学子艺术教育,学子艺术教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学子艺术教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学子艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何培养学生的美术鉴赏能力？
2. 现在孩子学艺术特长对以后有用吗？

如何培养学生的美术鉴赏能力？

美术鉴赏能力怎么培养？

这个能力，首先是天赋，天赋好，不需要培养，天赋差点，就要靠培养了，老师是关键，而兴趣是最好的老师，所以，这个命题，不如改为，怎么培养美术兴趣，你有兴趣了，鉴赏力迟早会高的，这个兴趣，其实才是最难培养的东西，还是看人

对于美术天赋，其实***都有，爱美之心，人皆有之么，你从小就会有喜欢的颜色，喜欢的图案，对美的东西，多数人都是能感知的，一般的美术鉴赏，***都会，这是感官。

但高级别的鉴赏，比如艺术品的鉴赏，就要通过系统的学习才能提高，艺术品是美术的最高级别，好多***级别作品，一般人也都难搞得懂，就是缺乏这种高级别的鉴赏力，培养这种鉴赏力就没有捷径了，无非多看，多学，多想，多思考而已，总之，逮住一切能提高的机会...

美术也有好多种，先选择自己感兴趣的类别，慢慢学进去，循序渐进，必有所得的

美术鉴赏能力的提高，是美术教育的基本目标，要得到提高需要学生长时间的去观察大量优秀的美术作品，对作品分析理解。改变我们当前之重技能的提高，而轻视学生鉴赏水平的美术教育模式，把技能训练和鉴赏能力的培养结合起来，从而培养出社会所需要的，具有创造意识和能力的优秀美术人才。

美术鉴赏是对美术作品的境界、品位层次的体验，是学生对作品内涵意义及价值的认识。众所周知，审美教育是学生全面发展教育中不可缺少的组成部分。要培养学生能独立的去多元认识美、感受美、鉴赏美，激发和培养学生的学习兴趣，开拓学生的视野，丰富艺术修养。

同时，让学生能够广泛的鉴赏美术作品，并在实践中鉴赏美术。指导学生以正确的审美观念去鉴赏、评价和把握作品美的所在。使学生获得审美的乐趣和审美的体验，真正达到提升学生的美术鉴赏能力。

现在孩子学艺术特长对以后有用吗？

我觉得有用！学艺术并不是为了学而学，而是多一项技能，多一项陶冶情操的能力不是更好？！如果有经济能力应该多支持孩子学点艺术特长，不为谋生，不为名利，就是为了兴趣爱好，为了给平淡生活添加点料，为了愉悦心情，陶冶情操，开心快乐也很值得去学。

做为音乐培训的老师，首先要把教好学生还是哄好学生分开，这是两码事。有水平，不好好教。没水平，好好用心教。没水平，还不好好教。做为老师应该有水平，还要好好用心教。

现在孩子学艺术特长有用处啊！

如果家里经济条件好，孩子又爱画画、喜欢跳舞、或者唱歌、弹钢琴。我认为应该给孩子报艺术培训班，让孩子从小接受艺术教育，受到艺术熏陶。

随着年龄增长，孩子的学业越来越重要。如果孩子坚持学艺术特长，作为家长应该大力支持一下。

学艺术特长，到高中考大学，孩子可以走艺考，多了一条上大学的路，多了更好的选择。

我女儿从小喜欢画画，因为我经济条件有限，没有给她报图画班。上高中的时候，因为体质不好，学习吃力，选择走的艺考，虽然没有考上好的大学。但是经历过才懂得什么重要，所以我建议让孩子从小接受艺术教育，培养孩子的积极性。

反之，我邻居一个孩子从小学绘画，一直学到高中，高中走的美术艺考生，最后考上一个不错的大学。***如她不从小学绘画，走艺考，根本考不上大学。

当然不是所有的艺考生都能通过艺考考上心目中的大学。

但是一个人多了一种兴趣爱好，偶尔学习一下，不会有害无益的。

到此，以上就是小编对于学子艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于学子艺术教育的2点解答对大家有用。