幼儿教育十大最佳时间,幼儿教育时间表

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育十大最佳时间的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育十大最佳时间的解答，让我们一起看看吧。

1. 婴幼儿写字读诗的启蒙教育，最佳时期是几岁？
2. 幼儿阶段学习什么合适？

婴幼儿写字读诗的启蒙教育，最佳时期是几岁？

1、建议让孩子在四岁以后开始学写字，孩子两岁的时候可以多教孩子一些礼貌以及日常的一些常识，等孩子大一些之后再教孩子学字，因为孩子写字是需要用手拿笔的，孩子小的时候骨骼发育不完善，如果过早的用手拿笔，可能会引起手指骨骼的畸形，而且过早的让宝宝学太多的东西，对孩子的生长发育也是不利的。

2、建议从三岁开始，三岁左右的孩子，可以让他背诵简短的诗歌和小故事，同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地让孩子自己去找，这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法，可以交替进行。锻炼思维力和想象力，先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来，也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木，逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了

提问有2个问题，一个是最佳写字时间，一个最佳学古诗时间。

婴幼儿写字最佳时间是4岁半到5岁。

不能太早，因为在五岁之前，孩子握笔姿势不能自己控制，这个时间段不要让孩子写太多字。如果太早学写字，容易造成孩子劳累的情况，影响到孩子的生长发育。

如果您想让孩子早点锻炼，那么也不一定要从笔开始，可以试着让宝宝用手指接触沙盘，面粉、之后在上面进行创作、留下印记。总之，凡是能够激发宝宝兴趣的简单写字游戏都可以做尝试，这些都是为小家伙的触觉以及精细手部肌肉锻炼做准备。

宝宝读诗的时间可以在宝宝1到2岁就多让他听，再大点可以教他读，利用一些碎片时间，记住一定要反复多次，这样孩子记忆深刻！

古诗国学博大精深，可以陶冶我们情操，交给我们许多做人的道理，应该让孩子多听，多念，有条件可以在家制造这样的环境，给孩子一个好的读书氛围！

读诗的话，从小就可以启蒙了。选择一些韵律性强的诗歌读给宝宝听。不用解释，刚开始最重要的让他感受韵律之美。

写字就要等到宝宝的手部肌肉有力了再开始。这个没有具体的时间点，每个宝宝的发育也不相同。多让宝宝捏，抓，握，可以有效训练手部肌肉。我家宝宝现在四岁多，他是很自然的拿笔写字的。

分享下我的经验：

首先，诗歌的启蒙我建议越早越好。爸爸或者妈妈可以每天挺轻柔的声音念给婴幼儿听，孩子听时无感，但时长长了，对诗歌韵感会有很大帮助，孩子后续学习力会很快。如果父母没有时间朗诵，也可以播放古诗音频。比如宝宝巴士系列，古诗当作儿歌唱，这是非常不错的磨耳朵方式，孩子很容易接受，又有兴趣。

其次，孩子拿笔问题。我个人建议不盲目追求，顺其自然。根据孩子兴趣，我家孩子两周岁多就对拿笔产生浓厚兴趣。她喜欢走迷宫，从一开始用手指画路线，到后面拿笔画，她学习起来都特别快。这时我也不反对拿笔，相反这时我就顺势教她正确拿笔方式，现在握笔握得不错。去年刚入学，就看出差异了。

我家红豆宝宝两个月的时候，我问她，红豆红豆，爱不爱妈妈？宝宝笑着说，爱。我又问，红豆红豆爱不爱爸爸？宝宝说，爱爱爱。是清晰的爱字音，不是唉唉的声音。

从怀孩子开始，每天就听儿歌，有时会对着肚子放歌，后期，宝宝在肚子里就和我互动，生出来以后，也很喜欢听音乐，一听就高兴，三字经，诗词歌赋，幼儿儿歌等等，只要她醒着，我都播放。宝宝特别喜欢听，爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我这首歌。也可能是听多了就会说了。听到慢摇DJ舞曲等，小手还摇摇晃晃，小脚也使劲蹬。

如果你问我孩子启蒙的最佳年龄，我一定会告诉你，只要你想，再小都可以。孩子也喜欢接触新奇的知识，我家宝宝看电视五颜六色的，就会咯咯大笑，当然不会让她一直看，再能接受的范围，看一两眼还是可以的。睡觉前都会和她唱唱歌，跳跳舞。

大宝两岁可以背诵简单的诗，三岁抓笔就很有样子，到期四岁乘法口诀表可以倒着背。

所以，带宝宝要耐心，循序渐进的教导，不要期望一蹴而就，坚持就是胜利！从现在开始，加油吧！

幼儿阶段学习什么合适？

一般我们说的幼儿阶段是指3至6岁的学龄前幼儿，这个阶段的孩子充满了求知欲，对什么东西都很好奇，喜欢这里摸摸，那里看看，更有甚者会把家里一些本来没坏的东西拆开来研究。适合这个年龄段孩子学习的东西有很多，下面简单的说说个人的小经验。

1.这个阶段是孩子语言发展的最佳时期。孩子词汇量的累积，语言的表达在这个阶段就会初具雏形。有条件的可以送到外面的辅导班，像我们家属于没有条件的，那么怎么样来锻炼孩子的口语能力呢？我一般是选择一个主题，比如:孩子最喜欢的兔子，那我们就会围绕兔子这个主题来进行讲述，外形，颜色，习性等等，通常是宝宝讲一些我来补充一些。到后期的时候，就会加入想像。

2.我身边很多朋友的孩子在这个年龄阶段都去学舞蹈。个人觉得这个其实也不错。舞蹈又能让小朋友学会吃苦，还能锻炼孩子的气质。

3.学习围棋。这个能让好动的孩子慢慢的静下心来，并且围棋学起来很有意思。

当然，不管孩子学什么，首先肯定是孩子感兴趣，这样才能学的更好。大人们通常意识里的学习:认字，拼音，写字等等这些单调的重复的知识其实不适合太早让孩子接触，如果你能想出很有意思的学习方法，然后孩子又喜欢，当然也可以做点尝试。

以上是个人的小小看法，大家觉得有不同意见的可以留言评论哦！谢谢！

进入幼儿园是孩子进一步接触社会的阶段。孩子会脱离家庭的小圈子融入到幼儿园的大圈子。对于小孩子来说，进入到一个陌生的环境，最主要的是融入这个环境，了解这个环境，而不是学习太多知识。

幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。

幼儿园教育作为学前教育的载体，直接影响幼儿的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。据权威统计，80%的人性格、习惯、心理等都是在幼儿时期成型的。幼儿正处于人生发展的起始阶段，是从孩子迈开脚步走向社会的开始，因此幼儿[_a***_]不寻求传授知识的高深，只需让幼儿体验关于自然，社会与人类的最浅显的知识和观念，帮助幼儿认识她们周围的世界，开启幼儿的智慧与心灵，萌发他们优良个性和品质。

主要在健康、社会、环境、语言、表达等方面广泛学习，逐步养成好的习惯，培养解决问题的能力，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，以及培养表达与交流能力。

一、健康方面

身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

二、社会方面

能主动的参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做到力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；掌握礼貌常识，爱父母长辈、老师和同伴、爱集体、爱祖国。

到此，以上就是小编对于幼儿教育十大最佳时间的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育十大最佳时间的2点解答对大家有用。