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孕育幼儿教育生态圈,幼儿园教育生态

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于孕育幼儿教育生态圈的问题,于是小编就整理了1个相关介绍孕育幼儿教育生态圈的解答,让我们一起看看吧。

  1. 现在感觉孩子的成绩好坏完全是拼家长?你怎么看?

现在感觉孩子成绩好坏完全是拼家长?你怎么看?

答:一点没错!每一个成绩好的孩子背后都有一个有远见卓识的家长!他们会在小学培养孩子养成良好的行为习惯初中高中陪伴孩子度过青春叛逆期,以学业为重闯过中考高考这两道关!

小学阶段的行为习惯影响孩子一生!对孩子的学习成绩有着至关重要作用家长会着重培养独自思考,独自分析问题,独自完成作业能力

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(图片来源网络,侵删)

很多家长每天都要去辅导孩子的作业,家长这样做会带来两个弊端,第一就是会让孩子形成遇到难题找家长解决的思维,养成了严重的依赖思想!家长不辅导作业就无法完成家长不在身边孩子懒得动脑筋难题就一直空下不做,就等吃“现成饭”详细内容下图所示

结果孩子上了初中以后,知识更难孩子仍然要依赖家长,可是很多家长已经无力辅导孩子初中的学习,导致孩子成绩一路下滑!

初中和高中阶段成绩优秀的家长善于化解和孩子之间的矛盾,让孩子能够顺利的度过青春叛逆期,考上理想的好高中和好大学

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(图片来源网络,侵删)

现在的孩子发育早,很多孩子上了初中以后身高已经超过了妈妈和爸爸,当他们居高临下和父母说话的时候,他们就会潜意识的认为自己也是“大人”了,所以他们不再像以前那样对父母的话言出即从!对事情有了自己的观点,贪玩叛逆不学习,不懂教育的家长这个机会会对孩子颐气指使!居高临下以命令的语气和孩子说话,有的家长打骂孩子,唠叨孩子,讽刺挖苦孩子,结果孩子特别反感不和父母沟通,拒绝改变自己,详情参看下图二

其次成绩好的孩子家长会培养孩子的自控力,排除影响孩子学习的外部因素的干扰,才能让孩子静下心来好好学习

现在的孩子生活在一个多姿多彩的世界里,家长小时候没有电视,没有电脑,更没有智能手机,可是现在诱惑孩子的因素太多了,如果家长不合理的引导,那么孩子就会深陷其中,尤其是现在的智能手机功能强大!让很多孩子难以割舍,拿着手机玩游戏,网聊,刷视频,而一个第一个学生一旦沉迷手机那么他的学习就会断崖式下跌,就像下图这两个初中生和高中生,不把学习和中考高考当回事,沉迷游戏哪里还有心思写作业,思考难题呢?

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所以有远见卓识的家长会培养孩子的中考和高考的责任心,让孩子明白作为学生的指责就是要把人生中最宝贵的时间用在学习上,把智商和精力用在学习上而不是用在玩游戏看电视上,只有这样才能点燃孩子学习的发动机,做到从爸爸妈妈要我学转变为我要学如果父母以工作忙应酬多为借口那么孩子就会放任自流!那么孩子恐怕连一个普通高中都考不上就被淘汰掉了

孩子是家庭祖国未来和希望,把孩子培养成才是每一个家长义不容辞的责任!孩子成长离不开父母的陪伴,教育,鼓励,鞭策所以大家都说家庭是孩子的第一所学校,家长才是孩子用不退休的班主任

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

是的。因为学霸的家长也比你要努力!这也是我常常思考的问题,如果一个孩子,一直在父母的关照和督促下去学习,去努力提高成绩,那么无疑对孩子的自身能力也是无益的。

拿我孩子班级的孩子举例,存在以下情况:

一,学霸的家长,父母都是大学教师,从小就注重素质教育和体能教育,孩子成绩优异,而且是各方面的。包含主课成绩,体育艺术类都比较拔尖;

二,成绩中上等的家长,基本都很重视每次的测验,包括提升孩子学习能力。有报各种辅导班的,新东方,学而思,小班数学等等,能及时关注到家长群老师要求或配合,能针对孩子的薄弱环节,乘胜追击的;

三,学渣家长,也奔走于各种补习班上课中,只为了让孩子的成绩能够有所提升。

所以在现在的教育中,家长成了一个重要的角色,当然有部分孩子自觉性就很高,学习的自主性和动力很足,但是这样的孩子,也往往在幼年时就是家长倾注了很多的心血。

事实证明家长常在耳边叼叼,督促每天阅读:写作业不磨叽,一二年级前养成了好的习惯非常重要。孩子一二年级我也是天天坐跟前辅导,天天也是气的血压高。从三年级放手了现在都很自觉。

一好友非常喜欢樊登讲座非常痴迷,她的两个孩子全部都是用爱感化自由生长,只夸孩子从不打骂,我本来想劝她:她说我的孩子健康活着就好,那我说:你现在是给了他充足的爱和自由了,他俩长大了搬砖还会觉得你很爱他吗?两个孩子学习很差,儿子一年放了几次火就那都没有揍,光说那么小懂啥呀!

相比孩子的堂姐父母都是中山大学的博士,也是拼命的给孩子辅导补习,人家基本上都全校前三名,上次英语还考了全国口语第二,我儿子现在也是把姐姐当偶像了!知道了学习了。

一个猴子一个拴法

一个孩子一个教法!

孩子读小学,拼家长!

小学成绩与家长的付出成正比!如果为了长远着想,还得拼家风。

孩子读初中,拼家教!

小学阶段娇宠惯溺的孩子,到初中,开始管不住不怕人了。他们可以举着叛逆期的旗号,与家长名正言顺对着干!同一个起跑线就读小学的孩子,在初中开始分流。

当然,家长[_a***_]自己教育孩子错误的方式也在这一阶段。另外也有小部分家长从始至终不承认自己教育孩子有误。

孩子读高中,拼习惯!

谁从小养成了有良好的学习习惯,谁低调处世,谁就成绩优秀。高中学霸普遍特点:看书+朴素+低调!到高中毕业,孩子的同龄人接近一半被淘汰出局。

小学成绩=家长60%+老师30%+孩子10%

初中成绩=家长20%+老师40%+孩子40%

高中成绩=老师20%+孩子80%

小学生成绩好坏的确是完全靠拼家长。现在的孩子放学3点40时,接回家4点多,家长就要盯着他写作业。

你要是对他学习看管的严一点,他的学习成绩就能好一点。你要是忙了,把孩子交给老人管,那就完了,小孩子的作业***打卡发语音,听写,英语,拼音造句,老人不懂只能看孩子作业完成了没有,根本不能保证做对了没有。

要是还有其他的辅导班,放学后赶紧把孩子送到辅导班上课,上完课以后回家写作业,都需要家长盯着他。

都说一年级是学习习惯养成的关键时期,靠孩子自己不可能养成好习惯,还是需要大人在旁边督促。

因此,孩子的学习就拼的是家长的时间、家长的金钱、家长的能力啊!

到此,以上就是小编对于孕育幼儿教育生态圈的问题就介绍到这了,希望介绍关于孕育幼儿教育生态圈的1点解答对大家有用。