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国防教育译文,国防教育中文

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国防教育译文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍国防教育译文的解答,让我们一起看看吧。

  1. 固国不以山溪之险是什么意思?那用什么巩固国家?
  2. 固国不以山溪之险的之什么意思?
  3. 威天下不以兵革之利的利的意思?

固国不以山溪之险是什么意思?那用什么巩固国家

意思就是巩固国防不能靠山河的险要.

2、原文:《得道多助,失道寡助》

国防教育译文,国防教育中文
(图片来源网络,侵删)

【作者】《孟子》 【朝代】先秦译文对照

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

固国不以山溪之险的之什么意思?

1、固国不以山溪之险翻译:

国防教育译文,国防教育中文
(图片来源网络,侵删)

巩固国防不能靠山河的险要.

2、原文:《得道多助,失道寡助》

【作者】《孟子》 【朝代】先秦译文对照

国防教育译文,国防教育中文
(图片来源网络,侵删)

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

之-释义:文言助词,的。

此句意思就是:巩固国防不能靠山河的险要。

出自先秦孟子的《得道多助,失道寡助》:故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。

译文:所以说,使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠疆域的边界,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武器的锐利。能行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。

威天下不以兵革之利的利的意思?

威天下不以兵革之利的意思是威慑天下不能靠武器装备的强大。这句话出自战国时期思想家孟子的作品——《得道多助,失道寡助》,完整句子为:“故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。”白话译文:所以说:使百姓定居下来而不迁到其它的地方去,不能依靠划定疆域的界限,使国防巩固不能靠山河的险要,威慑天下不能靠武器装备的强大。作品其它广为流传的句子还有:

1、天时不如地利,地利不如人和。白话译文:有利于作战的天气条件,比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。

2、得道者多助,失道者寡助。白话译文:施行仁政的人,帮助支持他的人就多,不施行仁政的人,帮助支持他的人就少。扩展资料:《得道多助,失道寡助》的创作背景:选自《孟子·公孙丑下》, 孟子出身于鲁国贵族,他的祖先即是鲁国晚期煊赫一时的孟孙。但当孟子出生时,他的家族已趋没落。春秋晚期的大混乱,使他们的家族渐趋门庭式微,被迫从鲁迁往邹。再以后历事维艰,到孟子幼年时只得“赁屋而居”了。 孟子父母的状况,今已不可考。流传下来的只知孟子幼年丧父,与母亲过活。为了孟子的读书,孟母曾三次择邻而居,一怒断机。 孟子从40岁开始,除了收徒讲学之外,开始接触各国政界人物,奔走于各诸侯国之间,宣传自己思想学说和政治主张。 孟子继承了孔子的“仁学”思想,提倡“以民为本”,“民为贵,社稷次之,君为轻。”孟子反对兼并战争,他认为战争太残酷,主张以“仁政”统一天下。孟子“仁政”学说的理论基础是“性善论”。孟子说“侧隐之心,人皆有之。”他认为善性是人类所独有的一种本性,也是区别人和动物的一个根本标志

到此,以上就是小编对于国防教育译文的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育译文的3点解答对大家有用。