朗声艺术教育,朗声艺术培训学校

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于朗声艺术教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍朗声艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 金庸又的出朗声新修版到底是那个版本？
2. 诵读，朗读之间的区别？
3. 钢笔退出历史舞台了吗？

金庸又的出朗声新修版到底是那个版本？

金庸***一共做过三次修改，分为旧版、新版和新修版。我们以前熟知的是第二次修改版，也就是三联版，是新版。后来金庸又在此基础上做了第三次修改，就是新修版，大陆的广州出版社在08年出版。09年出了精装版。而对此金迷并不买帐，于是广州在11年出版了第二次修改的版本，虽说是旧版，其实是常说的新版，和三联版内容一样，而今年所出的新修版和08年广州出版社所出的新修版本一样，都属于第三次修改的内容，只不过换了个封面。如何辨别版本只要看封面就成了，封面上的插画只要是董培新画的，就属于新修版。

关于推荐的，首推明河版。但是比较贵。港台地区曾出版过花皮版，白皮版和黄皮版。就大陆来说如果收藏，当属三联版。三联的第一版是线装，错字较多，第二版有所改善，而且封底有激光防伪。如果从单纯阅读的角度，买那一版都成。我认为最不好的就是零八年出的新新版，封面设计太丑。我决定如何看待金庸***的版本，内容不必说，就看制作。明河版的特色，在于封面用了不同的艺术画作，而内页也有精美插画对作品进行阐述，而每一本书都有一枚印章，文化气息浓厚。广州08年的新新版就什么都没有。而对于广州刚出的旧版我也不太满意，封面设计没新意，都是***用的内页插图。而你说的13年新修版，封面设计可以，但是我还没收到货，不知道实物怎么样。

诵读，朗读之间的区别？

朗读，本质上还是一种念读，是一种应用型的朗声阅读。更注重突出讲解功能，它呼唤的是听者的理智思考，追求的是使听者全面、准确的理解朗读者所表达的意思。

朗诵，本质上是一种语言表述的艺术表演形式。要求朗诵者在朗读要求的基础上，更加注重对文稿的表达形式进行艺术的加工和处理。朗诵者借助于语速、语顿、音区、轻重音等方面的富于变化的个性表达手段，将朗诵材料转化为一种艺术表演。它呼唤的是听众的情感共鸣，追求的是使听众听之入耳、听之入心、听之动情的艺术感染力。

钢笔退出历史舞台了吗？

大家好，我是说书人鸽子，让我来谈谈“关于钢笔退出历史舞台了吗？”的看法

钢笔作为日常书写工具的舞台确实已经逝去了

我认为不该说是钢笔退出了历史的舞台，而是钢笔作为日常书写工具的舞台已经逝去了，只能这么说吧。

如今日常书写工具的选择，主要标准还是便捷，因此，毛笔取代刻刀，钢笔取代毛笔，中性笔取代钢笔。而现在，正如大多数人所见，就连需要用笔写字的场合越来越少了。因此，钢笔作为日常书写工具，慢慢退出日常书写工具的舞台，是种必然，并不需要什么感慨。然而，写不写字和用什么写字是取决于个人的。

即使在现在，热爱钢笔的人比例虽不高，但是总量也不小，在各大钢笔论坛都有着关于钢笔的热烈的讨论。讨论的不是书法，不是写字，而是钢笔本身。这就是钢笔不会逝去的意义所在。

现在什么时候用钢笔比较多？

1.自己写写日记写写小诗练练字，自己愉悦自己，便会有人选择更好的书写感的钢笔2.出席签字仪式，提高自己的形象

3.会见要人、客户，展示自己的品位

然后我们就会发现，钢笔的价值基本只在高端场合才能体现。所以说，钢笔的价值在日常工具书写方面，早已被更廉价，更便利，机能性更好的圆珠笔/中性笔取代。而钢笔的存在价值现在更类似于一种体现自身品位的道具，和高档手表一样。

这个问题仿佛让将人一下带回到几十年前的一个夜晚……

坐在爷爷的写字台前，我拿起钢笔奋力的拧开，在爷爷的钢笔水罐里吸呀吸，仔细的盯着它的“肚子”，心想着让它“吃的饱饱的”

钢笔曾经是我们小时候的记忆。

小时候，爷爷给我讲过周总理的故事。

抗美援朝时，一些外国记者敌视中国人民，利用***访的机会，散布对中国人民的敌意。有一次，一位外国记者***访周恩来总理。

周恩来总理刚批阅完文件，顺手把钢笔放在桌上。外国记者看见桌子上放的是一支美国生产的“派克”钢笔，便故意地问：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用美国生产的钢笔呢?”

周恩来总理朗声笑着答道：“提起这支笔，那可就说来话长。这不是一支普通的笔，是一位朝鲜朋友抗美侵略的战利品，作为礼物送给我的。我无功不受禄，就想谢绝，哪知那位朋友说，留下做个纪念吧!我觉得有意义，便收下了这支美国生产的钢笔。

…………

还记得小时候，圆珠笔已经进入到课堂里，但是，语文老师们总会不经意间提起谁的“钢笔字”写的好，

很遗憾，我买过很多钢笔，但直到大学毕业了，也没能练出老师们口中的“钢笔字”。

钢笔退出历史舞台了吗？

我父亲的学历在他们那个年代算的上很高了，是初中学历，那个年代我们一整个村子里面才有一个高中生，大学生都是凤毛麟角的存在。

但有一点，他们那时候只要是读过书的基本上写的字都很好看，我父亲就是这样，他们从小练字，过年的春联都是自己写的，一般八十年代出身的人都能写的一笔好毛笔字，我父亲毛笔字和钢笔字都很好。

而我们读书的时候，我记得小学的时候，我们发过字帖，叫我们练钢笔字和毛笔字，之后到了中学我就基本没怎么用过钢笔了，取而代之的是信息课。之前用的钢笔也都尘封了，直到后来更是如此，上了大学学了计算机专业，莫说钢笔，平时我连一般的签字笔和水笔都很少用了。

平时若说还有用黑色签字笔的时候就是在学校写一些资料、纸质文档之类的、最多的就是写自己的署名了，大多数时候对电脑键盘的利用，远远高于对笔的利用。

感觉钢笔就像手表一样了。 带着是一种气质。 而现在有的人虽然有手机了。 但是还是把手表当作一种装饰品来带。

从便捷的角度来讲， 钢笔要经常的打墨水， 弄不好谁染到衣服。 现在出的水笔很好的替代了钢笔的效果， 也就是说书写的时候， 用签字的墨水笔就好了。 而不必在用钢笔了。

但是钢笔书写的效果， 却不是签字水笔可以替代的。 使用钢笔确实一种自身修养的体现了。毕竟一笔好的钢笔字确实能让您生辉不少。

顺便给大家看看我常用的三只钢笔

最近看到了一篇文章，题为《很少提笔写字的时代，钢笔销售额为什么不降反升？》此文一出，各家媒体纷纷转载，引起了很多人跟帖，其中最赞的一条是:钢笔不会退出历史舞台，因为它是一种文化符号，承载了一代人的回忆。

我作为一个铁杆的钢笔拥趸，从小到大，一直使用钢笔写字，30年来从未更改过习惯，至今我还保留着从小学五年级开始使用的钢笔，当然也保留着当时令很多人羡慕的“英雄牌”金笔，那是我参加全国书法大赛的奖品。

提起中国英雄牌钢笔，曾经最高市值达到7亿，A股B股轮番上市。然而英雄也有迟暮时，2015年底，在其故乡上海，从3000多人的大厂缩减到不足150人，净资产减少到200万元，抵不上上海的一套房子。然而峰回路转，时隔半年之后，2016年英雄牌钢笔全球的销售额同比增长20.1％，达到10.46亿美元，2019年底，这个数字居然达到了20亿美元！

老树开新花说明一个什么道理？我认为，我们跟钢笔的关系变了，从前他只是文具，而现在他变成了一种配饰，一种奢华的外衣，不仅没有被时代淘汰，还成为一种时代的宠儿，让人惊叹，上帝还是给钢笔留下了奇迹！

当然，这个奇迹肯定有市场运作的功劳，但是如果没有市场，又怎么会有奇迹？如今，在传承中华民族优秀文化的大背景下，硬笔书法爱好者正如雨后春笋般崛起，这部分群体更会将钢笔文化传承下去，相信钢笔舞台会更加绚丽多彩，而不会淘汰。

到此，以上就是小编对于朗声艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于朗声艺术教育的3点解答对大家有用。