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学前教育艺术领域教案,学前教育艺术领域教案大班

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育艺术领域教案问题,于是小编就整理了4个相关介绍学前教育艺术领域教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 幼儿园中班社会多彩的民间艺术教案怎么写?
  2. 幼儿园泥塑教案?
  3. 幼儿园上课流程教案?
  4. 幼儿园写教案的步骤?

幼儿园中班社会多彩的民间艺术教案怎么写?

以下仅为个人观点

第一,我认为这是个主题活动

学前教育艺术领域教案,学前教育艺术领域教案大班
(图片来源网络,侵删)

第二,老师自己以“民间艺术”为核心,构建主题网络

第三,从主题网络中选择内容,合理规划教学时间,并预留出“量”可以随时增减内容。

第四,设计主题活动时,切记一把抓,因为主题之下的小子题可供选择范围很广泛。例如题主的主题民间艺术:

学前教育艺术领域教案,学前教育艺术领域教案大班
(图片来源网络,侵删)

1、如果用民间艺术做主题核心,那么各种艺术形式可以成为小子题,而每一种艺术形式又可以细分出多个小子题,如:进行艺术活动时的材料、形式、妆容、起源等。

2、如果用某种艺术形式做主题,就涉及到上面说的那些内容。

当然,这只是我想到的小子题,你也可以根据你的想法和收集的材料来规划主题网络。

学前教育艺术领域教案,学前教育艺术领域教案大班
(图片来源网络,侵删)

只有在确定了以上信息基础上才能规划教案如何编写,活动如何进行。但进行主题教学活动时,内容一定要丰富,活动场景一定要多样。

例如:可以有听教师讲解的环节,看视频资料的环节,有条件幼儿园还可以组织孩子实地参观,孩子们自由讨论的环节,让孩子自己动手画画、做手工的环节......

幼儿园泥塑教案?

一.活动目的

1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤;

2. 通过动手实践,锻炼学生的动手能力

3. 通过泥塑的创作,培养学生的造型设计能力和艺术想象力;

4. 培养学生合作的能力、协作的精神

二.活动器材:

1. 泥塑模型 2. 泥塑工具——泥塑刀一套3.粘泥

三.活动过程:

1. 简介: 辅导员老师简介泥塑艺术、泥塑创作要求及泥塑工具的名称和使用。

(1) 泥塑艺术:

幼儿园上课流程教案?

一、感官教育

1、训练幼儿各种感官,如视觉、听觉、触觉、嗅觉。

2、训练幼儿辨别力及手眼协调能力。

3、训练幼儿观察、分类能力,培养注意力。

4、建立几何图形意识,自由拼组。

5、培养幼儿审美能力。

6、培养幼儿学习兴趣及求知欲望。

二、数学教育通过操作活动,将难以理解的数学知识具体化、形象化、使幼儿易于理解。

三、语言教育

1、培养幼儿认读能力。

幼儿园写教案的步骤?

一份完整的教案,一般包括,活动标题,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思,具体要求如下:

1、目标:指这次活动要达到的目的,教会幼儿什么,一般分为能力目标(就是幼儿能够怎样、学会什么)和情感目标(就是幼儿喜欢什么、感知什么) 。

2、准备:指课前准备,分精神准备(就是幼儿已有的经验)和物质准备(笔、纸等教具)。

3、过程:把所上的活动的每一步都写清楚,从开始到结束,尤其是公开课的教案这一块几乎要写一到两张纸。

4、反思:上完这次活动后有什么体会,幼儿有哪些表现,为什么会有这种表现,以及你的处理。

5、延伸:指从这次活动引发的下次的活动。不过大多数的教案都没有

到此,以上就是小编对于学前教育艺术领域教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前教育艺术领域教案的4点解答对大家有用。