高中思想品德教育黑板报,高中思想品德教育内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中思想品德教育黑板报的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中思想品德教育黑板报的解答，让我们一起看看吧。

1. 合肥一小学门口出现“衣着裸露”不雅文具，教师呼吁各方齐抓共管, 你怎么看？
2. 小学老师让孩子做手抄报，孩子不知为何物，只有家长代做，不知大家对此有何看法？

合肥一小学门口出现“衣着***”不雅文具，教师呼吁各方齐抓共管, 你怎么看？

谢邀

文具是每个孩子都离不开的，当然是要好好的管理起来了！

很多年前，各地就相应地出台政策，禁止在学校200米范围内摆摊设点，开设***场所！这一规定大大的净化了学校的周边环境，维护了孩子们的身心健康！但是，由于文具这一产品的特殊性，所以，各地并没有将文具作为限制的对象！

但现在连让孩子们最放心的文具，都已经慢慢的被这些***文化给包围了！‘不雅文具’不但应该被禁止，而且应该在源头上对这些产品进行管理，不允许类似的设计理念进入到产品领域！

已经投放到市场中的产品，市场监管部门一定要及时的进行收缴，避免他们进一步危害文具市场！并对商家进行教育管理，或者是适当的处罚，以督促和告诫他们不能继续销售这些产品。

除了相关部门开始行动外，作为孩子们接触最多的主体，学校也应该积极地行动起来。老师们应该在发现这些文具后直接没收，并把这一情况反馈给家长，并询问学生购买文具的地点，以方便相关部门进行查处！

而家长更应该担起这样的责任，及时的对孩子的文具及相关书籍进行系统的梳理，不仅要看图片，更要看相关的内容是否涉及到***。让‘******’无处遁形！

相信通过各方的努力，孩子们的学习环境能够得到更加深刻的优化！我们的孩子成长环境才能更加优渥和纯洁！

小学们接触“衣着***”文具，这不是个案，可以说在各地都存在着，也可以说是一种比较普遍的现象，只不过大家见多了，就见怪不怪了！

不仅是文具，在我们生活中，这种现象存在范围很广：

电视、

电影、

网络、

一些漫画书上、

一些宣传图片上等。

这种不雅图案刚出来，大家都感觉不可接受，非常对抗，可是多了之后，就似乎麻木了，也不知是有了一定的免疫力还是见怪不怪！

这种现象的泛滥，对孩子们的成长指定是不利的，但是个人生活在这样的现实环境中，似乎又无能为力！

我们作为家长到底该怎么办？

近日，合肥一小学门口有市民发现，售卖“衣着***”的文具。看了一下，果然辣眼睛。无良商家为了赚钱，也是真敢卖，太可恶了。如此不雅文具，不知道商家眼里除了赚钱，还有没有良知，他自己有没有孩子，真是坏透了。生产厂家也是一丘之貉，唯利是图。

这些不雅的文具，***着孩子们的眼球，特别是青春期的孩子，正是对异性产生好奇的时候，很容易误导孩子，给他们不好的暗示。

我们除了谴责商家毫无道德底线之外，当发现商家贩卖这样的商品时，还应积极向有关部门举报，销毁这些不雅文具和有害的小商品。查询商品源头，从根本上治理。

当然，现在网络发达，除了这些不雅的文具，孩子们想要接触到这些“衣着***”的动漫形象，甚至其他一些更可恶的***产品，也很容易。网络上不时有这样的弹窗，一些动漫人物角色类游戏，像这样的形象比比皆是，还有动漫电视剧等，“堵”之不尽。

有时在家，孩子看动漫的时候，其中就有这样的人物，而且这些电视剧，并没有提示说是适合多少岁孩子看的。我在一旁看得怪不好意思，孩子倒是很坦然。“堵”肯定不是唯一的办法，最重要的是家长要正确引导，和做好青春期性教育。

一、家长不要谈性色变，不要看到“衣着暴露”就想到“***”。想想大家夏天去游泳的时候，穿得不也是这么少？那会影响人的想法吗？脑子肮脏的人才会往***的方向去想吧。所以家长对待这件事情，态度一定要坦然，不要大惊失色，不然反而会吸引孩子的注意力。

二、告诉孩子什么才是得体的穿着打扮。像这样穿着的衣服，除了特定场合可以穿，（游泳的时候），可以穿到大街上去吗？当然是不可以的，无论是谁，穿着一定要得体，不然会有伤大雅。像这样的笔记本，自然是不能用的，不然就好像自己穿着内衣就在大街上裸奔一样，有伤风化。

三、做好青春期性教育。通过交谈，讲故事，看书，或者书信的方式，和孩子交流青春期心理和生理的知识。如何正确看待自己的身体，如何面对自己的身体和心理变化，如何与异性相处？和异性相处有哪些注意事项，等等，教育孩子学会保护自己，也要学会尊重他人。

四、和学校沟通，制定学习用品的规范，让这些无良商家的恶俗产品没有市场；教育孩子，不要购买这种文具，或者直接在校内统一***购。

五、一旦发现这样的不雅产品出现，立即举报，让店家做不成生意。

我是程俊，教育领域创作者。分享养育孩子的快乐与烦恼，谢谢大家的关注留言与转发。

现在的商家真的是把良心坏了，卖家也更是坏了良心。只要是能够获得盈利的手段，东西，不管是什么都敢公开向学生出售。

我们可以想一想，孩子年龄还小去购买和使用这样的不雅文具，会对他们的心灵产生什么样的影响？

孩子还没有形成真正的价值判断，还没有一定的是非观念，更没有自控能力，对外在事物充满了好奇和探知欲。

黑心的商家和卖家也正是看中了孩子的这种心理，所以才做出这样违背公德，道德的商业行为。

网络信息时代很多不良信息，已经对我们的孩子产生了一定的影响。学校、家长也在尽力的想办法，最大化的减少和控制这种影响保护孩子的纯净心灵。

然而，这些黑心的生产商和这些黑心的商店老板，却为了利益而去毒害我们幼小的孩子。

真诚的建议：质量检查监督部门、工商部门、文化部门、教育部门能够联合搞一次彻底的检查整治行动。

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！

合肥市民刘某，面对记者，说出如上内容。

看到这，老穆忽然想起小时候的场景：

小学二年级时，老穆在学校的小卖部买了“白娘子”和“小青”的贴纸，将其贴在语文课本上。

母亲看到后，甚为恼怒，一气之下，将“白娘子”和“小青”全都撕了。

老穆当时很是不解，只是哇哇地哭······

一晃三十年过去了，回头想想，或许是母亲怕我“早恋吧”，亦或是母亲不想让我过早地对异性有好感。

说句实话，文具店老板不会做亏本的买卖，他们之所以选择卖不雅文具，就是想利用孩子对异性的好奇心，从而获得销量上的成功。

事实证明，文具店老板成功了。但老穆认为，他已经失败了。

小学老师让孩子做手抄报，孩子不知为何物，只有家长***，不知大家对此有何看法？

我们家也会每个***期都要做手抄报的作业，其实不用抗拒，就把办手抄报当做亲子游戏，增进亲子感情的方式就好了。

家长可以指导孩子，与孩子各司其职，比如家长可以给孩子建议，引导孩子构思手抄报的主题，版面设计，然后让孩子自己画画，写上主题相关的内容，既训练了孩子的设计能力，动手能力，也让家长和孩子有共同学习共同合作的机会，不失为增进亲子感情的好机会。

孩子稍微大了，试着鼓励孩子自己动手完成，也可以培养孩子学习的独立性和自觉性。

有些学校还会将手抄报进行评比，孩子做的手抄报获奖了，也进一步肯定了孩子的付出，让孩子增强自信心，更加对学习感兴趣！就像我们以前读书时办黑板报一样，还是比较锻炼人的。

所以做手抄报还是对孩子有好处的，做得好不好，先去做，做着做着就顺手啦！

[_a***_]问题其实很简单，当你想明白了手抄报的来龙去脉就不再焦虑了，现在很多人都感觉养一个孩子就拴死了一个人，怎么这么疲惫。通过这个问题，我们也顺便来探个究竟。

首先，手抄报大部分时候不是老师的提议，都是学校或者教育部门的要求，老师只是负责传达而已。因此，不要满腔愤怒的对准老师，平静的对待这件事。

其次，考虑好自己是否有能力和老师，学校周旋，如果你的精力达标，你可以找老师和学校谈一谈，听听老师和学校的初衷，再把自己的实际情况和他们反应一下，一起分析一下这些问题如何解决，切记，自己一定要有控制情绪的能力，不卑不亢，入情入理的表达和沟通。

如果你不想扭转大局，只是保全自己的话，根据自己的实际情况来选择下面两种应对方式：

第一，如果你需要向老师表现你的积极态度，那就老老实实的做手抄报，用平和的心态来做这件事，别一边骂着一边做着，这样自己会越来越累。

第二，如果你没有精力，没有时间，那就做个”平庸“的家长，手抄报这种事做好不容易，应付事还是很容易的，和孩子讲明白，手抄报是留给孩子的，家长只是帮助完成，尽力而为就可以了，家长和孩子都要敢于做个真实的自己，孩子如果很在意别的同学做的好，他自己的很烂很丢面子，家长更要鼓励孩子做真实的自己，不要被虚伪和不切实际***，敢于做真实的自己是件幸福的事情。

之所以你反感手抄报，又逆着心性不敢不好好做，归根究底是你不想让让孩子表现平庸，降低孩子在老师心中的地位，其实这也是很多家长感觉带孩子累的原因，教育孩子要分清主次，你的目标是什么？是让孩子知书达理，还是事事不能落后？

孩子性格品德的培养，一份手抄报的贡献几乎为零，家长多和孩子沟通，用好情绪滋养和孩子之间的亲情比做手抄报重要一百倍，放下事事都要讨好别人的习性，老师没有那么可怕，学校也没有那么可怕，每个孩子，每个家庭都有自己的实际情况，在力所能及的范围内，让孩子和家长都感觉轻松幸福是最好的状态。加油吧！

到此，以上就是小编对于高中思想品德教育黑板报的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中思想品德教育黑板报的2点解答对大家有用。