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在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在综合能力方面,本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些,但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛,对体育方面都比较感兴趣。曾代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖。
课余生活积极参加体育锻炼,的爱好是踢足球。在去年的校首届足球联赛中,我作为主力参加了国贸专业队,并在六场比赛中打入了五球,其中包括联赛首球和决赛第一球,最终我们专业夺得了冠军。
高中政治跟初中政治的区别是什么?我觉得最大的区别,就是内容不同导致培养目标不同!
①内容明显不同
初中政治教科书一般叫做《思想品德》或者《道德与法治》,其内容基本上都是一些道德观教育、法制普及教育,简言之就是教育学生如何做人,如何做一个合法的中国公民。同时,这些内容也相对简单,学起来也很容易(因为道德教育从小就开始,有基础)。初中政治的考试内容基本上都是判断题、填空题、简答题,回答起来相对简单。
高中政治教科书一般有三本《必修一经济学》《必修二政治学》《必修三文化》《必修四哲学》,其内容相比于初中政治完全不同。高中政治会介绍大量的经济制度、政治制度、文化以及哲学,这些内容相对复杂,学起来有点难。高中政治的考试内容一般都是选择题、论述题,非常考验逻辑思维能力。
②培养目标不同
由于初中政治和高中政治内容不同,其培养目标也不同。初中政治的培养目标在于把学生培养成合法、有道德的公民。而高中政治的培养目标在于把学生培养成具有高度社会性和思维独立性的真正意义上的人!
内容不同:
初中道德与法治包括内容:
初一包括道德部分与法治部分,初一上半年学的都是道德部分内容,包括认识自己,友谊、师长和家庭、生命教育。初一下半年主要学的是,青春期的内容,情绪情感、集体和法律。
初二也是道德和法律相互掺杂,包括初二上学期学习规则,网络生活,法律,对待社会,国家安全,等内容,初二下学期的内容要哪一些,主要涉及到法律方面的宪法的内容,包括宪法是国家的根本***,总章程,还有公民的权利义务,基本的制度和国家机关。
初三下学期包括认识世界,中国在世界舞台上的地位,以及走向未来的少年。
高中政治包括:
今年高中[_a***_]全新改版,目前只出来高一的必修一:中国特色社会主义,这本书里包括两个单元,其中的内容包括人类的发展的进程与趋势,和中国特色社会主义的开创与发展。
今年是新改版,后面的内容还不知道。
初中道德与法法治的考察方式是以开卷考试为主,我们把问题给同学们在书上画好,然后同学们考试的时候把书带上,到书上去找问题。
我高中是文科生,我从我的思考跟你说。
内容上,初中注重的更多是法律和权威。高中侧重是时事政治的思考 初等经济学认知和辩证思想的启蒙。
容量上,高中其实没有比初中多多少(有也就一点点)。
培养目标上 我觉得高中老师培养的是对***的独立思考的能力,当然这是我毕业了才感悟到的(我记得高中老师一句话现在很有感触,小孩子辩对错,大人思利息,国家如是)初中更多的内容上的了解而已。
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