与劳动教育思想有关的书籍,与劳动教育思想有关的书籍有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于与劳动教育思想有关的书籍的问题，于是小编就整理了2个相关介绍与劳动教育思想有关的书籍的解答，让我们一起看看吧。

1. 请问有哪些关于名人的家庭教育书籍写得好呢？是写自己的家庭教育方法。不要纯理论？
2. 疫情教学如何开展思想教育和劳动教育？

请问有哪些关于名人的家庭教育书籍写得好呢？是写自己的家庭教育方法。不要纯理论？

谢谢邀请，我推荐杨绛先生的作品，例如《我们仨》很多地方都谈到了关于婚姻和家庭教育。

先生的家庭教育观念主要有这么几个方面：一是父母的榜样作用很重要。就拿读书这件事来说，如果想让孩子喜欢读书，父母必须先拿起书本。她和钱钟书先生就酷爱读书，所以女儿钱瑗喜欢读书就是一件自然而然的事情；在品格教育方面，夫妻俩没有太多的说教，都是做出榜样给女儿看。二是要让孩子玩着学，不要把学习当成一件非常枯燥的事情。在教育钱瑗的过程中，杨绛先生写到，丈夫钱钟书刚开始会教女儿屎啊、屁啊之类的字词，父女俩学的非常开心；丈夫还会和女儿玩各种各样的游戏，尤其丈夫告诉女儿，自己的作品中有一个丑丫头写的就是她时，女儿为了监督父亲，看父亲的作品，父女俩不厌其烦的玩找稿子的游戏，真的让人体会到那种无比幸福的学习氛围。三是和谐夫妻关系。杨绛先生就写道，自己和丈夫就是因为读书而互相吸引走到一起，冲破了传统的门当户对，夫妻俩相亲相爱的模样，就给孩子最好的教育。

我是哲宝妈妈读书会，一位爱阅读，爱孩子的80后宝妈，育儿路上我希望与同频的优秀妈妈一起成长。有什么问题，不要忘了@哲宝妈妈读书会。

我首推台湾作家龙应台的《亲爱的安德烈》，这本书是写给她儿子的，书中有很多和她儿子之间的信件。

特别喜欢她说的“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你快乐！”

书中涵盖了读书、就业、恋爱等话题，非常有爱，分享了作家很多的育儿经验，很感人。

作为一名教育工作者，作为一名养育过孩子的父亲，从我个人的阅读感受和亲身体验出发，向您推荐三本家庭教育方面的书——

一、《爱弥儿》

推荐理由：《爱弥儿》是法国十八世纪启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家让-雅克·卢梭写的一本***体教育名著，影响巨大，曾在教育史上引起了一场革命，被歌德称颂为"教育的自然福音"。在这本书里，卢梭通过对他所***设的教育对象爱弥儿的教育，来反对旧教育制度，阐述他的"自然教育"思想——就是要服从自然的永恒法则，遵循人的身心的自由发展，其手段就是生活和实践，主张***用实物教学和直观教学的方法，让孩子从生活和实践的切身体验中，通过感官的感受去获得他所需要的知识。此外，卢梭还主张对儿童进行劳动教育和自由、平等、博爱的教育，使之学会谋生的手段，及早地养成支配自己的自由和体力的能力，保持自然的习惯。

二、《亲爱的加百列》

推荐理由：《亲爱的加百列》这本书是挪威作家哈芬丹·费昂作为一名父亲写给患孤独症儿子的感人长信，作者在信中娓娓告白，道出对儿子小加百列的款款深情。从加百列出生，到三岁确诊为孤独症，再到上小学的成长经历：儿子学会阅读、骑单车、表演独唱，父子俩一起出海、举办化装海盗舞会和家庭聚会……作者以饱蘸真情的笔墨，记下儿子点点滴滴的成长故事，教会儿子了解悲伤，认识世界，学会生活，关心梦想。 这是一个关于沟通与成长的故事，一篇爱与理解的告白，每一对父子，都能在这本书中，找到属于自己的那份感动。

三、《傅雷家书》

推荐理由：《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编。该书既是一本优秀的青年思想修养读物，又是一本素质教育的经典范本，还是一本充满着父爱的教子名篇。傅雷夫妇作为[_a***_]父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴***、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，超脱小我，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪……

希望我的回答能够为您提供些许帮助！

疫情教学如何开展思想教育和劳动教育？

我是蓬莱岛勇士，一名初中物理老师，我来谈谈我的想法。

思想教育，和劳动教育不同于文化课的教育，更偏重于自身的内化和实践。网课、班会课肯定不适合。所以我建议可以从下面几个方面来开展:

1、给学生布置一些主题活动，比如:在自家小区干一件有意义的事情，给小朋友讲一个科普知识等等。以此来提升自己的思想水平。

2、安排学生观看一些有思想的书籍、电影，然后写写观后感，把线上的班会课组织成读书会，让学生谈谈感受。

3、让孩子当一回小记者，邀请爷爷奶奶等长辈们分享他们那会的艰苦岁月，并自己撰稿描述一下他们的故事。

4、让孩子在家里帮助父母干一些家务活，做一道美食，教爷爷奶奶用智能手机。

总之，以一些生活中的事情来潜移默化的进行思想教育、劳动教育效果比较好。下面是大教育家苏霍姆林斯基的一段话与君共勉:“体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那么认识世界(包括学习)就是不可能的。”

疫情教学如何开展思想教育和劳动教育?

疫情时期，学生不能到校学习，那么，这次的疫情教学如何开展思想教育和劳动教育?

我觉得从以下几个方面开展疫情教学：

1.不给国家添麻烦教育。教育学生呆在家里，不乱跑。少出门，讲卫生，戴口罩，不生病，不给社区工作者添麻烦，这就是不给国家添麻烦，为国家做贡献。疫情期间，学生的外出情况，身体状态每天汇报，让学生知道不能随便外出，不给国家添麻烦。

2.生活作息规律教育：教育学生不能到校学习，但是并不是不用学习，生活一定要有规律。学校要制定作息时间表，课程表，教育学生按时起床，按时上网课，课间时间锻炼锻炼身体，按时写作业，上传作业，按时睡觉。决不能借口上网课，在网上玩游戏，并通过向家长电话微信询问，学生作息时间是否有规律。

3.理想教育。通过观看新闻，了解战疫情况，通过写疫情作文，《我心中的偶像》，对学生进行理想教育。教育学生每晚看山东教育频道“同心战疫”和中央台的新闻，让学生了解疫情，通过写作文，增强学生对疫情期间的抗疫英雄的敬佩心情，增强学生对英雄的热爱敬佩心情。教育学生是谁在疫情期间，逆行到抗疫前线，打败******，增强学生对身先士卒的钟南山，睿智果敢的李兰娟，大爱无疆的武警战士和社区工作者，特别是逆行到武汉，冒着被交叉感染的风险毅然坚守岗位，救死扶伤的医护人员的敬佩之情。长大了要向这些英雄一样，为国家做贡献。

4.爱国教育。通过这次的疫情，教育学生中国的疫情基本控制住了，而疫情在世界各国蔓延，很多的海外华侨和小留学生缺被困在国外，我国却显得安全。体现了我们国家同心战疫，中国人团结力量大，中国给中国籍***患者免费治疗，这都体现了中国国力强大。让学生写抗疫作文，大都能写出对国家的热爱之情。

4.劳动教育。教育学生为疫情做贡献。教育学生呆在家里，除了上好网课，还要在家多参加劳动。在家打扫卫生，学做一份菜，和父母一起走上田间，参加农业劳动，植树，播种，***摘等体会父母的辛苦。可以通过写《***期我学会了 》《妈妈夸了我》等作文，对学生进行教育，可以通过上传自己参加劳动的图片，进行劳动教育。可以办手抄报“我劳动，我快乐”进行劳动教育。

总之，对学生进行思想和劳动教育，方法很多。

到此，以上就是小编对于与劳动教育思想有关的书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于与劳动教育思想有关的书籍的2点解答对大家有用。