当前位置:首页 > 思想教育 > 正文

通过教育强化思想认识,加强教育提高思想认识

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于通过教育强化思想认识的问题,于是小编就整理了2个相关介绍通过教育强化思想认识的解答,让我们一起看看吧。

  1. 谈谈学习教育学的认识/意义?
  2. 在初中,思想品德课重要吗?

谈谈学习教育学的认识/意义

学习教育学的认识

教育的本质存在于教育的内部,是教育各要素间的内资联系,是由教育过程的特殊矛盾决定的;在教育过程中,教育者受教育者是两个最重要的能动的因素,教育者的教和受教育者的身心发展水平的差异是教育过程不同于其他社会过程和持殊矛盾。教育者的教育要求反映社会发展对人的素质的要求(即教育目的),它总是高于受教育者的身心发展的现有水平。通过教育者的培养训练,使受教育者的身心发展水平得到一定的提高,这就是教育的本质。

通过教育强化思想认识,加强教育提高思想认识
(图片来源网络,侵删)

学习教育学的意义

1.有助于树立正确的教育思想,提高贯彻执行教育方针政策的自觉性;

2.有助于树立牢固的专业思想,热爱教育事业;

通过教育强化思想认识,加强教育提高思想认识
(图片来源网络,侵删)

3.有助于认识和掌握教育规律,提高教育工作能力和水平;

4.有助于提高学校的教育质量,推动学校的教育改革

初中,思想品德课重要吗?

重要不重要是相对的,总的来说,我认为初中的思想品德课是重要的。

通过教育强化思想认识,加强教育提高思想认识
(图片来源网络,侵删)

1.从课程体系来说,思想品德课是初中课程体系中的重要学科,一是因为它是必要的组成部分,二是因为思想品德课在突出讲政治,强调政治意识和政治规矩的时代,其课程地位和意义更是非同一般。通过这样的课程引导初中生认识自我、认识社会、认识国家乃至人类。思想品德课的名称一直在变,但其在课程体系中的地位从没有弱化。

2.从育人体系来说,思想品德课是加强初中思想教育的重要载体,它担负培养学生树立人生观、世界观和价值观的重要使命。三观正不正,初中教育很关键。我读初中时,对应的学科叫做政治,初一学青少年修养,初二学社会发展简史,初三学法律常识。虽然内容多要死记硬背,因此也遭人诟病,但是仍然对我开阔视野、端正三观大有裨益。

3.从选材体系来说,思想品德科是中考科目,其成绩有用等级计算的,也有用百分制计入总分的。现在,初中的思想品德改成《道德法治》,课表简称“道法”,我所在的地市已经将思想品德***用百分制计入中考总分,考查内容涵盖三年初中所学,其重要性得到进一步体现。初中政治学得好,高中也会学得容易,至少对政治学课不会那么漠视,那么对上大学考研也能起到奠定基础作用哦。

毫米老师认为:《道德与法治》课程,应该是一门实践课。对学生的考评,应该是考试与综合评价相结合。如果一定要纳入中考,也只能考查法律法规方面的知识。用分数来评价学生的道德品质是可笑的,脱离实践,只会培养出夸夸其谈的、虚伪的道德君子。

毫米老师的这一番话其实也就道出了人们对思想品德课重要性质疑的原因。但是,人们的这种理解是有偏差的,思想品德课不仅要培养学生的道德品质,培养学生的道德品质也不能仅靠思想品德课;考试分数不能体现学生的道德品质高低,但能体现学生的理论素养水平。知行合一,知引领行。知道不一定能做到,做到了不一定知道,但是知道了去做,那叫自觉,做到而不知道,那叫自发。从自发到自觉,那是一种进步。

有共鸣,欢迎分享点赞!有争鸣,欢迎转发评论!

思想品德课当然重要,我们要培养德智体美劳等全方面发展的祖国建设者和未来接班人,必须以德为先。只有树立正确的人生观、道德观、价值观,才能成为社会有用人才,这是前提,毋庸置疑!

到此,以上就是小编对于通过教育强化思想认识的问题就介绍到这了,希望介绍关于通过教育强化思想认识的2点解答对大家有用。