幼儿教育重点学什么的,幼儿教育重点应该教什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育重点学什么的的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育重点学什么的的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿教师事业单位考试要重点复习什么?一般考题会不会很难?求回答！拜托？
2. 幼儿园阶段最优先培养孩子的什么能力？

幼儿教师事业单位考试要重点复习什么?一般考题会不会很难?求回答！拜托？

幼儿园的老师要求大专学历，还要通过教育学、心理学和普通话的考试。 考教师资格证的流程是：

1.考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）

2.考心理学以及教育学（一般报名点有辅导班，交点钱参加，老师会帮你划重点，但是你一定要背，因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已；该考试半年一次，成绩可以保留三年，因此最好一次性通关；在考心里学和教育学时，就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中（高职）/大学，你的学历一定要高你报名等级一级，EG如果你要教高中就一定要大专以上学历，另外大学教证时提供给大学在职教师考的的）

3.拿上你的以上三个证外加毕业证、***、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。非幼师专业的可以考幼师证的。每年有两次考试分别在：四月和十月，在这之前到当在自考办报名（国家委托了的），办理准考证 ，买书（文考只考教育学、心理学），考过了就得到当地教育局面试，面试过了，你才能领取资格证，才有资格当教师！

幼儿园阶段最优先培养孩子的什么能力？

幼儿园不为学知识，只为小学学习做好铺垫。

所以，幼儿园最主要培养的应该是以下几方面的能力：

1.不怕生。愿意融入幼儿生活，和其他小朋友和老师可以玩到一起了。

2.爱上学。让孩子知道每个小朋友都要上学，上学很好玩，有小伙伴，可以学本领。

3.学会独立。让孩子慢慢学会自主独立，尤其是穿衣穿着，吃饭如厕，自己收拾书包等等。

上幼儿园的孩子，在3-6岁之间，这个阶段又有差异。刚去的孩子，3-4岁的，社交能力最为重要。也就是说，孩子从家里的只有父母爷爷奶奶的环境，要过渡到一个不认识陌生的环境。且没人由着他，惯着他的地方。孩子能不能在一个陌生环境下相安无事，社交能力决定这个。例如，孩子要懂得玩具是大家一起玩的，不能占为己有，孩子与孩子间有玩耍，要有基本的“外交规则”，例如不能推人***等。玩具要轮流玩或者一起玩。孩子与老师要有语言上的交流，能表达基本的意思，例如吃饭喝水拉屎尿尿睡觉哪里疼等。总之，以前是独立的家庭成员，现在是集体的“社会成员”，需要社交能力，才能站住脚跟。

4-6岁，学习兴趣培养最为重要。因为4岁前经过一年的锻炼和自身的成长，4岁后的孩子，对幼儿园这个环境这个小天地，已经非常熟悉了，显得老气横秋。不加以其他兴趣点转移的话，就有点“老油条”的倾向了。学习兴趣的培养，并不是学到多少知识，会背多少唐诗，也不会是会多少英语，画多么美的画，而是面对学习，孩子总是保持一种兴奋和好奇。求知若渴的样子。这才是孩子一生最重要的好起点。

幼儿园时期应该重点培养孩子以下几点：

1.身体动作能力

身体动作的发展是幼儿发展自信的基础，也是幼儿学习的基础。所以发展身体动作是幼儿的基础任务。

2.注意力

让幼儿真正努力有始有终地完成一件事情，就要培养孩子的注意力。注意力是很重要的学习习惯。

3.生活学会自理

步入幼儿园的幼儿应该要学会生活自理，现在的幼儿由于得到家长的过分溺爱，很多都是饭来张口衣来伸手。

但是在幼儿园就要学会生活自理，毕竟幼儿园里孩子比较多，老师们不会一个一个地照顾孩子，让幼儿学会自己吃饭，自己穿衣，自己照顾好自己。

放手让孩子自己去做，让幼儿学会生活自理也是件很重要任务。

4.创造思考与解决问题的能力

到此，以上就是小编对于幼儿教育重点学什么的的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育重点学什么的的2点解答对大家有用。