大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国防教育理论的问题,于是小编就整理了3个相关介绍国防教育理论的解答,让我们一起看看吧。
1、应当关注时事动态,在校认真学习国防军事理论,认清国防与国家安危民族荣辱的密切关系,了解国际风云变幻对我们的机遇与挑战,明确自身肩负的责任和使命,树立正确的世界观、人生观、价值观和高尚的道德情操:课余时间多接触新闻,热爱祖国,关心国防,培养一定的政治思维和政治敏感度,做一个理智有深度的爱国青年。
2、对于国家相关机密性资料保密。比如:国家重要军事设施的资料(图片和文字);国家基本信息的数据(耕地面积、建设用地面积、城市规划等)。万不可贪图一时炫耀,而不经意间将国家信息泄露出去。特别是现网络发达的今天,信息的获取和传递,变得更加方便。作为当代大学生,更应该树立谨慎和危机意识。
3、提升自己的国防觉悟。通过网络和现实聚会的机会增强自己对于国防知识的了解。讲座、培训、网上课程、书籍等途径都是特别方便的。
4、树立正确国防意识的前提,就是提升大学生国防的认知度。随着时代的发展和科学技术的进步,借助新媒体网络信息平台,有效提升大学生对国防的认知和了解,使他们全面认识国防事业。当前大学生除了课堂教学、课外活动及教材书籍阅读之外,通过数字网络***、手机电脑等多媒体平台,都可以获取相应的信息。
5、整合校内外的***,强化大学生的国防责任与观念
为培养大学生的国防观念,学校应当积极开展国防教育,并主动整合校内外的***优势,强化现有国防教育课程的改革与创新,营造积极向上的文化氛围,***用理论与行为相结合的教学方式,引导和培养大学生的国防责任观念。
军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。军事思想来源于人类的军事实践,同时又给人类的军事实践以理论指导,并在军事实践中接受检验。
军事思想研究的对象和内容,通常包括战争观,战争与军事、国防问题的方法论,作战指导思想和原则,军队建设及国防建设的指导思想和原则等。
军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。军事思想来源于人类的军事实践,同时又给人类的军事实践以理论指导,并在军事实践中接受检验。
军事思想研究的对象和内容,通常包括战争观,战争与军事、国防问题的方***,作战指导思想和原则,军队建设及国防建设的指导思想和原则等。
商业主体的责任担当
这个问题感觉很突兀,不能简单的作一种非是即非的回答。国防教育的重大意义在这里无庸再作赘述。从近些年来看,社会上有一部分商业广告、网络游戏及企业培训的内容已经借助或擦边国防主题来提升商业流量和收益,其反过说在一定范围和意义上也推动了国防教育的向前发展。但其初衷却是商业利益在推动,其叁与方式也是被动和肤浅的,其对国防教育的意义也是较为微弱的。
纵观世界历史及各国现状,国防教育都是渗透到普通民众社会[_a***_]的各个角落,各个层面。而强大的民族自信和家国情怀都是普通民众在日常生活中所经历、所感触而提炼出来并渗透到血液的的一种人生自省。
商业化运作国防教育只能作为国防教育的一种方式,并且要在商业利益和社会责任上找到一种平衡,否则很难进行下去,又或者会沦为商业利益者身上披着的一个ZX麻片。当然,社会在发展,民众思想的接受媒介多姿多彩,日新月异,我们还是乐意看到国防教育商业化运作的探索和进步,更乐意看到每一个商业主体的责任担当!(军事题材的商业影视确是一个好的例子)
到此,以上就是小编对于国防教育理论的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育理论的3点解答对大家有用。
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