思想教育读本使用情况报告,思想教育读本使用情况报告怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想教育读本使用情况报告的问题，于是小编就整理了4个相关介绍思想教育读本使用情况报告的解答，让我们一起看看吧。

1. 中小学五项管理读物？
2. 什么是幼儿读物？
3. 少儿图书的分类？
4. 你在上学阶段受到过何种刻骨铭心的体罚呢？

中小学五项管理读物？

以下是我的回答，中小学五项管理读物是指国家教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》中明确规定的五项管理读物，包括《安徒生童话》、《格林童话》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。这些读物旨在培养学生的阅读兴趣和阅读能力，同时也可以帮助学生了解中国传统文化和文学。此外，这些读物还具有思想性、艺术性和教育性，可以提高学生的文化素养和道德水平。因此，中小学五项管理读物的推广和实施对于学生的成长和发展具有重要意义。

什么是幼儿读物？

儿童读物，即儿童文学读物，是指供少年儿童阅读的文学作品的总称。包括童话、寓言、诗歌、戏剧、***、科学幻想故事、历史故事等多种形式。内容和形式均适合不同年龄的少年儿童的特点。要求接近儿童心理，充满智慧和幻想，富于思想性、知识性、故事性和趣味性，有益于向少年儿童进行思想教育和知识教育。儿童文学常以少年儿童为描写对象，但也可以写成人。

少儿图书的分类？

少儿读物分为六大类:

1、儿童启蒙读物，如:《三字经》

2、思想品德教育读物

3、是科普读物 如:《十万个为什么》

4、传播人类历史知识的读物。 如:《上下五千年》

5 儿童图书和卡通读物。 如:《蜡笔小新》

6、文学读物(儿童文学读物)。

你在上学阶段受到过何种刻骨铭心的体罚呢？

被老师打过，被打都是自己讨厌所致。被老师在课堂上羞辱过，说真的，当时很恨老师，但时间太快了，我们长大了，对当年那些体罚之事，回忆中并没有什么苦涩，同学也把这些做为笑谈。刻骨铭心的体罚，上课早读和一位成绩很好的同学在课桌上吹电影票，被英语老师抓住，臭骂我是害人害己，说的体无完肤啊！当时下雨，穿的雨鞋，让我去操场上跑了几圈，那时自尊心深深被伤。现在那雨天情景，还时时出现，但觉到青春也许就是这样的，现在心里还是感谢老师的。

被一个更年期的老师莫名其妙的一巴掌扇倒在地上。原因竟然只是因为我六年级时候她要照片我爸给我了一张我四年级的照片而已！我就想问至于吗？TM你就这样为人师表吗？老子偷了你家的面了吗？你怎么就能下手那么重？你TM是拳击教练吗？老子是来上学的，不是来满足你更年期无法发泄的怨气发到老子身上。我只想说现在我儿子如果遇到这样的老师，我一定会双倍奉还！别给我说什么道理，那是没遇到你身上！那些道德婊给我有多远滚多远！

10

河南阿雷

4分钟前

几年前，我处理了一起家长投诉教师罚跪学生的投诉，家长找了多家媒体拜访，七大姑八大姨爷爷奶奶全来了。于是成立调查组到学校查明情况，对当事人，班级同学，学校领导逐一访谈。结果是一群[_a***_]拿着材料给我们，本以为是老师的罪证，没想到都是控诉这个学生是如何欺负同班同学的，是如何上课捣乱的，是如何顶撞老师，自己上课不学习还不让周围的学。一次把任课教师直接气的不上课。班主任过来处理，估计是让这个学生蹲在座位上听课了，肯定也说难听话了。事情就是这样，可以想象这样的学生初中三年估计会被老师反复蹂躏吧😄，当时我就想，别说罚跪，要是我两巴掌打脸上了（我部队回来，比较军阀）。不过想是想咱不能做啊。给家长反馈，记者们像审***一样问我怎么处理，家长更是斗志昂扬，不依不饶。我把孩子奶奶叫了出来，说，大娘你看看你孙子干的事，都是他同学举报的，这班上基本没有他不欺负的，老师也是人，她让你孙子蹲在座位下上课也是没办法了，你希望老师管还是不管？管了屡教不改，不管别人课都上不成，老师这样做也是有责任心，但是有过激行为，这样不合适。咱们找这么多媒体，对于孩子未必是好事，将来那个高中敢要他，谁敢管？媒体同志是非常可以报道这种新闻的，最可笑的是两个年轻人拿着摄像机，对着领导，说老师这么师德缺失，你们主管有责任，话音未落，一个男孩就凑到领导跟前耳语，处长，我这有个学生今年上学，帮我说说吧😁成年人都知道啥意思，这个丑闻就是筹码呗。总之，我个人认为作为家长还是客观看待教师这个群体，现在教师有很多负面因素，对于那些上课粗粮在自己办的辅导班讲的老师是坚决打击的，曾有老师付出代价丢了工作，也有殴打学生被贬去看大门的，这个群体还是有正义感的。本故事纯属虚构，如有雷同，你就听听。尊师重教是国本，是传统美德，既要清理害群之马，更应该肯定这个群体，他们的付出还真是良心，不然，会有更多的老师人浮于事，对国对民，对你的家庭都不是好事。家庭教育永远大于学校教育，孩子有问题，先想想自己有问题没。孩子受点挫折未尝不是好事，我自己的儿子，如果因为调皮捣蛋，影响老师了，对不起，回来我肯定削他，老师都不尊重，要你何用，老师都不尊重，你还会尊重老子，不打你个小兔崽子，还反了你了。放心，越这样你孩子越皮实，才不会跳楼，将来进入社会更能客观看待事物，接收挫折。

编辑

到此，以上就是小编对于思想教育读本使用情况报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想教育读本使用情况报告的4点解答对大家有用。