终身教育思想的启发和感悟,终身教育思想的启发和感悟怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于终身教育思想的启发和感悟的问题，于是小编就整理了4个相关介绍终身教育思想的启发和感悟的解答，让我们一起看看吧。

1. 梅兰芳的事迹对你有什么启发？
2. 每年暑假的教师继续教育，最大作用是什么？
3. 为何德国职业教育如此成功？对我国职业教育发展有什么启示？
4. 习惯的培养对一个孩子来说有多重要？

梅兰芳的事迹对你有什么启发？

梅兰芳和白石先生同为我国文化艺术界泰斗，为我国文化艺术都在各自领域中做出过杰出贡献。从梅先生这段看似普通的尊师故事中，足可以***出梅先生的学品和人格。足可以给我们以博大深厚的中国传统文化的深刻启发和教育。

常言说一日为师，终身为父。

天地君亲师，庙堂之上，师者赫赫位列其中。足见师者地位何其举足轻重。

无师则无以传道、授业、解惑。

无师则无以立人。

无师则无以立国。

无师则无以兴天下。

尊师乃做人之要，亦乃国家发达兴盛之要也。

每年暑***的教师继续教育，最大作用是什么？

作用一，教师拿到了培训证，即晋级通行证。(直接交钱发证多方都难堪)

作用二，教师***期不可闲心，不然心逛慌了，下学期一开学难入正轨。

作用三，为创办机构创收做点贡献，轻轻松松则一本万利，且立见收效。

作用四，留下政绩，确认官位，不忘领导，有机会报答最好。

作用五，教师知道了生活之艰辛，不可造次，珍惜岗位，安分守己，唯命是从。为下学期认真教学做好心理准备。

刚刚接到新教材培训的通知，每年暑***像例行公事一样，都要接受各级别的培训，对教师而言都习以为常了。

教师平时都沉浸在繁琐的常规工作中，备课、上课、编作业、改作业等，很少有太多时间去加强学习，更新观念。利用暑***参加培训，不断提升自己，十分必要。培训活动的主讲人，都是相关领域的专家，研究深刻，视野开阔。听他们的讲座，有一种豁然开朗的感觉，有时候与专家之间互动，与同行们进行分享，收获真的特别大，工作中出现的问题或困惑，都会迎刃而解，老师们都希望参加这样的培训活动。

但也不排除有些培训带有功利色彩，主办单位要收取一的会务费，主讲人也是冲着不菲的授课费而来，所讲内容空洞泛味，毫无新意。教师被学校指派过来参加培训，反正所有费用都可以报销，同时还能获得相应的继续教育学时，何乐而不为呢？这其实是一种***的浪费。

每年的教育领域的继续教育培训，目的是为了提高专业技术人员的能力，更主要而且更大的作用是教师晋级的时候需要继续教育证书。这样的话，继续教育培训基本上是变相的“强制

”。如果教师不培训，你就没法晋级。这有点像伟人说的，还想让马儿跑，还不想喂马儿草。有南辕北辙之嫌。

还有一点主要培训的费用太高。培训费用与培训效果名不副实，花了那么多的钱，没有一点收获。培训的费用为180元，分为两部分，一部分是培训教材费60元，另一部分是培训费120元。培训原来是集中在暑***，现在时间没有大的变化。培训一般为两天，培训机构组织培训讲师讲课，讲课一般是没有人注意听，都是各玩各的，去现场签个到就可以，麻烦的是还需要签退。不然的话，签了到了，老师都走了，下面就没有人听课了这样就比较尴尬了。所以需要签退。

两天培训结束后，再过一段时间后，需要自己在网上做题，做题需要达到60分，这样才可以打印考试成绩合格证书，这才能证明你今年参加了继续教育培训。原来继续教育培训证书都是一个蓝色的本本，现在都是电子版的培训证书。

综合来说，如果教师晋级不需要继续教育的话，我估计大多数人都不会参加培训。培训基本上没有实质意义。希望能够帮到你。

一点不客气的说，多少带点形式。走过场。每次少则三天，多则七天。

每天按时报道，签名。比上班还早，得赶车去市区集中。集中点有时会换。借用市里某中学阶梯教室，大屏幕。教授讲得很吃力，很辛苦。听众也累，煞有介事记笔记。

结束，布置买培训教材，做作业。作业还真不少。反正一次有一大本备课笔记那么多。还得过几天交给组长过目。（组长指定的）怕有人不做，赶都赶不及。

组长只看你做了多少，不看内容，只求数量，不求质量。其实，也难为他了。让他检查，他也看不过来。也有苦衷。

一次，很搞笑的。竟然发了一本财会专业书，很厚的。反正算一次学习。带书考试，发提纲，（答案）。因为非专业，抄都用了一两个小时。因为翻书都不知道在哪儿找？最后，***及格。

继续教育有证书，有培训记录。记培训课时，有任务指标。有关培训，你非得去不可。去了，听了，写了，答了，及格了。万事大吉。

为何德国职业教育如此成功？对我国职业教育发展有什么启示？

德国的职业教育发达得益于：1、德国有历史悠久的行业协会，能够以各种方式为职业教育提供优质的实践技能教师。2、***通过社会***保障制度为技术工人提供终生保障；***运用税收等机制为职业院校提供良好的实习[_a***_]。3、德国公司绝大多数没有被美式MBA腐蚀，能够尊重技术在企业经营中的地位(美式MBA是唯营销为王，视技术为土)。4、基于上述三点，使德国全社会崇尚学习技术。

习惯的培养对一个孩子来说有多重要？

孩子的习惯培训是很重要的，孩子现在还小是养成行为习惯的关键时期，特别是现在学习习惯的培养，凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小就培养形成了良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。

家长不要因为孩子学习成绩差，而太过于焦虑，总是盯着孩子的学习成绩，忽视了孩子的兴趣爱好和其它习惯的培养。

家长目光应该放长远一点，如果目前孩子学习成绩不太好，学习习惯也不好，那肯定是先培养好孩子良好的学习习惯。对于习惯的培养，我们也不应该仅仅局限于学习习惯，而是应该各方面的良好习惯的养成，因为它们是相互促进孩子的习惯的。

不要用一个模板来套所有的孩子，不要用一个标准来要求所有的孩子，给孩子一个自由发展的时间和空间，用自己的实际行动来影响孩子。学习上给予鼓励，和孩子一起学习，一起找到学习的乐趣，从而巩固孩子的学习情况，现在的孩子都不喜欢写作业和练题，题型和测试题可以在手机端的小程序搜，叫“授课神器”中有很多试题和往年真题，家长更应该多去监督和督促孩子，多了解孩子的学习习惯与其它行为习惯，改掉不好的习惯，落实好的习惯，这样找到适合你孩子的学习方法与习惯，才能让你的孩子有足够的发挥空间，才能在一个快乐、健康的环境中茁壮成长。希望可以帮到你。

我觉得，良好的习惯的养成就像是修一条高速路，习惯养成了，人在高速路上就会走得更顺畅更快速。

首先修高速路，在高速路上走一定要制定好规则，不论是建造标准还是交通规则。不论是家庭规则，还是学校规则，还是社会规则，都要统一标准，不能各吹各的调。因此，家长和老师要紧密配合好，在同一标准下来要求学生，学生容易习惯也容易延续。不然，学生在家没有标准，睡到自然醒，无法无天，到学校再归拢，学生受罪，老师也耗费精力。一个习惯的形成，需要很长时间，一下子就改过来，也是很难的。就像一棵树上有一个树杈长歪了，要把它掰过来，用劲大了容易掰折了，用力小了不管用。

第二要坚持经常，严格要求，保持习惯。凡是一个好习惯的养成，都需要有坚定的信念，顽强的毅力。一曝十寒，三天打鱼两天晒网是不会养成好习惯。家长和老师要恩威并重，严爱结合。掰开饽饽说馅儿，耐心细致讲清道理。也要在出现问题题扎针开刀，让孩子红红脸，出出汗，受点苦，遭点罪。然后再让学生自己把按好习惯做事的好处与不按好习惯做事的害处横竖左右前后上下对比一下，这样，学生才会心中有信念，脚下行得稳。

对于孩子的教育，什么是最重要的呢？

西塞罗说：“习惯能造就第二天性。”可见，习惯是非常重要的。

培根也曾经说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”　

心理学家威廉詹姆士曾经说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”

习惯是可以决定一个人的命运的。能不能担重任，会不会办事，能力如何，恐怕都跟习惯有关。

孩子需要养成的好习惯有很多，包括学习习惯和生活习惯，以及一些必要的礼仪习惯。爸妈们需要教给孩子，让孩子受用一生。比如:吃东西不要发出声音，千万不要狼吞虎咽，既不利于消化，又有损形象。面条要咬断吃，不要往肚里吸；喝汤用小勺。比如见面说您好，走的时候说再见，别人帮忙以后说谢谢等等。

而且需要养成独立自主的习惯。

懵懂孩童，稚嫩无比。大人难免心生怜惜，包办代替。要喝水了，奶奶赶紧端过来；该吃饭了，妈妈赶紧来喂饭；出门游玩了，爸爸赶紧护驾；不慎摔倒了，爷爷赶紧来搀扶……孩子需要的一切东西父母全部都准备停当，孩子遇到的一切障碍父母全部都及时清除。

需要培养专注认真的习惯。

很多教育专家认为，专注应该是区分学霸和学渣的一项重要指标。

非常重要！孩子的习惯让孩子较少生活于纠结和斗争的思想状态下。这样才能心态平和，更加自然而然的投入到学习之中。学霸和学渣的区别就在于，学渣总是内耗太多，还没开始学习，内心斗争就耗光了所有力气。所以良好的习惯，让孩子心境平和，利于学习，更利于家庭氛围。

孩子的习惯培养很重要。

孩子从小要养成各种习惯。良好的生活习惯，如自觉按时睡觉、按时起床的习惯，自觉动手完成力所能及事情的习惯，吃饭洗手、睡觉洗脚的习惯，认真做事的习惯等等。

良好的学习习惯，如在学习中专心致志、按时按要求完成学习任务的习惯，学习时的坐姿、学习时的注意力集中习惯，爱看书写字的习惯等。

在待人接物、与人交流中的习惯，如主动叫人打招呼的习惯，与人交流中不乱说话、不乱插话的习惯，不在客人前打闹哭叫的习惯等。

人的很多习惯都是从小养成的，俗话说习惯成自然，孩子时养不成好习惯，长大了培养、改正就很困难了。

养成良好的生活习惯，自觉完成自己份内的事、自觉照顾好自己的习惯，洗手洗脚讲卫生的习惯等，这些习惯培训好了，长大了就有了较强的生活能力、独立自主的意识、良好的自律能力，对成长很有好处。养不成好的习惯，生活能力就差，独立自主意识不强，做事拖拉，不能自律，会对成长造成很多困难。

学习习惯的养成很重要，培养好了就能自觉地、认真地、专心地学习，大人就会少操不少心。养不成好的学习习惯，学习时不专心，边玩边学习，坐不住、静不下来，会对以后的学习形成很大的影响。

待人接物、与人交流的习惯养成了，成长过程中会热情与人打招呼，与人相处有礼有节，与人交流自然和谐。养不成好习惯，就会见了人不打招呼、不会打招呼，与人相处不顾礼节，与人交流不会说话，对孩子成长和成人后的做人都会有很大影响。

孩子习惯的培养有很多方面，需要大人多操心、多留意、多用心。

本人观点，欢迎评论。

到此，以上就是小编对于终身教育思想的启发和感悟的问题就介绍到这了，希望介绍关于终身教育思想的启发和感悟的4点解答对大家有用。