福建幼儿教育怎么样知乎,福建幼儿教育怎么样知乎

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于福建幼儿教育怎么样知乎的问题，于是小编就整理了3个相关介绍福建幼儿教育怎么样知乎的解答，让我们一起看看吧。

1. 福建幼儿师范与闽江师范区别？
2. 福建四线城市公立幼儿园薪资待遇怎么样？
3. 主题教学活动的优缺点幼儿园？

福建幼儿师范与闽江师范区别？

闽江师范高等专科学校历史悠久，师资好。
学校历史可以追溯到1903年由陈宝琛创办的全闽师范学堂。2004年4月，整合原福州教育学院、福州师范学校等五个单位成立了新的福州教育学院；2013年5月，学校更名改制为闽江师范高等专科学校。2016年4月，福州工业学校、福州艺术学校划归闽江师专管理。

福建幼儿师范是培养学前教育专业师范，是福建省内最好的幼儿师资培养学校。

福建四线城市公立幼儿园薪资待遇怎么样？

我可以告诉你福建四线城市公立幼儿园的薪资待遇与其他城市相比可能稍微低一些。具体而言，薪资水平主要取决于该地区的经济发展状况和当地***对教育事业的重视程度。因此，在这个问题上，我无法给出确切答案。

但是，需要注意的是，在任何地方工作都不应仅仅看重薪资待遇。对于从事幼儿教育行业的人来说，培养孩子们健康成长、提高自身职业素质也非常重要。

同时，在选择就业机会时，请务必了解相关条款及合同细则，并认真权衡自己是否适合该岗位以及是否能够胜任所承担的任务。

希望我的回答能对你有所帮助！

主题教学活动的优缺点幼儿园？

1、优点：

（1）活动内容贴近生活实际，对幼儿生活的服务性更高。

（2）涉及的知识简单，范围广泛，具备启蒙性和广泛性的特点。

（3）以游戏为主要的活动形式，注重活动的趣味性，重视幼儿学习主体作用的发挥。

（4）重视各领域活动的渗透与整合，注重提升活动的综合性。

缺点：

所学的知识零碎、松散，缺乏系统性.

优点:

1、在幼儿园教学活动中应用提问式教学方式，可充分挖掘和发展幼儿的语言意识及语言能力，有效促进幼儿拓展思维能力的发展。

2、良好的问题和提问方式能够让幼儿有充足的语言组织及语言表达的机会。因此，教师在语言教学活动中应以教学内容及教学目的为基础，提出具有针对性、时效性的问题，并以诸多问题作为教学活动的引线，引导幼儿进行思维活动，促进孩子发展。

缺点:

1、语言教育活动流于形式缺乏参与性

通过实际调查可以了解到：目前我国很大一部分幼儿园在开展的语言教育活动上仅仅停留在外在的形式上，幼儿的参与性十分匮乏，这主要是在幼儿教师在制定语言教育活动方面理想化现象非常严重，有很多老师在活动内容准备的过程当中会把教育活动的具体方面、细节进行“规范化”。

想要让语言教育活动能够完全掌控在自己的手里，在这种现状下极易使得整体的幼儿语言教育活动停留在外在的形式上。

譬如：语言教育活动当中《我是小小礼仪家》，有的老师会对幼儿作出明确地规定，告知其一定要遵循自己教给他们的内容来开展语言练习，同时对于每一节课、哪个时间段、讲什么样的话也做出了具体的规定。

2、语言教育活动主体不明确

老师和小朋友是幼儿园语言教育活动的主要参与人，在这些参与人员当中，小朋友才是作为主体部分而[_a***_]的。“说个不停”是目前我国大部分幼儿园语言教育活动中存在的普遍现象，这主要是由于有的教师总觉得只有多听才能够学会，但其实是，这只是人们认识上的误区所造成的。

到此，以上就是小编对于福建幼儿教育怎么样知乎的问题就介绍到这了，希望介绍关于福建幼儿教育怎么样知乎的3点解答对大家有用。