大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于哪些专业属于幼儿教育学类的问题,于是小编就整理了4个相关介绍哪些专业属于幼儿教育学类的解答,让我们一起看看吧。
答:幼儿保育专业是学前儿童教育中非常重要的基本部分,一般指对儿童身体的照顾和各种心理过程发展的培养。
材料补充:
(2)按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。
(3)妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。
(5)负责夏季室内消灭蚊蝇,冬季室内保暖工作。
(6)配合教师进行晨、午检,协助保健员带儿童看病,督促教师给幼儿服药。
(7)帮助备课和准备上课及游戏的材料,参加一定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等)。
幼儿教师应具备的专业知识:
幼儿心理学知识、幼儿教育学知识、幼儿保教知识与技能、亲子与家园沟通技巧、现代幼师新的教育理念。
幼师能力:弹琴、跳舞、唱歌(幼儿歌)(美声)、绘画、主持、讲故事、课堂组织、家园沟通以及计算机等
作为一名幼儿教师应具备以上的专业知识与能力,才能更好地工作。
1、教育学
教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础,在教育价值观引导下形成的“教育问题”,其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系,以服务于教育实践。
2、教育经济学
是研究教育和经济之间关系的经济学分支学科。研究对象是教育在经济和社会发展中的作用、教育投资的有效利用及其经济收益。是介于经济学、教育学、数学之间的交叉学科。
3、学前教育学
学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学,是教育学的一个分支学科。中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3~6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法,也包括学前家庭教育的要求和内容。
4、现代教育技术
现代教育技术,是指运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和***的[_a***_]、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的理论和实践。
5、特殊教育学
早教教师也是教师,所以需要首先具备从事教师职业的专业知识,另外由于早教面对的孩子的特殊性,还需要具备一定的保教知识和能力,总体有如下几个类别:
这部分是早教教师特有的,因为婴幼儿阶段有很大一部分都在生理发育和心理发育的重心上,特别是生理的发育。
1、教的层面主要有三方面:
学前教育原理和学前儿童发展,也就是针对婴幼儿的教育学和心理学的专业知识,比如早教教师需要熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、各年龄段发展特征等等,只有了解了这些才能在孩子们的语言能力还不够强大的时候懂得孩子的行为和想法,以便做出正确反应和引导;
2、保的层面主要体现在孩子的生活指导和生理发育上,比如孩子的卫生习惯、身体的发育保健、营养饮食、身体活动安全等。
而这些都需要老师要有相关的专业知识为基础才能进行指导。
这些是作为教师职业所有老师都必须具备的专业知识,比如综合素质,包括像教师的职业理念、教师职业道德规范、教育法律法规、文化素养等和教育教学实践能力,包括阅读理解、逻辑思维、信息处理、写作、教育评价等。这些内容都是以专业知识的形式需要老师们掌握、理解和应用的。
虽然早教现在在国内仍然以市场化的方式来运作,但他们从事的职业本身却是对于婴幼儿的保教工作,所以对于职业本身的要求也必须按照婴幼儿成长本身的规律来要求,不能因为是市场运作就打折扣,这是对于人本身的尊重,也是对于教育本身的尊重!
到此,以上就是小编对于哪些专业属于幼儿教育学类的问题就介绍到这了,希望介绍关于哪些专业属于幼儿教育学类的4点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.792117.com/post/51461.html