我国幼儿教育家陶行知,我国幼儿教育家陶行知的故事
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我国幼儿教育家陶行知的问题，于是小编就整理了5个相关介绍我国幼儿教育家陶行知的解答，让我们一起看看吧。
陶行知的教育主张？
“生活教育理论”是陶行知先生教育思想的主线和重要基石，它的精神内含十分明确，即大众教育：为了人民的解放、人民生活的幸福。
社会即学校、生活即教育，***是先生等教育观正是其教育思想的体现。他认为脱离生活，脱离劳动的传统教育，会扼杀儿童的身心发展，其结果培养的是一群无用的没有创新精神和胆略“书呆子”。
教育必须面向社会，面向生活；要走向社会，走进生活，要为学生提供更多的亲自动手、动脑的机会，要给学生更多选择的机会，包括学习时间的选择、学习方法的选择以及学习内容的选择，鼓励学生依照自己兴趣、需求，开展实践、探索、创新活动。
与之相配套的课程设置，教育内容，教育模式等也都应向生活教育理论方向靠近。
陶行知有三大教育理念，分别是：生活即教育，社会即学校，教学做合一。陶行知的教育思想，反对孤立的、单独的学校教育，而是将生活和社会都视为教育不可分割的部分，把教育、学习、实践三个环节视为一个整体，对现代教育具有非常重要的启发意义。
中国第一所乡村幼稚园，1***2年由陶行知创办的什么幼稚园？
南京燕子矶幼稚园是中国第一个乡村幼稚园，创办于1927年11月11日,由陶行知主办，张宗麟、徐世壁、王荆璞主持。该园办园宗旨是建设中国的、省钱的、平民的幼稚园。
是1927年不是1***2年。
1927年3月陶行知在南京北郊晓庄创办乡村师范学校晓庄学校，创办第一个乡村幼稚园燕子矶幼稚园。教育家陶行知以主要精力从事平民教育，他深切感到中国教育改造的根本问题在农村。平民教育是到民间去的运动，就是到乡下去的运动。”要想普及教育，就必须使平民教育下乡，开展乡村教育运动。
南京燕子矶幼稚园。
陶行知创办了我国第一所乡村幼儿园叫南京燕子矶幼稚园。1927年11月在陶行知倡议和领导下创办。园址在南京市郊区燕子矶麓。江苏省***陈陶遗为董事长，陶行知为副董事长。陶行知（1891年10月18日-1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
以，生活教育，为理念,创办中国化、平民化的幼稚园是谁提出来的？
这题出的就有问题 陶行知提出的生活教育理论 而创办中国化 平民化的幼稚园却是陈鹤琴做出的贡献 所以说这题出的有问题 陈老先生提出的理论是 活教育 出题一般都是出这个人最为有代表性的东西 可是着题出的 哎 如果是选择题 我建议你选择 陈鹤琴 毕竟以大为重 希望能帮到你
陶行知的教育思想是什么？
生活教育的理论是陶行知教育思想的主线和重要基石，陶行知的教育理论，主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。
后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。
主张学前教育民族化的教育家？
陶行知认为，所有的教育都应该服务于人民的利益和社会发展的需要，学前教育也不例外。
因此，他提出了“走进孩子的小世界，了解孩子的天性和需要，以促进孩子的全面和健康的发展”这一教育目的。
此外，陶行知还强调了对孩子个性发展的重视，反对对孩子的强制和压抑，这也是对人民性的体现。
在教育方向上，陶行知主张注重孩子的体验和感受，从而引导孩子自主学习和探究，培养孩子的创造能力和独立思考能力，这也符合人民性的[_a***_]，即关注个体的发展，注重素质教育。
总之，陶行知学前教育思想中的人民性体现在对教育目的、方向以及对个体的重视上。
到此，以上就是小编对于我国幼儿教育家陶行知的问题就介绍到这了，希望介绍关于我国幼儿教育家陶行知的5点解答对大家有用。
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