思想政治教育领导权,思想政治教育领导权是指什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育领导权的问题，于是小编就整理了5个相关介绍思想政治教育领导权的解答，让我们一起看看吧。

1. 简述教育与政治经济制度的关系？
2. 决定着教育领导权和受教育权的主要因素是？
3. 什么决定了教育的内容？
4. 影响受教育者的数量和质量的因素是（）A政治经济制度B科学技术C生产力D文化？
5. 世界体系领导权是什么？

简述教育与政治经济制度的关系？

教育与经济发展的关系，如下所述：

（1）经济对教育的制约作用

① 社会经济的发展制约着教育的发展规模和速度；

② 社会经济发展制约人才培养的规格和质量；

③ 经济的发展制约着课程的设置及教学内容；

④ 经济的发展影响着教育结构、教育制度、教学组织方式、教学方法等的变革。

（2）教育对经济的促进作用

① 教育是使可能的劳动力转变为现实劳动力的基本途径；

② 教育能使科学知识得到普及和推广，并能产生新的科学知识；

③ 现代教育是提高劳动生产率的重要因素。

决定着教育领导权和受教育权的主要因素是？

政治经济制度决定教育的领导权。教育的领导权是判断和确定教育性质最主要的标志。同时，政治经济制度决定着受教育的权利。受教育的权利是判断和确定一个社会教育性质的重要标志。

生产力对教育的制约作用表现在：

①生产力的发展决定教育目的的确定；

②生产力水平制约着课程设置和教学内容；

③生产力的发展制约着教育发展的规模、速度以及学校结构；

④生产力水平还制约着教学方法、教学手段和教学组织形式。

什么决定了教育的内容？

政治决定了教育的内容。

政治决定教育的领导权、受教育权，决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。

教育根本任务和核心内容是立德树人决定的国家为了发展教育事业，在一定阶段，根据社会和个人两方面发展的需要与可能而制定的具有战略意义的总政策或总的指导思想。内容包括教育的性质、地位、目的和基本途径等。不同的历史时期有不同的教育方针。

影响受教育者的数量和质量的因素是（）A政治经济制度B科学技术C生产力D文化？

是科学技术 政治，经济制度决定教育的性质。

①政治，经济制度决定教育的领导权；

②决定着受教育者的权利；

③决定着教育目的的性质和思想品德教育内容。 社会生产力水平决定教育规模和速度科学技术影响教育质量和教育者数量 教育观念 内容和技术

世界体系领导权是什么？

领导权是指一个人因为具有某种地位或素质而获得的一种力量，这种力量可以用来影响别人，使别人根据他的劝告、建议或命令行事，意识形态的领导权是以特定的意识形态通过和其它意识形态的自由竞争而得到的地位，统治权往往是一个政党或者政治组织在取得***以后把自己的思想或者意识形态加于社会群体之上。

意识形态的领导权是以特定的意识形态通过和其它意识形态的自由竞争而得到的地位。 统治权往往是一个政党或者政治组织在取得***以后把自己的思想或者意识形态加于社会群体之上

到此，以上就是小编对于思想政治教育领导权的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育领导权的5点解答对大家有用。