大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大学思想政治主题教育课程的问题,于是小编就整理了3个相关介绍大学思想政治主题教育课程的解答,让我们一起看看吧。
主要课程:马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治道德观教育、中华人民共和国史、伦理学、教育学、管理学、心理学基础、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、思想政治教育史、思想政治教育案例分析。
主要实践性教学环节:包括社会调查、专业实习、思想政治工作实践(如学生政治辅导员、少先队辅导员等)。
《思想道德修养与法律基础》课程是我国高等院校思想政治理论课中较为基础的一门课程,是以马克思主义为指导,以人生观、价值观、道德观和社会主义法治观教育为主线,综合运用相关学科知识,依据大学生成长成才的基本规律,教育引导大学生加强自身思想道德修养和强化法治观念的一门课程。
本门课程教学的主要目的是综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法,在理论与实践结合的基础上,对当代大学生面临和关心的实际问题予以科学有说服力的回答。
课程在教与学方面提倡推动马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进学生头脑,提倡把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为思想政治理论课教学的重要内容。教师的授课方式和内容以及学生的学习形式必须适应和符合时代的特色和高职高专院校学生的实际特点。课程的学习特点区别于其他的专业课程的学习,本课程既具有较强的理论性、系统的知识性,又具有突出的实践性和教育性,更具有鲜明的政治性和思想性,在当今高职人才培养体系中具有十分重要的学科地位。《思想道德修养与法律基础》课程建设,对学生职业能力的培养和职业素养的养成、对实现各专业的人才培养目标、促进学生成长成才和终身发展都具有重大价值和意义。通过探究式教学、快乐教学、案例教学等多元形式,加深高职高专院校学生对理论知识的深度掌握、拓展理论学习的广度,促进大学生形成理论共识,增强共同理念和信念。
思修全称为思想道德修养与法律基础,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性和实践性于一体的课程。《思想道德修养与法律基础》为本科生必修的思想政治理论课。
课程以社会主义核心价值观为主线,针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的[_a***_]观、人生观、价值观、道德观和法治观教育,引导学生在学习和思索中探求真理,在体验和行动中感悟人生,从而提高自身的思想道德素质和法律素养。
主要内容是党史,新中国近代史,党的红色历史,新时代发展史,中国特色社会主义核心价值观,中国社会主义发展史。思政大课旨在将思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,坚定在以***同志为核心的党中央坚强领导下,打赢这场疫情防控阻击战的信心和决心,深刻认识中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的优越感。
1、认真学习20--年中央、省市两会精神。特别是结合学校实际,树立质量兴校、人才强国意识,立足本片,面向全镇,辐射全区,为社会培养更多更好德智体美劳全面发展的合格初中毕业生。
2、根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻上级文件精神,引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的全面道德修养,
3 、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深教师对人生观的进一步理解。
4、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
5、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保***》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
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