艺术土壤教育,艺术土壤教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术土壤教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍艺术土壤教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 艺术普及教育到底该怎么办？
2. 为什么说希腊神话是希腊文化的“武库”和“土壤”？
3. 中国画在世界美术领域中是自成体系的中国本民族绘画？
4. 孩子艺术培养从几岁开始是比较好的啊？

艺术普及教育到底该怎么办？

第一，培养人的思想并承认思想的多元化。第二，尊重人的感情并接受感情的复杂性。在这两个基础之上，允许艺术的自由生长，允许艺术的丰富与繁荣。这样，艺术之花就会开遍大自然，在每一个人的心灵里找到土壤！

为什么说希腊神话是希腊文化的“武库”和“土壤”？

希腊神话是欧洲最早的文学形式，古希腊神话故事分为神的故事和英雄传说。希腊神话内容丰富，具有天真优美的幻想和清新脱俗的风格，是希腊艺术的土壤，为古希腊文学家和艺术家提供了大量素材，对后世现代具有重要影响，神话故事叙事几乎在每部希腊文学中都有重要角色。

中国画在世界美术领域中是自成体系的中国本民族绘画？

中国传统绘画（区别于" 西洋画"）泛指在中国民族的土壤上长期形成和发展起来的、在世界美术领域中自成独特体系的中国民族绘画。

中国画这一艺术形式之所以能在世界绘画史上占有极其重要的地位，是因为它代表了东方民族特殊的艺术审美观念。 画派的技巧和风格是形成与发展传统的重要因素，是传统的具体体现，但绝不能代替传统。

孩子艺术培养从几岁开始是比较好的啊？

孩子多大可以学习艺术？

1. 艺术是有生命力的学科，需要通过感知去领悟。所以需在孩子的认知能力达到基本的水平，比如能识字识数，沟通无碍，有一定的逻辑，这样老师说的话才能听懂，理解。

2. 除了画画和语言类的朗诵主持可在2.3岁开始学习，其余的乐器，声乐，舞蹈等在4岁以上均可开始开发训练，有的孩子大脑发育快的甚至3岁就可以开始尝试。

3. 家长一定要根据孩子的自身发展条件选择，也一定不能拔苗助长，掺杂太多功利心，这会扼杀孩子的想象力和主动性，最后得不偿失。

影响人一生幸福最重要的东西是内在的成长，艺术是培养这片土壤的土地。我们大量家长把理性的、知识性的东西放在了孩子的童年。让孩子数数、背小九九，甚至背元素周期表。当你这样进行所谓的怕孩子输在起跑线上的时候，你最后是，赢在了起跑线，输在了终点。

我想更多的去关注孩子本身的成长而不是学科的进步，让孩子学会勇敢表达，自律进取，积极向上，这才是教育的最终目的。即使成为不了出类拔萃的人，最后让他们成长成一个有耐心有恒心，自律自强，健康自信，积极阳光，内心有爱，温暖向上的人才是最大的幸福。

——END——

支持原创，抄袭洗稿必究

今日话题：欢迎留言讨论~

艺术培养应该是渗透在生活方方面面。

就拿绘画而言，从孩子睁眼看到这个世界开始，他的审美就在被塑造。艺术素养不是靠技艺得来的。它首先来自大量的无意识接触，进而开始辨识、鉴赏，再结合知识，最后获得直观的艺术感受能力。获得的过程，也是一个长期耳濡目染的过程。

有了素养，再结合手艺上的技巧掌握，可以无障碍表达脑海中的想法（这时才用到手艺，技巧），出来的才是艺术品。

下面我总结下各个年龄段适合学的画种。

幼儿绘画4-6岁

幼儿绘画应不拘泥于形式，传统绘画儿童画、软陶、彩泥、剪纸、水粉等都是可以被加入幼儿绘画的。多种材料的应用有助于4-6岁孩子，提高对于绘画的兴趣。在绘画的同时培养孩子动手能力、理解力、结构空间概念等。

动漫画一年级以上

动漫主要学习的是人物的比例关系，相比幼儿绘画有一定难度。在绘画材料上一般选择

马克笔、彩铅等较为专业的绘画材料。马克笔更偏有[_a***_]倾向，彩铅的运用则是可以为素描打下基础。

线描画一二年级

到此，以上就是小编对于艺术土壤教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术土壤教育的4点解答对大家有用。