国防教育图标,国防教育图标的含义

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育图标的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国防教育图标的解答，让我们一起看看吧。

1. 军训起源于哪一年？
2. 我国基本国防政策是？

军训起源于哪一年？

1985年中华人民共和国教育部、总参等部门联合下发了《关于高等学校、高级中学进行军事训练试点问题的通知》是军训试点开始的标志。军训是学生接受国防教育的一种形式，不仅能锻炼大家的意志，还能激发大家的爱国热情，发扬革命英雄主义的精神。

“军训”最早可追溯至夏商周时期的奴隶社会，以后各朝代都有过对学生实施军训的记载。

据记载，在商代，由于诸侯间战争增多，统治者对军事训练日益重视，除了对正规军队进行训练外，还通过学校对各级贵族进行军事教育。

从西周开始，官学分“国学”与“乡学”，并有“小学”和“大学”两级。据《礼记》《周礼》等记载，西周的大学，以习武为主，教师一般由军官担任。军训主要内容为习射，即学射箭，加驾驭五种战车的方法等。这是我国古代最早对学生进行军训的记载，其中的“大学”，即以“六艺”为标准课程，“礼、乐、射、御、书、数”成为学生需要掌握的六种基本才能，其中的射、御，即为古代的军训，教师一般直接由军官担任。

我国基本国防政策是？

国防政策的主要内容包括从事国防建设和使用国防力量的目的、方针、重点、体制、途径等。

1、中国国防政策的目的是巩固国防，抵御侵略，捍卫国家***和领土完整，确保国家安全。

2、中国国防政策的方针是平战结合、军民结合，在服从并服务于国家经济建设的前提下，逐步增强国防实力和国防潜力。

3、中国国防政策的重点是发展国防科技，改善武器装备，提高现代化水平。

4、中国国防政策的武装力量体制是中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵相结合

我国现行的国防政策，主要包括以下内容：

1.

维护国家安全统一，保障国家发展利益。防备和抵抗侵略，确保国家领海、领空和边境不受侵犯。反对和遏制“***”分裂势力及其活动，防范和打击一切形式的恐怖主义、分裂主义和极端主义。

2.

实现国防和军队建设全面协调可持续发展。坚持国防建设与经济建设协调发展的方针，把国防和军队现代化建设融入经济社会发展体系之中，使国防和军队现代化进程与国家现代化进程相一致。

3.

加强以信息化为主要标志的军队质量建设。坚持以机械化为基础，以信息化为主导，推进信息化机械化复合发展，实现军队火力、突击力、机动能力、防护能力和信息能力整体提高。

4.

贯彻积极防御的军事战略方针。立足于打赢信息化条件下的局部战争，着眼维护国家***、安全和发展利益的需要，做好军事斗争准备。逐步建立集中统一、结构合理、反应迅速、权威高效的现代国防动员体系。以联合作战为基本作战形式，发挥诸军兵种作战优长。

5.

防御性政策。中国始终不渝走和平发展道路，坚定不移地奉行防御性国防政策，这是由中国的发展道路、根本任务、对外政策和历史文化传统决定的，是中国***和人民根据时代发展潮流和自身根本利益做出的战略抉择。

国防政策的主要依据是：国际环境分析及其对国家安全之机遇与威胁的判断；为实现国家安全利益确定的国家目标、国防战略、军事理论；经常出现及关系重大的现实国防问题；国家的政治、外交、经济、科技、社会等其他方面政策的限制与需求。

到此，以上就是小编对于国防教育图标的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育图标的2点解答对大家有用。