故事在幼儿教育教学的运用,故事在幼儿教育教学的运用有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于故事在幼儿教育教学的运用的问题，于是小编就整理了2个相关介绍故事在幼儿教育教学的运用的解答，让我们一起看看吧。

1. 家长给孩子讲故事的意义是什么？
2. 孩子两岁半，每天一本接一本的讲故事绘本，这样好吗？

家长给孩子讲故事的意义是什么？

我们希望向孩子传递什么样的价值观，不管是善良、有责任心、敢于担当，还是勇于走自己的路，都可以通过和孩子分享生动的故事，将价值观活灵活现地印刻在孩子的心灵。

那么，要如何给孩子讲故事呢？这里有四个小贴士，送给各位爸爸妈妈：

1. 自信大胆地去讲

有些父母担心自己口才不好，不敢开口给孩子讲故事，怕自己讲得太枯燥，怕孩子不愿意听。实际上，你不用讲得跟孙静修爷爷一样抑扬顿挫，孩子照样会因为你给他讲故事而跟你更加亲密，你也会逐渐爱上并享受这段故事时光。所以，尽管自信大胆地去给孩子讲吧，“熟能生巧”，只要多讲，你就会讲得越来越好。

2. 不要说穿故事的意义

【故事能够帮助孩子解决生活的困境】

讲故事最大的好处在于通过故事不着痕迹地处理孩子生活中的问题。

我的两个孩子一个两岁一个四岁，冬天早上起床总是要再躺一会儿。二宝会撒娇说：妈妈再躺一会儿，妈妈我还没睡醒。前几天早上我灵机一动，看着对面屋顶说：对面楼上飞来一只小鸟，他嘴里是什么在闪闪亮，是紫水晶吗？两个孩子一听，马上就爬了起来。

第二天早上，小鸟在屋外叫的时侯，两孩子又马上爬起来，告诉我说：我看到小鸟了，这样两个孩子很快地起床了。

通过讲故事，让孩子形成生活的好习惯，久而久之，好习惯会内化成孩子的品德。

主张家长能够结合孩子自己的生活经历的故事讲故事，这时候的品德教育才会最有效。

【故事能够给带来良好的亲子沟通】

一切良好的养育的前提是好的亲子关系，被孩子喜欢的人要求他做的事情，孩子都会去完成，在孩子的眼里，他喜欢的人都是漂亮的。

家长有很多的社会角色，承担很多的社会压力，现在的家长能陪孩子的时间不多。故事能让家长了解孩子内心的需求，从孩子内心出发去解决问题，使亲子关系会更加亲密。

【关于绘本】

睡前给孩子讲故事成为了越来越多年轻父母的选择，很多孩子已经养成了要听睡前故事才睡觉的习惯。可是你有没有想过，为什么要在宝宝睡觉前讲睡前小故事？明明已经很累了，老妈子实在是没有力气再去讲几个故事了。可是想着讲故事对宝宝有帮助，我还是要拖着疲倦的身体爬起来。因为啊：1、常听故事的宝宝口语表达能力棒棒哒美国儿科学会的研究表明，对于学龄前的孩子，是否能经常听睡前故事，将直接影响孩子上幼儿园后的学习表现以及上学后的学习成绩。 举个例子，词汇量丰富的孩子，看到长城会说:长城啊，连绵不断，雄关万里，而词穷的孩子只会说：麻麻，长城，真的好长哦！2、常听故事的宝宝想象力丰富孩子听故事时，会根据文字的描述，在头脑中不断构建出各种角色和场景，他们会想象出角色的各种模样和各种动作神态。想象出美丽的城堡，优雅的公主，凶狠的妖怪，和恐怖的森林，这一个个的奇幻世界。不断激发出孩子的想象力和创造力，丰盈着他们的精神世界。而不是将我们认为的世界强加到他们的身上。3、常听故事的宝宝会养成爱读书的好习惯兴趣是最好的老师。从小培养阅读兴趣对宝宝的一生都有重要的影响。故事书的阅读中不仅可以增加小朋友的词汇量，还可以增强小朋友的口语表达能力，在这个过程中能够培养良好的阅读兴趣。这将会是宝宝一生的财富。我们除了给宝宝讲故事书，还能给宝宝听电子版的故事。如果用手机播放，会影响宝妈的陪睡体验，毕竟宝妈也想摸几下手机。去买一个专门的影碟机好像也不划算。如果房间里有电视机的话，那你只要安装一个家庭云TV端就能解决这个问题了。直接把这些小故事存储在云端，打开TV端就直接能播放了，简直不要太方便。故事讲完之后播放个轻柔的音乐小朋友就能直接睡觉了。

讲故事很好啊，首先可以同孩子有亲子交流时间，然后讲故事的时候她也会提出很多有的问题，在她提问的时候你可以了解到她的很多想法和她的认知能力到达哪里了。最最重要的是可以培养她的语言能力。孩子模仿和学习能力很强，一本好的故事说能让她的语言表达能力飞速提升。还有一点点小作用，就是我家宝宝喜欢听我讲的故事睡觉，如果喜欢我的答案请关注我，谢谢。

经常讲故事的意义有三点：

最大的意义在于建设良好的亲子关系。就像建房子一样，多给孩子讲故事，这就是在打地基，为以后的结实的楼房奠基。

第二，讲故事是一种榜样，对孩子的语言积累和表达的影响都是无与伦比的。良好的语言能力和移情能力一旦养成，就不怕在踏入社会后孩子孤独。

第三，讲故事让孩子觉得人生就是可以讲述的，好故事更需要讲述。好故事给孩子的影响是静悄悄的。

作为家长，多给孩子讲好故事吧。经典的故事，自己的人生故事，都是很好的素材。当你绘声绘色地讲出来时，好事情就会不知不觉在孩子身上发生了。你们觉得呢？欢迎留言交流～～～

孩子两岁半，每天一本接一本的讲故事绘本，这样好吗？

亲，和孩子讲故事，不是静态，是动态过程。你拿一本出来，孩子是有反馈的，比如他喜欢哪一页，会要翻回去看，会喜欢哪个人物或者动物，要求你反复不停地讲，进入这样一个动态的互动，而不是你像个机器人一样一本一本的讲。如果你一本一本的讲，而他毫无反馈，那说明对你讲的兴趣不大，而且听过就忘记。可以尝试换一个主题，或者讲得更生动点。我给娃买了超多绘本，许多都是成套的，一套绘本里面，一定有孩子非常喜欢的几本，希望反复倾听的几本，而不是注意力均分。

到此，以上就是小编对于故事在幼儿教育教学的运用的问题就介绍到这了，希望介绍关于故事在幼儿教育教学的运用的2点解答对大家有用。