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龙口艺术教育,龙口艺术教育培训机构

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于龙口艺术教育问题,于是小编就整理了3个相关介绍龙口艺术教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 于丹祖籍是山东黄县人吗?
  2. 李世光是几几年出生的?
  3. “龙文化”是如何一步一步在中华大地上传承下来的?

于丹祖籍是山东黄县人吗?

不是。于丹,女,1965年6月28日出生于北京。著名文化学者、著名电视策划人。***党员北京市政协委员,***十八大代表 ,是一位中国当代知名文化女学者。北京师范大学教授博士导师、北京师范大学文化创新与传播研究院院长,北京师范大学艺术与传媒学院副院长, 国务院参事室特约研究员。

李世光是几几年出生的?

李世光,山东省龙口市人,生于1956年,现客居北京,中国美术协会会员,中国百名中青年画家,紫云阁艺术研究部主任,龙口市政协委员,曾先后就读俄罗斯油画研究生和中国美院国画系,师从刘国辉、吴山明、吴宪生等人,作品多次在全国重要展览中获奖和被权威机构收藏。

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(图片来源网络,侵删)

“龙文化”是如何一步一步在中华大地上传承下来的?

龙文化,是中华民族的图腾文化,它的起源在中国人的早期,在中华大地上流传甚广。

第一,中华民族的文明鼻祖,是伏羲。伏羲对中华民族的贡献是无比重大的,他发明了结绳记事,创造了中华民族的婚姻制度,仰天俯地,画一个八卦图。据说,伏羲人首蛇身,是龙的最原始图腾。

第二,到了中华文化的早期,周文王演绎了周易六十四卦,周公写了爻辞,孔子写了《十翼》。在这个过程中,龙反复出现,尤其是九五之尊,成了***的象征,龙的意蕴越来越贵族化,凡是龙,都是权力能力的象征

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就这样,龙的文化,龙的传人,就流传至今。

中国五千年的古老文化都跟龙离不开,中国的文化就是龙文化的不断发展和演变,随着各时期的龙崇拜的不同,演绎了中国灿烂的古老文化,龙的原型和龙崇拜的发展历程,客观的反映了中国文化的主题方向,龙文化的深远影响对中国历代人民思想的形成,起到了主导作用现代社会仍然保持着古代崇拜龙的影子,时中国文化的传承和发展有很重要的影响。

一:龙的起源。龙起源于新石器时代早期,距今不少于八千年,龙作为种崇拜现象,一种对不可思议的自然力的一种理解,也就是从这个时候起,开始了它的“模糊***”。辽宁阜新出土的“龙形堆塑",为我们时间定位提供了证俱。内蒙古敖汉旗兴隆洼出土的陶器龙纹距今达七八千年,陕西宝鸡北首岭遗址出土的彩陶龙纹也距今七千年,河南濮阳西水坡出土的蚌塑龙纹也距今六千四百多年。

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二:龙的历史足迹。古文献谈龙,有的是史书,一些所谓记载,也难免道听途说,讹言当真,不可轻信,既然是中华文化,也不仿当故事来看吧。

1):伏羲舜夏。伏羲氏时,因而以龙记事,创立文字,《皋陶谟》:“余欲观古人之象,日月星辰山龙,华虫作绘”。《竹书纪年》:“伏羲氏各氏族中有飞龙氏、潜龙氏、居龙氏、土龙氏、水龙氏、青龙氏、赤龙氏、白龙氏、黑龙氏、黄龙氏”。《佐传.昭公十七年》太皞氏以龙纪,故为龙师而龙名。《路史.后记》卷十一:“当舜之时,人来效献龙,求能食之,高阳之后,有董父能求其欲,使豢之。赐之氏白豢龙,封于鬷川,于是始有豢龙之宫"。《拾遗记》:“舜时,南浔之国献毛龙,一雌一雄,放置豢龙之宫,至夏代豢龙不绝,因以命族"。

2):商至清代。《佐传昭十九年》:“郑大水,龙斗于时门之外有渊”。《后汉书.五行志》:“灵帝光和元年六月丁丑,有黑气堕北宫温明殿东庭中,黑如车盖,起奋汛,身五色,有头,体长十丈余,形貌似龙"。东汉建安二十四年,黄龙出现在武阳赤水,逗留九天后离去,当时曾为此建庙立碑。《晋书.卷一百九载记第九》永和元年(345年)前,前燕太祖慕容皝祭龙:“时有黑龙、白龙各一,见于龙山,皝亲率群僚观之,去龙二百余步,祭以太宰,二龙父有嬉翔,解角而去,皝大悦还宫,赦起境内,号新宫曰和龙,立龙翔佛寺于山上"。《南齐书.齐始兴简王鉴传》、《唐年补录》、《元史.五行志》、《元史.顺帝记》都有龙的记载,到了明代崇祯四年(1631年)的《临安府志》记载:“须爪鳞甲毕露,大数围,长一数十丈”。到了清朝道光年间《永平府志》记载:“道光十九年(1839年)夏天,有龙降落在滦河下游的乐亭县境闪,蝇蛆遍体,当地百姓为它搭棚以遮光,用水泼其身,三天后,一场雷雨中离开原地"。

就龙的传说一直延续至光绪年间,包括清代的此二地方志也有龙的说辞,又因清朝特别重视龙,以龙为国旗。自商至清朝,记载龙的资料近三百篇。

以上所列,看上去有根有据,并且记录也非常详细,但是从科学角度来说,是不会有其龙这样的动物,在科学资料中只有恐龙的记载,但恐龙与人们所遵的龙是凤牛马不象及的。这也不外乎古代***、信龙、的观念,并且又把龙当成吉祥瑞兽,龙又是帝王的象征,只能说明龙是一种古代文明的信仰,从历史记录来看,不外乎悬空穴来风。

但不能否认的是,龙是中国传统文化的一个符号,龙文化上下八千余年,源远流长,龙的影响极大,波及文化的各个层面,多彩多姿,龙的装饰、雕龙、元宵节舞龙、二月二龙抬头、吃龙须面、端午节赛龙舟、龙图画、龙书法、龙诗歌、龙歌曲等等,龙是流行民间的文化,龙成为一种文化的凝聚和积淀,“龙的子孙"、“龙们传人"这些称谓,令我们激动、奋发、自豪。

到此,以上就是小编对于龙口艺术教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于龙口艺术教育的3点解答对大家有用。