中职思想政治教育与德育,中职思想政治教育与德育的关系

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中职思想政治教育与德育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中职思想政治教育与德育的解答，让我们一起看看吧。

1. 中等职业学校德育课包含哪些内容？
2. 中职生德育课最重要的目的是？

中等职业学校德育课包含哪些内容？

中等职业学校德育课分为必修课和选修课两部分。

教育部2008年12月印发了《关于中等职业学校德育课课程改革与教学安排的意见》（以下简称《意见》），启动了新一轮德育课课程改革。《意见》明确规定：“德育课是学校德育工作的主渠道，是各专业学生必修的公共基础课。”《意见》指出：“中等职业学校德育课分为必修课和选修课两部分。必修课包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程。心理健康作为选修课纳入德育课课程体系。

中等职业学校德育课分为必修课和选修课两部分。教育部2008年12月印发了《关于中等职业学校德育课课程改革与教学安排的意见》（以下简称《意见》），启动了新一轮德育课课程改革。《意见》明确规定：“德育课是学校德育工作的主渠道，是各专业学生必修的公共基础课。”

《意见》指出：“中等职业学校德育课分为必修课和选修课两部分。必修课包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程。心理健康作为选修课纳入德育课课程体系。

中职生德育课最重要的目的是？

中职生德育课的最重要目的是培养学生良好的道德品质和价值观，以及培养他们健康、积极、全面发展的人格。以下是中职生德育课的几个重要目标：

1. 培养道德品质：德育课旨在培养学生具备正确的道德观念和行为准则，包括诚实、诚信、尊重、友善、公平、正直等。通过学习和实践，学生能够树立正确的价值观，提高个人的道德修养，成为遵纪守法、有责任心和公民意识的公民。

2. 培养社会责任感：德育课还旨在培养学生的社会责任感和公共意识。通过了解社会问题、参与公益活动、学习社会***等，学生能够认识到自己作为社会成员的责任和义务，关注他人的需要并积极为社会做出贡献。

3. 培养健康心理和行为习惯：德育课强调培养学生的健康心理和良好的行为习惯。通过探讨情感管理、压力调适、冲突解决等主题，学生可以提高自我认知、掌握积极的情绪管理技巧，并形成健康、积极的行为习惯，保持身心健康。

4. 综合素养的培养：德育课还注重培养学生的综合素养，包括社交能力、领导才能、创新能力、沟通能力等。通过德育课的教学活动和实践，学生能够全面发展个人潜能，以适应复杂的社会环境，并为自己的未来发展打下良好的基础。

中职学校教学的最终目标就是教育学生有良好的综合素质、有熟练的专业技术水平、对祖国母语的热爱和崇敬之心，从本质上提高学生的综合文化素养。我国教育改革目标是提高学生整体的综合素质水平，因此在中职教育中学生在牢固掌握基础知识的情况下，还应当拥有正确的思想观念。

教师在中职教学过程中引导学生通过对思想政治课程的学习，感悟、积累知识，深入理解德育教育的意义，使中职院校的学生成为拥有良好学习习惯、健全思想品格、掌握技术能力的新时代技术人才。

. 促进学生综合素质的提升

    中职德育课通过培养学生的道德修养、文化素质、心理素质和社会责任感等方面的能力，可以提升学生的综合素质。这些都是学生在职业生涯发展过程中所必须的基本素质。

 2. 培养学生的动力、目标和自信心

    中职德育课可以引导学生积极参与各种公益活动，了解相关政策和法律法规，明确自己的职业发展目标和职业方向，并通过制定个人职业生涯规划，培养学生的动力、目标和自信心，激发学生追求卓越的积极性，使学生具有强大的自我意识和实现自我价值的信心。

 3. 帮助学生了解职业发展的方向和要求

    中职德育课可以通过讲授职业道德规范、职业规划、职业技能和职业心理等方面的基本知识，帮助学生了解职业发展的方向和要求，了解不同职业所需要的素质和技能，使学生能够在职业发展中有一个清晰的认识和规划，在备战职场的过程中有条不紊地向目标迈进。

 4、培养学生的职业道德和职业素养

到此，以上就是小编对于中职思想政治教育与德育的问题就介绍到这了，希望介绍关于中职思想政治教育与德育的2点解答对大家有用。