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中国佛教教育哲学思想研究,中国佛教教育哲学思想研究现状

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中国佛教教育哲学思想研究问题,于是小编就整理了4个相关介绍中国佛教教育哲学思想研究的解答,让我们一起看看吧。

  1. 中医学都吸收了哪些教的思想?
  2. 佛学属于哲学吗?
  3. 儒释道融合发展趋势?
  4. 世界上哪所大学佛教研究最强?

中医学都吸收了哪些教的思想?

首先就是道教,中医是中国古代就有的,而道教也是来源于中国,中医学吸收了道教的精气学说,阴阳五行学说,以这两种学说为基础发展中医。

其次还有儒家,天地君亲师,古代中药分为三种,上中下三品,对应天地人。

中国佛教教育哲学思想研究,中国佛教教育哲学思想研究现状
(图片来源网络,侵删)

最后还有佛教,将佛教济世救人的思想融入中医学,成为学医者应该遵守的医德。

佛学属于哲学吗?

佛学属于哲学。

1、佛学:是对古印度乔达摩·悉达多(又名释迦牟尼)所创的佛教经典与佛陀学说的研究,主要集中在对于佛教经典的整理与注释上。

中国佛教教育哲学思想研究,中国佛教教育哲学思想研究现状
(图片来源网络,侵删)

2、它有时被等同于现代的佛教研究,但通常使用在较传统的研究方法上。在不同佛教传统中,产生许多不同的学派。通常有两种研究方式,一种是考证,梳理式研究。一种是实证佛学所蕴含的深刻义理的领悟式研究。

儒释道融合发展趋势?

在中国文化中,儒、释(佛)、道三教是非常重要的组成部分,经过历史不断发展和演变,逐渐形成了“三教合一”的概念。从早期魏晋南北朝的三教连称,虽然彼此独立,但还是互有影响,这是三教合一的萌芽期。唐宋之后三教有了意识形态上的融合,开始相互借鉴,相互吸收,但此时还不算真正的融合,三教彼此还是独树一帜。真正的融合是在元明清时期,特别是在明朝发展之后,才真正算是三教合一。

明朝时期,太祖朱元璋就首开三教合一之风气。之后成祖朱棣靠靖难之役登上皇位,期间得到佛教僧人姚广孝的帮助不少,所以即位后,对佛教多有佑护。不仅如此,朱棣对儒、佛、道在观念上的融合也做出过贡献,他在位期间命人编纂的《为善阴骘》一书,就通过“阴骘”的观念,来向民间传达行善积德之风,这也是三教趋于融合的表现

中国佛教教育哲学思想研究,中国佛教教育哲学思想研究现状
(图片来源网络,侵删)

明朝真正把三教合一融合在一起,并让其广为流传的,就要属心学***王阳明了。王阳明以程朱理学为基础,引入佛和道的思想,融会贯通之后创立心学,他心学中的核心内容:心即理、知行合一、致良知,不仅影响了整个明朝晚期的文化,一直到如今还是非常有用的思想。

上文说的是三教合一的发展历史,三教荟萃在明朝得到繁荣发展,那么在中国,有没有一个三教荟萃之地呢?答案肯定是有的,这个地方就是嵩山少林寺。少林寺位于华夏文明发祥地之一的登封,历史悠久,文化***得天独厚。

世界上哪所大学佛教研究最强?

佛学院最强?因佛学现代中国(台湾)东南亚应该最多居士沙弥(尼)比丘(尼),信众最多。以此,中国有***佛学院北京有以前***开办的佛学院,南方有厦门南普陀佛学院(老牌,清末解放前开办),还有普陀山佛学院?…东南亚有泰国佛学院,印尼…

你称佛学而不说佛教,说明你还行。当然,既便称佛教,也没什么,也只一个名相而已。既便称之为教,也是教化的教,而不是宗教。

你只自己去证悟了喽,悟,靠脑;证,用心,以心问口,以口叩心…。

你就跟如来佛祖去学,他也没法口传真言,只能开示、加持与接引。这就是如来在传法大会上说到妙处时,只能拈花的原因~。法不能言,然又非言无以传…。

学佛,建议你学中观派,容易思入上手。别学玄奘那唯识宗,过于艰深。但学哪派都殊途同至…。

可以推荐你一书本《肇论略注》,只是你必须肯读,有一定文言能力,不断查字典。我断续看了七年,才略知一二,才与儒道二家打通…。慢慢来吧~

最后还告诉,不知你为什么学佛?其实,学不学佛,都无关大碍。努力工作,好好过日子,诚实自性,任由清洁的性情于世发用流行,把欲望控制在需要层面而无妄…,就行了,你也就佛了。道须臾未离于你,百姓日由其道而不知…

到此,以上就是小编对于中国佛教教育哲学思想研究的问题就介绍到这了,希望介绍关于中国佛教教育哲学思想研究的4点解答对大家有用。