幼儿教育主题的背景墙布置,幼儿教育主题的背景墙布置图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育主题的背景墙布置的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育主题的背景墙布置的解答，让我们一起看看吧。

1. 4米长的电视背景墙怎么设？
2. 环境创设中，幼儿，家长扮演什么样的角色？
3. 如何做专属于自己的电视背景墙？

4米长的电视背景墙怎么设？

建议：

电视的大小不是根据电视墙定的，要根据观看距离来确定。电视观看距离：32吋 1.8—2.2米，42吋 3.0-3.5米，47吋 3.2-4.0米，55吋 4.5-5.0米。

注意：

1、要注意距离，这个牵涉到以后或现在孩子的观看，距离过近，影响视力发育。

2、电视背景墙的长宽，及其周围摆设，***如认为合适距离的电视摆上会显得墙面较空，那么不要加大电视尺寸，而应该在电视背景墙上下工夫。比如安置一些时尚风格隔板、镂空格子，摆上装饰物。

环境创设中，幼儿，家长扮演什么样的角色？

一、让幼儿参与到主题教育环境创设中，充分发挥了幼儿的主体作用。培养了幼儿的主人翁意识 以往，我们的环境创设都是教师的任务，都是由教师设计、制作布置，虽然很精美，但总和幼儿有距离。这种环境是一种观赏性的“死”环境，因为它缺少参与性和教育性。随着幼儿园素质教育的不断深化，我们在环境创设方面更加注重了灵活性、参与性。将结合主题活动让幼儿参与到环境布置中，通过自己亲自动手制作，粘贴展示，不仅满足了幼儿的强烈好奇心和求知欲，同时也大大提高了他们参与活动的积极性、主动性，真正的发挥了孩子们的主体作用。当幼儿看到自己的作品在班级内外随处可见时，幼儿会自发的感受到自己是环境的主人，是自己创设了适合他们活动的环境。从而培养了幼儿的主人翁意识。右面图是幼儿参与布置的墙面（毕业小朋友群像）。

二、让幼儿参与主题教育环境创设有利于幼儿对所学主题知识的梳理，加深幼儿的记忆力 在班级内外设立的一些墙面展示和区角投放及幼儿作品区紧紧围绕孩子展开布置，将主题活动的内容完整、协调的展现，不仅能帮助幼儿把所学的主题内容进行有效的梳理，同时还能加深幼儿的记忆力，对接下来的主题活动有了很好的铺垫。如班级的“主题资料区”，供家长之间和孩子之间一起阅读，丰富了幼儿知识的同时也达到了***共享；在“主题故事区”投放了活动中讲过的故事大图书，让幼儿给家人讲一讲，加深记忆力；在“幼儿作品展区”把和主题活动有关的幼儿作品展示出去，便于幼儿学习交流。

三、家长在环境中协助教师收集和整理低结构材料与废旧材料。为环境的创设提供有利的材料支持。

如何做专属于自己的电视背景墙？

电视背景墙是几乎每个家庭里客厅的必备构成元素，所以装修时如何处理电视背景墙往往是个比较重要的环节。

如何做专属于自己的电视背景墙？可以理解为能满足自己的审美需求，但又要彰显自己的特性，能表现出与众不同的风格。

个人建议可以直接从简约风格的电视背景墙入手，这也是比较流行的风格。简约风格的实际表现形式千变万化，并非一成不变，在实际的装修中完全可以加入自己喜欢的装饰元素或造型形态。

• 最简单的是将电视背景墙直接打造成一款装饰墙面。直接做成大白墙或其它颜色的墙面，配上壁挂式电视。在墙面布置装饰画或者相框作为装饰，不做其他造型处理。选择自己喜欢的装饰画或家人的相片，虽然简单但美观大方又不落俗套。
  

• 在墙上固定搁板或壁柜的方式设计电视背景墙也是比较受人欢迎的方法。搁板可以用来作为展示场所，用来放置装饰品、相框或者盆栽等。搁板和壁柜的位置，或排列顺序可以根据自己的需求灵活安排。使用这种方式的电视背景墙，搁板或壁柜不宜做得太慢，适当的留白有时候反而能带来意想不到的美观效果。
  

• 如果你平时喜欢读书或者藏书较多的话，可以把电视背景墙利用起来做出整面的书柜。这种方式比较中规中矩，相对来说在装饰效果上没有那么出彩，但换来的是满满的书香气息，和家庭文化氛围的提升。从另一个角度来看，读书是一种高贵的行为，用书柜替代电视背景墙，又何尝不是一种层次较高的装饰效果呢。
  

（注：图源网络，侵删！）

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到此，以上就是小编对于幼儿教育主题的背景墙布置的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育主题的背景墙布置的3点解答对大家有用。