大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于关于教育类指导思想的书籍的问题,于是小编就整理了2个相关介绍关于教育类指导思想的书籍的解答,让我们一起看看吧。
包括三大纲领:目的论、课程论、方法论,以及教学原则、训育原则等。
(1)从目的论看:陈鹤琴指出活教育的目的就是“做人、做中国人、做现代中国人”。第一要有强健的身体;第二要有建设的能力;第三要有创造能力;第四要有合作的态度;第五要有服务的精神。说明陈鹤琴的活教育的目的论不仅体现了他的爱国主义精神,并且反映了他具有放眼世界的胸怀。
(2)从课程论看:陈鹤琴指出:“大自然、大社会,都是活教材。”针对传统教育书本万能的旧观念所形成的课程固定、教材呆板的死教育现象,陈鹤琴认为大自然、大社会才是活的书、直接的书,应该向大自然、大社会学习。
(3)从方***看:活教育方法论的基本原则是“做中教、做中学,做中求进步”。活教育重视直接经验,强调以“做”为中心,主张在学校里的一切活动,“凡儿童自己能够做的,应当让他自己做”。做了就与事物发生直接的接触,就得着直接的经验,就知道做事的困难,就认识事物的性质。
(4)从教学原则看:陈鹤琴根据“心理学具体化,教学法大众化”的指导思想,提出了活教育的17条教学原则,综合概括为活动性(做)原则、儿童主体性原则、教学法多样化原则、利用活教材原则、积极鼓励原则和教学相长的民主性原则等,其基奉精神为当代心理学和教育学的科学研究所证实。
1、适合做语文教师的中文专业、汉语言文学专业、对外汉语专业、语文教育专业。
2、适合做数学教师的数学专业、应用数学专业、数学教育专业。
3、适合做英语教师的英语专业、英语翻译专业、英语教育专业。
4、适合做物理教师的物理学专业、物理教育专业。
你好,我是陕西省目前唯一正规注册的,经国家有关行政机关审批的专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报志愿服务中心的首席专家张老师,现在由我来回答这个问题。教育学包括教育学,体育学两个专业类,共有16个本科专业。
教育学类包括;
教育学,
科学教育,
人文教育,
教育技术学,
艺术教育,
学前教育,
小学教育,
特殊教育,
首先说一下本科阶段教育学门类下都有哪些专业,我们说教育学是一个门类,其下属有教育学类和体育学类两个专业类,这两个专业类下又设置几个具体的专业,分别如下:
教育学类包含:科学教育、人文教育、教育技术学、教育学、小学教育、艺术教育、学前教育、华文教育、特殊教育、教育康复学、卫生教育、认知科学与技术;
体育学类包含:运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、体育教育、休闲体育、运动康复、运动人体科学、体能训练、冰雪运动、电子竞技运动与管理、智能体育工程、体育旅游。
那么我们平时所说的教育类一般会比较广泛应用在第一类别也就是教育学类,我们不能说哪个专业好与坏,没有不好的专业,只有学不好专业的人,要依照个人综合素质及意愿进行学习和选择,每个专业都有其对应的[_a***_]方向,所以我们选择时要注意的是不要混淆专业,要了解专业的含义,包括专业的发展方向、主干课程、学科要求、就业前景以及考研方向等等,比如说教育学类里的教育技术学和教育学两个专业,如果你想毕业当老师,就不能选教育技术学,教育技术学是培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,简单的说就是学习新媒体的,所以我们一定要了解每个专业的具体含义。GJ
到此,以上就是小编对于关于教育类指导思想的书籍的问题就介绍到这了,希望介绍关于关于教育类指导思想的书籍的2点解答对大家有用。
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