国防教育结合什么组织（国防教育结合的三个原则）

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本文目录一览：

• 1、河北省国防教育条例(2005修正)
• 2、国防教育实行的原则
• 3、对民兵预备役人员进行国防教育,应结合()

河北省国防教育条例(2005修正)

1、第一条　为使公民增强国防观念，掌握国防知识，发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务，促进国防建设、经济建设和社会主义精神文明建设，根据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》，结合本省实际，制定本条例。

2、第二条　对全体公民进行以爱国主义为核心内容的有关国防观念、国防法律法规知识、国防知识技能等方面的教育，增强公民履行保卫祖国和其他国防义务的自觉性。第三条　国防教育是国民教育的组成部分，应当纳入整个国民教育体系。

3、全国的国防教育工作由国务院领导。地方各级人民***领导本行政区域内的国防教育工作。驻地军事机关协助和支持地方人民***开展国防教育。根据《中华人民共和国国防教育法》第六条***院领导全国的国防教育工作。

4、第一条　为了增强公民的国防观念，振奋民族精神，促进国防建设，根据宪法和有关法律的规定，结合我省实际情况，制定本条例。

5、国防教育在现代化建设与人才培养中具有如此重要的地位与作用，它的开展就必须受到国防法规的确认与保障，只有这样，才能使国防教育顺利开展，充分发挥其社会作用。

国防教育实行的原则

1、第一，独立自主的原则。第二，和平共处五项原则即“相互尊重***和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。第三，保持同发展中国家团结与合作的原则。

2、以国家安全为中心：国防教育的最终目的是为了增强国家安全意识，所以教育内容应以国家安全为中心，强调国防建设的重要性和必要性。

3、坚持全面性、科学性、普及性。国防教育贯彻全面性原则，即涵盖各个方面、各个层级的教育内容，不仅仅限于军事领域，还包括与国家的经济、政治、文化等相关的内容。

4、的原则。这既是开展国防教育的准则，也蕴涵了国防教育的基本方法。国防教育的根本目的在于弘扬爱国主义和革命英雄主义精神，普及国防知识，使全体公民提高国防观念，增强保卫国家安全的意志、技能和体魄。

对民兵预备役人员进行国防教育,应结合()

应结合政治教育和组织整顿、军事训练、执行勤务、征兵工作以及重大节日、纪念日活动 ，对民兵、预备役人员进行国防教育。

一）教育师资。民兵预备役国防教育的师资，主要是各级党、政、军领导，人武、专武干部，党校、行政学校的教师，同时注意选拔民兵基层组织的骨干担任教员，还可聘请现役军官和离退休干部担任***教员。（二）教育教材。

二是普及教育与重点教育相结合。从教育对象看，国防教育可以分为普及教育和重点教育两种类型。

民兵、预备役人员所在单位应当支持和配合军事机关开展国防教育。

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