大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育论文的作者是谁的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育论文的作者是谁的解答,让我们一起看看吧。
陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者,被称为中国幼教之父。
陈鹤琴创办了中国第一所实验幼稚园—鼓楼幼稚园,进行中国化科学化的幼儿园实验。三十年代末明确提出活教育主张。
1.做人,这是最一般意义的目的。活教育提倡学习如何做人,如何求社会进步、人类发展。
2.做中国人,体现出民族特征。生活在这个国度和别的国家的人不同,人们共同拥有光荣的历史命运息息相关,要爱护生养自己的土地,爱自己国家的光荣历史,爱自己的同胞。所有拥有这份情感的中国人应该团结起来,为同一个目标:提高中国在世界各国中的地位,为国家的兴旺发达而努力。
3.做现代中国人,体现出时代精神。二十世纪四十年代,中华民族历经一个世纪的抗争,仍未摆脱列强欺侮,反而蹂躏更甚,引进西方思想文化教育,但社会和民众的落后情况仍未改观,救国图强和科学民主启蒙仍是中华民族的奋斗内容,这需要现代中国人来承担。
现代中国人的要求:
(1)要有健全的身体。改变身体羸弱、摘除病夫帽子。
(2)要有建设的能力。长期的外内乱,中国破坏多于建设,百废待兴,急需建设。
(3)要有创造的能力。数百年的专制统治和科举为中心的教育扼杀了民族创造力。
黄人颂(1920—2015),广西桂林人,南京师范大学教授,研究生导师,我国著名学前教育学家,我国高校学前教育领域开拓者之一。先后任中国教育学会理事、荣誉会员,江苏省幼儿教育研究会秘书长。南师大民盟支部委员。主编《学前教育学》。
是我国著名的研究学前教育基本理论的专家。她治学严谨,立足前沿,联系实际,为我国学前教育学科的发展做出了重要的贡献。她是我校学前教育学硕士点的重要奠基人,为学前教育高层次人才的培养付出了艰辛的劳动。
黄人颂先生主编的《学前教育学》在我国具有里程碑的意义,标志着学前教育理论体系建设的一个新的阶段。此外,她还著有《幼儿识字》及论文《幼儿园识字教学的实验研究》、《幼儿园角色游戏初探》等,曾获江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖。
陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者,被称为中国幼教之父。陈鹤琴创办了中国第一所实验幼稚园—鼓楼幼稚园,进行中国化科学化的幼儿园实验。三十年代末明确提出活教育主张。
幼师毕业论文最好选写与幼儿教育实践有关的主题。
因为幼儿教育实践是幼师毕业论文的重点内容,选择与实践有关的主题可以更好地贴近实际,有利于[_a***_]论文的可行性和实用性。
比如可选题目包括家庭教育、幼儿园教育课程、幼儿游戏与玩具、幼儿社交能力培养等。
优秀的毕业论文应该能够解决实际教育中出现的问题,为幼儿教育的科学发展做出贡献。
二胎家庭的教育问题。
过去的二十年,是独生子女的一代,所以把很多关注点都放在独生子女的教育上。论文的选题要紧紧跟牢国家的大方针政策,可以从二胎三胎子女教育入手谈谈看法和解决一些问题。
比较好写的幼师论文题目:
1、教学博客(Blog)在幼师《乐理》课教学中的应用
2、谈幼师生教育管理能力的培养
7、幼师专业工学交替培养模式的实践
9、浅谈如何提高幼师音乐课堂教学质量
到此,以上就是小编对于幼儿教育论文的作者是谁的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育论文的作者是谁的2点解答对大家有用。
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