幼儿教育家长开放日目的,幼儿教育家长开放日目的怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育家长开放日目的的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育家长开放日目的的解答，让我们一起看看吧。

1. 开家长会一般是谁去开啊？
2. 幼儿园的家长会需要参加吗？

开家长会一般是谁去开啊？

身为老师，我组织过多次家长会；作为家长，我也参加过多次家长会。关于家长会，我有一些自己的想法。我觉得：

第一，家长会，开成“家长惠”最受家长真心欢迎！

一定是要解决孩子受教育过程中面临的某种普遍的突出问题，需要家校沟通，共同携手才开家长会。

第二，家长会的主体是家长，不是校领导！不能颠倒主次；家长会的议题是孩子，不是学校，不能本末倒置！

第三，家长会上应当少一些领导致辞，空话套话；多一些老师和家长的诚恳交流。揽功诿责，大肆说教只能浪费毫不容易才挤出来的家校沟通的教育契机。

第四，参加家长会的有以下几种情形：

1.欲开而不得。想参加而不获允许，主要是爷爷奶奶辈很想帮孙子、孙女开家长会，结果要么学校规定必须孩子父母参加，要么学校虽无规定孩子父母不答应，要么父母一方太强势，不让另一方参加。这是人的原因；

2.想开而不能。主要是遇到了一些临时的突发状况，尽管很想到校交流，却实在没有办法成行，只能遗憾请***。这是事的原因；

3.躲也躲不掉。心里一万个不情愿，却不得不去参加。要么迫于学校和班主任转嫁给孩子的压力，要么被班主任直接点名邀请(作发言交流)或口头通知(孩子表现欠佳)。还有被孩子父母抓去顶包的，或是双方抽签败阵的一方，等等。这是被动参加；

4.心里特愿意。急于了解学校的教育教学和管理情况，掌握孩子在校的各种情况，或是满足一下在其他家长面前的表现欲。(有的花枝招展，有的高谈阔论；有的孩子争气家长要来领取精神或物质上的奖励)这是主动参加。

我建议开家长会由家里对孩子讲究有效教育方法，有一定沟通能力的家长来开会。

开家长会是利用工作之余时间，是家长、老师双方付出代价才能成功的，必须要取得实效。老师要认真准备，更要有适当的方式表述。家长要认真听取，更要正确看待和处理老师对孩子情况的评价。

（网络图片）

记得单亲的我为女儿开小学4年级家长会，数学老师大声叹息说：“你的女儿差得很呀！”。我很诧异！接着他拿出写有固定申请格式的纸来说，要补课的赶紧照着写好“强烈要求补课”，名额有限，报名要赶快！这是我县最好的学校，不可能转校，向来铁骨铮铮的我认栽了。

我回到家里，自理能力不错而且懂事的8岁女儿做好了作业和家务，对话开始：“妈妈，今天家长会老师说啥啦？”

“语文老师非常喜欢你，数学老师也喜欢你。如果你数学再学好点，数学老师会更喜欢！”“数学老师很重视你，觉得你能学得更好，老师给了你一个补课名额。你本周六就要去补课了。”

我的行动开始：让女儿当“数学小老师”：每天给我讲数学课堂讲的什么？出题来考我。我做不起，接受任何惩罚。我做不会，小老师负责给我讲懂。

我总是故意做错，在不断的讲解和“惩罚学生”中，她数学进步非常快！而且很快乐！

仔细回想当初遇到这位数学老师评价我女儿数学差，如果我回家***取批评抱怨甚至更厉害的手段，说不定会雪上加霜。

家长会能孩子的父母去最好了，通了解孩子的学习情况，与同学团结情况，以及孩子的成长都有帮助。我自己的经历和大家分享一下，我孩子属于留守儿童，小学时爷爷奶奶，去开家长会，农村老人都没上几年书，就按老师要求参加而已，上初中时爷爷奶奶都去逝了，开家长会都缺席，上初三时有次孩子通话中，孩子哭了，哭得很伤心，说别人家的家长每次开家长会，她都是在门口徘徊，好失落，像自己是一个没人关心的孤儿。自从那次孩子把内心给我表达后，每次家长会再忙都会在千里之外赶回去参加，给了孩子的勇气和自信，成绩也不断的提升，最终高考超本一线85分成绩就读211大学。我分享的目的，是告诉家长们，孩子有时确实需要我们，虽然不一定能在学习上帮助，至少在心理上，不会有失落感而影响学习。

妈妈去开的比较多吧，明天我也要去女儿幼儿园开家长会了，孩子上了大班，有了学习任务，老师都要求尽量是父母去。小班和中班的时候，每次家长会都在周五，很多家长请不了***，总是爷爷奶奶姥姥姥爷代替，开会时总是乱糟糟的，坐的靠后点都听不到老师讲话。还好今年改变了，把家长会放到了周末，要求必须父母到场，只是要辛苦老师周末加个班了

参加家长会的，当然应该是孩子的父母或其他监护人。谁在孩子的管理和教育方面承担主要责任，谁参加最恰当。

把家长会安排在上班时段，确实令很多家长为难。学校并非没有考虑这种情况，但若安排在晚上或***日，就必须要求老师们加班，会增加老师们的负担。

笔者所在学校的家长会，历来是在每个学期期中考试后的某个晚上举行。

事实上，大多数家长并不愿意参加家长会。没时间只是托词，家长会无趣、无用，才是真正原因。

学校利用家长会宣传办学特色与成绩，夸夸其谈；班主任在家长会上念发言稿，内容空洞；家长们坐在教室里玩手机，打瞌睡，焦灼为什么还不散会……

这样的家长会，根本不能解决任何实际问题，只是为了开会而开会，纯粹是浪费大家的精力。

七年级的第一次家长会，到会的情况一般很好，因为家长们心中都有期待，希望能与老师作有价值的沟通。但开完之后，往往失望。到了下一次，请***的人就很多。理由听起来都很充分，但很可能其实是约了牌局。

也有些家长散会以后仍然不走，扯着老师不停地问孩子在学校的表现。老师忙不过来，又担心顾此失彼，冷落了家长，只能用一些空洞的溢美之词匆匆敷衍，但仍然左支右绌。

最后，无论老师还是家长，都极度讨厌开家长会。

幼儿园的家长会需要参加吗？

我也是从事了很长时间的幼儿教育工作。对于题主的这个问题，其实没有一点疑问，那就是必须参加。即使自己实在是忙的顾不上了，那也得找个人代替参加。

说起来家长会好像是一个很简单的会议，其实并不简单，并不是说家长去了就算完成任务了。家长会是家长和老师沟通的绝佳机会，可以和老师面对面交流。老师把孩子在学校里的近期表现反馈给家长；家长把孩子在家里的表现反馈给老师。两者可以相互结合，共同为孩子的成长保驾护航。

幼儿园的孩子虽然年龄小，但是养成的习惯有的可以影响他们的一生。所以家长更得经常和老师沟通交流，对于像家长会这样面对面的交流方式，家长是一定要参加的。

必须要去参加的，必须去。

每一次老师在群里通知开家长会，我都会准时参加的。这不仅仅是对老师工作安排上的一个尊重，更是对自己孩子的负责任。

我女儿上的是幼儿园，家长会开的并不多，记得是去年9月份新入园开了一次，然后就是马上放寒***时开了次，这学期刚开学开了一次。家长会是老师对一段时期工作的一个总结会，把孩子的家长约过来，谈谈这段时间的学习是[_a***_]安排的，孩子每天都在幼儿园干些什么，存在哪些问题等，还会让家长提出一些好的建议，并针对个别孩子的表现与其家长进行沟通，老师和家长一起探讨，做好家园共育。

如果缺席家长会，就不能及时了解自己孩子近期在学校内的表现，以及学校里的动态，做不到了解，就不能更好的达到与孩子的关心与沟通，无法让孩子的表现更进步，而且老师也会有意见，认为你对孩子漠不关心，还不支持老师的工作。

所以，除了万不得已的情况，无论是有多忙，还是要抽时间去参加孩子的家长会，让孩子和老师都感觉到你是关心并重视他们的，这是我们当家长应该做到的!

到此，以上就是小编对于幼儿教育家长开放日目的的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育家长开放日目的的2点解答对大家有用。