时创造了一种独特的幼儿教育方式,也就是当今风靡世界的瑞吉欧教育体系,它不仅对欧美国家传统的教育理念有着巨大的冲击,如今也对中国幼儿教育体系的形成产生了重要的影响。
瑞吉欧教育的优点:
2、课程中对“互动关系”和“合作参与”的强调,有利于教师、儿童、家长等积极性的发挥,为儿童的发展提供了多种机会和途径。
瑞吉欧教育的不足:
1、瑞吉欧课程没有统一的教育目标,虽然有利于教师和学生积极性的发挥,但具体教学情况容易受到主客观等多种因素的影响。
2、瑞吉欧课程主要适宜小班教学,对教师的素质要求较高,在实践操作中要求具备各种条件,还需要教师、家长等的密切配合。
3、瑞吉欧课程在实施中有许多因素难以严格把握,使得教学效果产生不定性。
三类课程,如下:
第一类,文化课。
数学语文英语等这些基础课和普通高中的授课内容差不多难度要低一些毕竟不必参加高考统考。
第二类,专业理论课。学前儿童心理学,学前教育学,中外学前教育史,学前儿童营养学卫生学,家庭教育,五大领域包含健康教育,艺术教育,科学教育,社会教育,语言教育,也会有特色的蒙氏课程 奥尔夫音乐 瑞吉欧等等。
第三类,专业技能课。钢琴,乐理,声乐,绘画,泥塑,环境创设,舞蹈等等,主要是音乐与美术方面,发展特长。
瑞吉欧课程模式的特点就是方案活动注重师生共同建构,注重合作参与与分享,注重记录,注重创造性能力的培养,其中,教师在其中扮演了独特的角色。瑞吉欧课程模式对我国幼儿教育的启示是多方面的,特别是在更新课程理念,树立新型师生关系,树立新型儿童观以及构建学校,家庭,社区一体化的系统教育网络方面有着重要的启示作用。
瑞吉欧的课程模式有何特点? 瑞吉欧的课程内容特点[_a***_]概括为: 没有固定的课程内容;没有固定的教材方案;把日常生活作文设计课程内容的来源;课程内容由儿童讨论决定。
中国目前没有什么特别成体制的幼儿教育理念,基本处于向先进学习的阶段,而且学得还不太好。
但中国在瑞吉欧发端以及皮亚杰几乎同时期也有非常优秀的教育学家和教育理念。比如张雪门和陈鹤琴,这两位的主张不比当然世界主流思想差,甚至还要领先。
如果比较瑞吉欧和现在中国普遍***用的分科教学比,区别主要如下:
1/ 瑞吉欧更重视孩子在学习中的主动作用,而分科教学更重视教师的主导;
2/ 分科教学往往是老师提前准备好课程以及材料,瑞吉欧的方案教学是老师发现并发展孩子的兴趣;
中国目前没有什么特别成体制的幼儿教育理念,基本处于向先进学习的阶段,而且学得还不太好。但中国在瑞吉欧发端以及皮亚杰几乎同时期也有非常优秀的教育学家和教育理念。比如张雪门和陈鹤琴,这两位的主张不比当然世界主流思想差,甚至还要领先。如果比较瑞吉欧和现在中国普遍***用的分科教学比,区别主要如下:1/ 瑞吉欧更重视孩子在学习中的主动作用,而分科教学更重视教师的主导;2/ 分科教学往往是老师提前准备好课程以及材料,瑞吉欧的方案教学是老师发现并发展孩子的兴趣;3/ 瑞吉欧在学习过程中以孩子操作和讨论为主,分科教学以灌输为主。其他的小方面就不说了,比如对光影和色彩的应用等。
到此,以上就是小编对于外国幼儿教育家瑞吉欧的问题就介绍到这了,希望介绍关于外国幼儿教育家瑞吉欧的6点解答对大家有用。
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