五彩缤纷的教育思想,五彩缤纷的教育思想是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五彩缤纷的教育思想的问题，于是小编就整理了3个相关介绍五彩缤纷的教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 彩色的梦表现了儿童对大自然的什么之情？
2. 举出百家争鸣一个学派对现代的影响？
3. 什么是蒙氏教育？你如何看待这种教育方法？

彩色的梦表现了儿童对大自然的什么之情？

《彩色的梦》主要是表达了儿童对于一个大自然的向往和赞美之情，在诗歌中，我画出了大块的草坪，还有相当多的野花以及大片的天空，我还画出了森林中的雪松和小鸟，画出了小屋子以及天上的红太阳。

《彩色的梦》重点内容就是：我的梦境中有哪些神奇的地方呢？对于作者来说的话，这个梦境是彩色的，而且这梦境中间还有香味，还有季节风还有声音，还有很多很多神奇的地方！主要讲述了我用五彩缤纷的铅笔画出了一个美丽且和谐的梦境。

举出百家争鸣一个学派对现代的影响？

百家争鸣的展开对当时以及中国后来的历史都产生了极其深远的影响。

对当时的影响：产生了一大批思想家，形成了中国历史上群星璀璨的时代，促成了当时中国思想的解放和文化繁荣的局面。

百家争鸣的思想对后世产生了深远的影响，可以用“智慧精华，惠泽千年”这八字来形容。儒家思想的创始人孔子在美国出版的《名人年鉴手册》所列出的世界十大思想家中，孔子被排在第一位。他与***、耶酥和释迦牟尼一起，被称为缔造世界文化的“四圣哲”。春秋战国时期的百家争鸣，基本上形成了中国的传统文化体系，这是中国历史上第一次大规模的思想解放运动，有力地推动了中国历史的发展。是中国学术文化思想发展史上的重要里程碑阶段，奠定了中国后世两千多年精神文明的基础，对中国文化甚至东方文化有着非常深刻的影响。可以说，没有当时的百家争鸣，中国后来的思想文化就不会五彩缤纷。

百家争鸣：是指春秋(前770年—前476年)战国(前475年—前221年)时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。

什么是蒙氏教育？你如何看待这种教育方法？

对于一个在蒙氏园工作过的幼教而言，我想跟您分享一下，我们的秘密。

市面上有很多关于蒙氏的理念书，但最值得关注，以及最入门的是《恢复蒙特梭利》这本绝版书！

没错！绝版书！但看完这本书，你再看其他关于蒙氏的书籍，你才能更清晰教育理念从何而来。。

现在就跟您简单分享一下。

现在很多人办蒙氏园都是由利益推动的。真正在办蒙氏园的幼儿园其实真的不多。

毕竟社会上还很多人都不懂蒙氏教育，但又觉得蒙氏教育是一件很高大上的事情。

商人抓住了家长们的这个心理开了很多所谓的蒙氏园或儿童之家。而且收费一般都很高。

很多人可能永远都不懂蒙氏，或者是内心深处还在反对蒙特梭利教育，但他们也把蒙特梭利教育当作一项事业来做了，因为，这很赚钱！且，很高大上！

蒙特梭利教育理念他们揭示了以下方面。

1.精神胚胎

关于蒙氏教育 不知道为什么有那么多人崇拜一个18世纪出生的意大利人所创造的儿童教育，这种教育适合中国家庭吗？适合中国环境吗？如果不适合，再好也没有用。

对于蒙式教育的介绍在网上有太多了，如果仔细去看蒙式教育的核心的话你会发现这种教育方式对于中国儿童来讲不是那么的适合，这主要在于国内的整体教育体制与环境。

并不是说蒙式教育不好，展放孩子天性，完全人格培养，反对填鸭式教育，这些都没错，但有问题的是这些都是概念词汇，都是口号，具体的做法就真的就能达到效果吗？现在的很多打着蒙式教育的课程看似是以儿童为中心、尊重孩子的成长，但我可以明确的说如果孩子在完全开放的形式下教学能达到教学目的并最终成才的寥寥无几。

中国教育在传统的教育体制下逐渐在转变向更科学更有效的方向，我相信“严帅出高徒”加“因材施教”更适合中国儿童。

另外，除了那些打着蒙式教育旗号的伪亲子机构所带来的负面影响之外，还有一个不太适合的原因就是中国家庭环境与国外家庭环境的完全不同。

任何一个好的教育都需要家庭的配合，如果没有家庭所有成员的一起配合，单靠每周上一、两次亲子课就能把孩子培养出来吗？这根本不可能，想想我们的家庭环境与我们家长对待孩子的方式就能知道“水土不服”适用于每一个行业。

蒙式教育不是好不好的问题，而是适合不适合的问题。光看教育口号没有用，关键是最终效果是不是达到目标。 最后，也想对中国家长们说，无论是什么样的教育首先家长是最好的老师，如果这个老师不灵课程再好又有什么用呢？

—————————————————————————————————————— 帝峰原，70后大叔，42岁当爸爸，每天分享育儿经验，希望大家关注我，感谢每一位为我的文章点赞、转发的朋友，也希望我的文章能够帮助到那些新[_a***_]、新爸爸、准妈妈、准爸爸们。

蒙氏教育是我们为了说的简便而简称了，全称是蒙台梭利教育，蒙台梭利是一个人，她非常伟大，她创办的教育理念距今已经有100多年了，但是依然被世界各国产生影响，在遵循着她的教育理念。

它产生到现在已经有100多年的时间了。创办人蒙台梭利被誉为20世纪最伟大的教育家，她创立的蒙台梭利教育体系对世界产生了巨大的影响，是儿童教育史上的一座丰碑。她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙台梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育。被联合国教科文组织誉为“教育和世界和平的伟大象征”。

蒙台梭利成立了儿童之家，其实就是孤儿院，她通过对成千上万的儿童进行直接观察，进而创立了自己的教育方法。很多年后，科学研究才解释了她的教育法。而蒙台梭利的教育法，她的发现，对于心理学的研究也起到了关键的作用。

蒙台梭利教育法中给我们总结了儿童学习的8个原则，被广大的至今被广大的心理学家以及教育工作者所推崇和遵循

运动和认知能力密切相关，并且对于思考和学习来讲，运动是有必要的。

蒙台梭利教育法中这8个重要的原则已经被科学证实，其中之一个便是和秩序有关的概念——有秩序的环境有助于儿童的发展。秩序对于儿童非常重要，给孩子创造有秩序的环境，便是对孩子最好的教育。

蒙台梭利教育认为，孩子是不需要任何教育的，一切遵循自然的生长。而大人只是需要影响和引导。大人给予儿童最恰当的外部条件是适宜的环境、谦虚的教师和科学的材料。

建议父母可以看一下蒙台梭利的《童年的秘密》这本书，其实很多关于教育的书籍都是基于这本，然后可以调整自己的环境以及自己的想法，以适应孩子的发展，首先在家里面给孩子营造一个适宜的蒙氏教育空间。

到此，以上就是小编对于五彩缤纷的教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于五彩缤纷的教育思想的3点解答对大家有用。