六年级上册艺术教育教科书（六年级上册艺术教育教科书图片）

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本文目录一览：

• 1、六年级上册人教版美术书第一单元有什么建筑
• 2、小学六年级上册美术教学计划
• 3、六年级美术上册教学工作计划

六年级上册人教版美术书第一单元有什么建筑

六年级上册美术第一课怎么画建筑如下：先画一栋小房子，屋顶是一个梯形，在梯形下面画出一个正方形，然后在里面画出小房子的窗户和门。一栋在乡村随处可见的房子就画好了。

六年级上册美术古建筑保护画方法：先画出中国古代楼阁建筑具有特征性的檐角往上弯翘起来的阁楼楼顶，再往下画出正正方方的主体轮廓。往下画出亭子的基层以及地面，补充画上亭子的栏杆后，再在两边画上一些草丛。

人教版：《远近的奥秘》湘美版：《祖国在我心中》人美版：《凝固的音乐--建筑》浙教版：《中国古代建筑欣赏》这些都是六年级上册第一课，你看看你要找的是哪个版本。

小学六年级上册美术教学***

1、小学六年级上册美术教学***（一） 学生现状分析： 教学总目标： 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，运用各种工具材料进行制作。

2、【2017小学六年级上册美术教学***1】 学情分析：本学期我担任五年级一个班的美术课教学任务。五年级学生在美术基础知识的学习和审美能力上已经有一定的基础，他们对美 术课的兴趣普遍还是非常的浓厚的。

3、人教版小学六年级上册美术 教学*** 1 学生现状分析： 六年级的学生经过了五年的美术学习，他们对美术了解的也相对较多，大多已经积累了比较丰富的知识和经验，其抽象思维、知识的综合运用能力和动手制作能力也相对有所提高。

4、本学期我担任一至六年级的美术教学工作，周课时每班两节课，本学期一共280节课。

5、学生现状分析：六年级的学生经过了五年的美术学习，他们对美术学科有一定的了解。具有一定的美术知识和经验，其抽象思维、知识的综合运用能力和动手制作能力也相对有所提高。

6、小学美术老师教学***1 指导思想 以新课程标准为指导，更新教师的 教育 理论。积极探索研究新的美术教学模式，提高学生学习美术的兴趣与水平。理顺美术教学和对优秀生的培养，真正发挥学校美术的作用。

六年级美术上册教学工作***

小学六年级上册美术教学***（一） 学生现状分析： 教学总目标： 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，运用各种工具材料进行制作。

为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作***如下： 指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

六年级有2个教学班，六（1）班有学生 人，六（2）班有学生 人。六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。

充分利用自然环境***以及校园和社会生活中的***进行美术教学。 培养学生的形象思维能力，创新精神和实践能力为和核心，促进学生素质的全面发展。

教材分析：此次浙美版六年级上册美术教材为2014年8月第一版第一次印刷，与原有的教材有了较大的变动。但总体编写思路基本未变。

小学美术教学工作***篇1 学生基本情景（包括知识、本事、学习态度、方法、习惯及学业成绩方面的情景等。

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