民族团结进步思想教育史,民族团结进步思想教育史心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于民族团结进步思想教育史的问题，于是小编就整理了4个相关介绍民族团结进步思想教育史的解答，让我们一起看看吧。

1. 民族团结进步思想教育是指？
2. 从古至今中国在民族团结方面做出的突出贡献？
3. 促进民族团结有哪些历史故事？
4. 民族团结进步事业应遵循的六个坚持的内容是什么？

民族团结进步思想教育是指？

民族团结进步教育的内容包括中华各民族的民族问题、民族关系、民族文化知识和科学文化知识; 民族团结进步教育的目标包括“团结”和“进步”，二者互为倚靠、不可偏废; 民族团结进步教育的对象是全体受教育者，而不仅仅是少数民族受教育者。民族团结进步教育应当强调国家观念以及人类命运共同体意识，而不应仅仅针对某个或某些特定的民族。民族团结教育的核心功能主要表现在“文化”“德化”“教化”三个方面。

从古至今中国在民族团结方面做出的突出贡献？

自古以来中国在民族团结方面做出来的贡献是西汉朝为加强和西域少数民族的交流合作，派出张骞出使西域，唐朝为了与***地区加强联系，唐王朝提出和亲政策，派出文成公主与松赞干布通婚，明朝清朝也有与少数民族合作的记录，新中国成立后，我们在各个重点大学开设了民族学院，同时在各个民族自治区实行高度自治。

促进民族团结有哪些历史故事？

王昭君出塞。 竟宁元年(前33年)正月,南匈奴呼韩邪单于来长安朝觐汉天子,自请为婿。

元帝遂将昭君赐给了呼韩邪单于,并改元为竟宁。单于非常高兴,上书表示愿意永保塞上边境。

王昭君抵达匈奴后,被称为宁胡阏氏(yān zhī)。

民族团结进步事业应遵循的六个坚持的内容是什么？

坚持经济社会发展与爱国主义教育相结合，深入开展理想信念教育、国情教育、革命传统教育；与扶贫帮困相结合，加大对少数民族困难家庭的帮扶力度；与改善民生相结合，切实解决各族群众生产生活中的实际困难和问题；与排查解决矛盾相结合，把影响民族团结进步的各类苗头隐患消除在萌芽状态，解决在基层；与和谐寺观教堂相结合，落实寺观教堂社会管理各项机制，推进管理法制化、规范化；与社会管理创新相结合，着力解决民族领域的重点难点问题。

到此，以上就是小编对于民族团结进步思想教育史的问题就介绍到这了，希望介绍关于民族团结进步思想教育史的4点解答对大家有用。