为什么幼儿教育是启蒙的,为什么幼儿教育是启蒙的教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于为什么幼儿教育是启蒙的的问题，于是小编就整理了3个相关介绍为什么幼儿教育是启蒙的的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么说教育意味着启蒙？
2. 孩子为什么要上早教？
3. 幼儿园的孩子需要启蒙教育吗？

为什么说教育意味着启蒙？

教育，先在的有启蒙的价值在，这个“先在”的词语，意思是说，我们在说教育这个词的时候，就已经带上了启蒙的意义。

当教育不带有启蒙的价值时，就不能再叫做教育。其他管你叫什么，都可以，比如主张打孩子的，那就叫驯兽师；比如主张要惩戒权的，可以叫狱卒；专门花言巧语骗人买单的，那就叫销售代表。总之，不能叫做教育。

孩子为什么要上早教？

孩子为什么要上早教：

1、早教能了解儿童，全面认识儿童的特性，掌握儿童学习和发展规律

（1）0-6岁是儿童大脑发育和潜能发展的关键期，儿童会表现出积极、强大的能量，主动从环境中吸收有用信息，自发学习。

（2）儿童时期是形成良好学习和行为模式的基础阶段，早期经验作用于儿童成年后的发展，早期形成的行为习惯对儿童的未来产生深刻影响。

（3）儿童的成长和发展具有多样性和复杂性，教育当通过多种手段全面、客观地观察、准确地了解儿童，并能够真实反映儿童的发展状况。

2、尊重儿童，为儿童提供连续、多样和一致的系统教育

早期教育的内容能对孩子的认知能力、情感能力、语言能力、社交能力等都有很大的帮助，即使在没有老师关注到的地方，也能很好的照顾自己，或者能表达自己的诉求，这对孩子适应幼儿园大班制的课堂会有极大的帮助。

早教通过各种寓教于乐的方式***孩子大脑的发育，激发孩子的潜能，逐渐培养孩子独立生活的能力。这样会减少一些分离的焦虑，也会对环境产生安全感。人才竞争的前沿领域，不在大学，也不在中小学，甚至不在幼儿园，而是在摇篮之中。

早教中心给孩子提供一个社会交往的环境，帮助孩子结识一些相对固定的好朋友。

早教中心一些亲子课和亲子活动，对于那些平时非常忙的家长们，平时没有时间陪宝宝，这些课程不仅能让家长了解宝宝的成长状况，还能增进亲子感情，还能得到专业的育儿老师的指导。

早教中心给孩子提供一个社会交往的环境，帮助孩子结识一些相对固定的好朋友。

早教中心一些亲子课和亲子活动，对于那些平时非常忙的家长们，平时没有时间陪宝宝，这些课程不仅能让家长了解宝宝的成长状况，还能增进亲子感情，还能得到专业的育儿老师的指导。

早期教育对孩子一生都会起到至关重要的作用。孩子生命的头三年是身体和大脑发育，良好性格形成的关键时期，此时正确的引导和训练会激发孩子的潜能，为未来的持续发展打好基础。

其中0到3岁是宝宝早教的黄金时期，这时候给宝宝进行早教是非常必要的。而且，0-6岁期间，宝宝会经历口唇敏感期、手脚敏感期、空间敏感期、否定敏感期、物权敏感期、身份确定的敏感期、语言敏感期、感官敏感期、动作敏感期等等，早期的教育对孩子度过各种敏感期非常有帮助。

幼儿园的孩子需要启蒙教育吗？

启蒙

百度百科给出的定义是：泛指通过宣传教育使社会接受新事物而得到进步的运动。

孩子上幼儿园一般在3岁，进入幼儿园以后，像接受的老师、同学、舞蹈、绘画，都属于新事物，结合"启蒙"的定义可以来看，幼儿园的孩子也是接受启蒙教育的一个阶段！

我认为：人只要在成长，就会不断的学习新事物。比如我们涉足一个新行业，都会把带领我们的人称为"启蒙老师"，所以启蒙教育对于我们所有人来说，不分年纪，都是很重要的，只是"启蒙人"不同而已。

0-3岁的婴幼儿就像一个"新物种"，通过环境、父母的熏陶和教育，更好的适应这个世界！

■0-3个月

3个月内的启蒙教育还是比较单一的，主要就是吃和睡，最有成就感的新技能就是翻身了。可以慢慢的通过父母的帮助练习翻身运动。

■4-6个月

4-6个月主要就是教宝宝坐立、小手抓握一些小玩具，有的宝宝6个月都可以扶着沙发慢慢的行走了。父母可以在加上一些色彩的训练，让宝宝更好的练习视觉感官发育。

■7-9个月

这个时期父母应该多帮助宝宝进行爬行练习，很多宝宝爬行都比较费力，像我家宝宝之后往后爬，不会向前。这就需要父母伸手帮助宝宝练习了。并且要开发一下宝宝的兴趣，像我家二宝就对遥控器、[_a***_]情有独钟。

孩子上了幼儿园以后，已经从读图阶段慢慢进入了读字的阶段。除了了解文字的象征意义之外，开始能认得一些简单的常见字。尽管有的字还会念错，但这已经充分说明了孩子具备了阅读能力。这个时候，家长就应该为孩子培养阅读习惯，尽可能与孩子一起阅读，及时纠正孩子读错的字。同时，注意为孩子挑选一些有意义的简单的适合孩子的读物。

印有图画的小故事书，是孩子最喜爱的读物，家长在培养孩子读书习惯的时候，可以同时让孩子写一些生字，比如，在读完一个故事后，可以让孩子根据故事图画写出人物的名字。

除了上面讲到的，还有两点需要注意：

1. 宝爸宝妈要为孩子提供友好、愉快的、有鼓励性的、具有良好的心理学气氛的环境，使孩子能自由活动，安心畅想。鼓励孩子和父母对一些事情展开讨论。尊重孩子，珍惜孩子的独创性，鼓励孩子从不同角度思考问题；父母要为孩子提供发挥创造性的环境。给孩子足够的自由活动时间、地点和进行各种活动的材料，是促进孩子创造性的必要条件。如果条件许可的话，父母最好在家里给孩子一个能自由游戏、阅读、活动的小天地，在活动中父母可适当地给孩子以启发。
2. 父母要教孩子学会思考，让孩子在思考问题的过程中发展思维能力和创造能力。

有些父母总喜欢用自己的眼光代替孩子的观察，不懂得珍惜和激发孩子的好奇心，久而久之，就挫伤了孩子的想象力和创造力。

到此，以上就是小编对于为什么幼儿教育是启蒙的的问题就介绍到这了，希望介绍关于为什么幼儿教育是启蒙的的3点解答对大家有用。