家长如何教育孩子思想动态,家长如何教育孩子思想动态和行为

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家长如何教育孩子思想动态的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家长如何教育孩子思想动态的解答，让我们一起看看吧。

1. 家长应该如何和孩子交流？如何正确引导孩子？
2. 孩子是话唠，父母该怎样教育呢？

家长应该如何和孩子交流？如何正确引导孩子？

通过我和我家孩子的沟通经验我认为：

一、少说多听

聆听是一门艺术，认真的聆听可以拉近人与人之间的距离。

费斯诺定理指出人有两只耳朵却只有一张嘴巴，这意味着人应该多听少讲。

多听能从孩子的语言里得知他想表达的问题，你才能更好的回应他的回答。

二、读懂孩子的内心

我有段时间总是巴拉巴拉自己说的多，也不管孩子内心咋想的，只管自己说，起到了反作用，后来我就换了一种方式，先和他聊，发现他内心深处真正想要的东西，所谓对症下药就是这个理，要抓重点。

三、不吼不叫，换位思考

这个时候不能大喊大叫，要站在同龄人的角度去沟通交流，这样才比较顺畅，如果一味以大人高高在上教育的姿态去聊，肯定不会有沟通和交流的效果。

四、正确引导

如今家长对孩子的教育感到压力非常大。其实家长只要科学的管理好孩子的学习方式，能够让孩子在家长的引导过程中，将学习与生活结合起来，家长更应该充分的理解孩子，对于一些孩子做出的事情，要给予孩子尊重，这样孩子才会听出家长的建议，能够让孩子在家长的引导过程中，将学习与生活结合起来，对于一些孩子做出的事情要给予尊重。每个人都是有上进心的，孩子也是想要有更好的成绩以及做到更好的效果，在学习方面要看大量有益的课外书，并不是要一味的进行学习，给予孩子最具体的学习帮助，也能够更好得教育好孩子，为了能够让孩子不会与家长做对，当孩子犯了错时，家长必须要心平气和的教育孩子，告诉孩子的错误在哪里，也应该就事论事，千万不能够发脾气，只有家长正确的引导孩子，孩子也能够将犯过的错误及时的改正，才能够正确的成长起来。我认为只有这样才是最好的方法。

感谢邀请！

交流要改变双方的角色，不是与父母和子女的角色进行交流，而是双方与朋友间的角色开始交流。平时与孩子相处，可以轻松一些，多一些鼓励，少一些说教。我举个例子，孩子上一年级时，一天中午，我回家就听到婆婆和女儿在争吵，女儿说笔是她捡到的，她就可以留下，婆婆不同意她留下，说以后会让她变坏 。让我评理。

我去看了一眼那支笔，因为我经常到文具店买办公用品，知道那笔价格不便宜，我没给孩子买，她自己也不会买。

我就拿出笔对女儿说，这笔真漂亮，你是怎么得到它呢？女儿讲述了她捡到笔的经过。我就给她讲，如果你把自己喜欢的东西丢了，这时你会怎么样？（肯定很难过），你希望捡到你东西的人归还吗？（希望）同样别人丢了心爱的钢笔，也希望你归还。你觉得呢？下午集队女儿就把笔交给了失主。

父母是孩子的第一任老师。家长应该鼓励孩子自己去实践，通过她自己的经历认识世界，在她遇到困惑时，偶尔给出自己的意见和建议。

亲子间的交流很重要

家长首先应该重视孩子的感受，多站在孩子的立场进行沟通、交流。

我觉得不论夫妻还是亲子，每天一定要有无意义的交流时间，聊有趣的事、电视节目、哪怕一天的流水账都好，让孩子愿意听你说话，也愿意和你说话。

因为现在家长普遍喜欢说教孩子，一开口就是讲道理，这不对那不对。完全不询问孩子的意见，所以孩子长期被指责、教育、打压就慢慢不想说话了。

所以，你是独立的，孩子也是独立的，一定要重视孩子感受，聆听他的内心，帮助孩子健康成长！[玫瑰]

交流，是双方的。交流的基础是听，父母首先需要去放下评判，倾听孩子，了解孩子的想法。或许你觉得孩子的想法不对、不够好，但那仍是孩子自己的想法，是孩子通过自己的思考和感受产生的想法，虽然不是一个完美的想法或主意，但这是孩子独立思考的第一步，不论如何，别先记着打断或评价，先让孩子说完。无论他说了什么，先肯定正确的部分，再平静客观的给出建议。成年人的话语对孩子有天然的影响力，孩子多半会考虑父母的建议，做出调整。

孩子是话唠，父母该怎样教育呢？

话唠这个词用的用不好，孩子爱说话是一一大优点，不但不能打压，还得好好辅导。中国的孩子啥都好，就是说话能力不强。会说话是人情商高的重要表现，社会人沟通均是靠说话，语言表达能力强的自然有先机。

首先“话痨”这个词用的不准确，这词往往被我们认为是贬义词的。

如果孩子不愿意说话、不愿沟通才是父母所需要担心的，因为话多正体现孩子的好奇心重，作为父母不要烦心，要有耐心的和孩子沟通解答孩子的疑问。 换个角度来说，它是父母培养教育孩子兴趣的最佳时机。

那么作为父母应该如何教育培养呢？

培养孩子自主独立学习的能力

孩子有好奇心，父母要认真的解答孩子疑问，挑起他去主动学习，主动的去吸收各个方面的知识，养成一个自主学习的好习惯。

提升孩子语言组织的能力

在孩子问这问哪的过程中，有时候连他们自己都搞不清楚他们自己要说什么东西，这时候作为父母就要去纠正孩子，让他们一遍又一遍的说清楚，这一过程锻炼了孩 子的语言组织能力。

培养孩子实践的能力

有时候孩子会问我们生活中的一些东西怎么来的，作为父母需要经常带着孩子参加户外亲子活动，比如植树，种花，种菜等。让孩子亲自实践，比起理论能更让人印象深刻。

培养孩子的团队精神

带孩子多参加一些团队活动，比如拔河，篮球，足球等比赛，感受学习团队的精神。

话唠通常有两个不好的地方：第一，只顾自己讲话，不注意倾听，常喜欢打断别人的话；第二，语言组织能力较弱，虽然说了很多，但是没有把自己的观点有条理地表达出来，重点不突出，往往听者会听得不耐烦。

那么遇到这样的孩子，可以通过以下方法引导教育：第一，和他谈话时，如果他打断了对方，就和他商量说，能不能等某某说完，你再说？同样，他在说的时候，我们想接话的时候，就问：你说完了吗？我想说几句。如果他一直不停下来，就说：再说最后一句话，就该我说了。第二，带着孩子多读一些诗、经典的文章，或者看图说话，看完一个故事复述一遍。借力发力，正好乘着孩子想说话的特点，引导多说些有价值的话，将孩子的缺点转化为优点。第三，最重要的，要告诉孩子哪些话可以对谁说，家里人、陌生人、同学，不同的对象能说什么话。一方面提高孩子的安全意识，保护自己的隐私，另一方面从小培养孩子的人际交往能力。

其实，孩子话多是好的现象，只要我们加以正确的引导，会让您的孩子将自己的性格特长转化成自己的优势。

我儿子今年两岁多了，是个十足的话唠，只要他醒着，他就能一直不停地说话，而且是想到哪里说到哪里，我都纳闷，这么小的孩子怎么有这么多的话要说。有时他的话是无意的，我们也听不清他说的是什么，有时我们说的话、做的事不合他心意，他能滔滔不绝和我们讲很多。就在昨天带他出去玩时，他在小区地上玩汽车，这时过来一个骑车子的大概六七岁的哥哥说：“你不能在这里玩，我要在这里骑车子。”

和我儿子一起玩耍的小孩就准备起来走开，这时只见我儿子不慌不忙地对哥哥说：“你不可以在这里骑车子，这里是我们玩汽车的地方，你要去那边骑。你这样过来会压到我们的车子的……”后面还唠叨了一些我听不懂的话，我当时就很震惊，我说这么小的孩子说话居然这么有逻辑，看来他的语言能力的确不错。

我相信，有很多孩子都和我儿子一样，是个十足的小话唠。那么，爱说话的孩子有哪些优点和特质呢？

1. 想象力丰富

话唠的孩子想象力非常丰富，而且他的脑子转得非常快，当我们问他一些问题时，他经常能快速作出反应，而且说的话很出人意外。记得有一次，快要下雨了，小蚂蚁们把一些事物运到了一片叶子上，我说：“呀，小蚂蚁准备把吃的拿回家了，难道它们要用叶子搬运吗？”这时我儿子说：“不是，是用船，它们用船搬。”这种让人意想不到的回答还有很多，时间长了，发现他的想象力真的非常丰富。

2. 性格活泼开朗

小孩子们总是有点怕生的，有时在生人面前会有点胆怯，不敢说话。但话唠的孩子通常就算在生人面前，话也很多，他们对不害怕生人的，而且他们乐意与别人说话，不管是什么人对他们说什么话，他们都有自己的一套逻辑在那里等着。

3. 有开创力和领导力

说话不仅要说的多，还有说的好，如果一个话唠的孩子总是能话说的恰到好处，说明他的思维不仅丰富，而且是发散型，具有开创力。还有一些话唠孩子在同伴中很有威信力，小伙伴们都喜欢听他们讲话，这种孩子就具有一定的领导力，将来也很容易服众。

4. 语言能力好，阅读理解能力

到此，以上就是小编对于家长如何教育孩子思想动态的问题就介绍到这了，希望介绍关于家长如何教育孩子思想动态的2点解答对大家有用。