主题思想教育典型经验总结,主题思想教育典型经验总结报告

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于主题思想教育典型经验总结的问题，于是小编就整理了3个相关介绍主题思想教育典型经验总结的解答，让我们一起看看吧。

1. 军事思想与军事实践的关系？
2. 本人的政治思想和工作表现怎么写？
3. 教育教学中，如何改变学生的思想意识？

军事思想与军事实践的关系？

军事思想和军事实践的关系和认识与实践的关系是一样的。

第一，实践是认识的基础；

第二，人们在实践的基础上，从感性认识能动地发展到理性认识，又从理性认识而能动地指导实践。

第三，在认识过程中，人们通过实践发现真理，又通过实践证实真理和发展真理，这就又贯串着主观和客观的具体的历史的统一；

总之，实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度，这就是人类认识和实践发展的普遍规律。

用之于军事，首先说，军事实践是基础。最朴素的军事思想是经由最初的军事实践总结而出的，而后二战辩证地相互推动发展。

先进的军事思想可以指导军事实践从而得到更好的结果，但军事思想的发展一定是由军事实践或者间接实践的推动完成的，凭空是无法想象进步的。军事思想又是检验军事思想的唯一手段，无论设想再怎么好，最后实战或者说事实的效果才是一切，不然一切军事思想都没有意义。

总结一下二者的关系：军事实践是军事思想产生和发展的基础；军事设想通过军事实践发展成军事思想，而后进一步指导军事实践的进行；军事实践是军事思想的基础和检验标准，军事思想对军事实践有知道作用。

本人的政治思想和工作表现怎么写？

【希望能够帮助你】作为一名工人，在工作中积极认真负责，在踏实中求进取，在进取中取得收获，具体如下：

1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种***思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。　

2、工作方面：从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。　　　　但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。

教育教学中，如何改变学生的思想意识？

这其实是一件很困难的事情，不然我们就都是圣人了。

因为不只是学生，很多成年人对别人输出的正能量也是很不屑的，中国人是很讨厌别人说教的，尤其是正能量的东西。会认为“这东西谁不懂”、“这还用得着你说”、“这人是不是傻，连这都信”，我们总是习惯于否定。那难道这道题就没有解了吗？当然是有的，那就是需要找到我们共同认同的东西，也就是道德感和正义感。

我把您的问题理解为培养学生良好的三观。其实三观这种东西很微妙，所有人都认为自己是正常的，那么怎么能形成学生的正能量呢？这就需要老师有很高的学问，要饱读诗书，要看很多的名著，不能只给学生说不要怎样怎样，你要怎样怎样，这样是毫无效果的，甚至会起反作用的。这就需要给学生讲清楚背后的逻辑。

这让我想起罗翔老师的一席话，我们为什么要追求永远无法实现的正义？因为正义就是客观存在的，当我们认定一件事情是非正义的的时候，那么我们心中其实是有一杆秤的，这杆秤判断了这件事情是不对的，而这杆秤在我们所有人心中都是相同的，这杆秤就叫做“正义”，如果我们不再追求正义，那么这个世界上所有不好的事情都没有“非正义”的标签，当“非正义”降临到我们自己的头上再去追求正义就为时晚矣了。正义是我们所有人都要不断追寻的彼岸，虽然永远无法抵达，但也不能放弃追求，一旦放弃，我们就会停滞不前。

要让学生明白良知、公平、正义、道德、良善的背后逻辑，让学生清楚我们为什么要这样，这背后的逻辑是怎样的。

只有这样才能形成坚如磐石的三观，而不是随时可以因为利益等外界因素而践踏自己的三观，随时重塑自己的三观，贬低道德、良知，认为有道德、有良知的人都是傻子。

希望对你有帮助。

到此，以上就是小编对于主题思想教育典型经验总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于主题思想教育典型经验总结的3点解答对大家有用。