国防教育法规定将国防教育,国防教育法规定将国防教育分为几类

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育法规定将国防教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国防教育法规定将国防教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 古希腊斯巴达颁布了世界上第一部对国民？
2. 国防法按立法权限分为几个层次？
3. q4《国防法》以什么为依据，对国家机构的国防职权进行了明确的划分？
4. 大学生为什么要学习军事理论知识？

古希腊斯巴达颁布了世界上第一部对国民？

公元前8世纪，古希腊斯巴达城邦国家制定的斯巴达国民军事教育法，是世界上最早的一部规范公民国防教育的法律。在中国古代，有关国防教育的法律规范散见于其他法律之中，如兵役方面的法律中有对征召的兵员进行战争动员和对民众进行武备教育的规定。

国防法按立法权限分为几个层次？

我国国防法规按立法权限区分为四个层次。

国防法规是我国法律体系和法制建设中一个重要的、独立的法律门类。健全的国防法规是建设现代化国防的重要保证，是依法治军、提高军队战斗力的强***制武器，也是衡量一个国家国防建设的是否制度化的的重要标志。

我国国防法规按立法权限区分为四个层次。《中华人民共和国国防法》是为了建设和巩固国防，保障社会主义现代化建设的顺利进行，根据宪法，制定的法律。

《中华人民共和国国防法》第三条，国防是国家生存与发展的安全保障。

国家加强武装力量建设和边防、海防、空防建设，发展国防科研生产，普及全民国防教育，完善动员体制，实现国防现代化。

q4《国防法》以什么为依据，对国家机构的国防职权进行了明确的划分？

根据《国防法》的规定，公民享有两项国防权利：

一是维护国防利益的权利，公民对国防建设有权向有关部门提出建议，对危害国防的行为也有权进行制止或者检举。

二是依法取得补偿的权利，公民因国防建设和军事活动在经济上受到直接损失的，有权依照国家有关规定取得相应的补偿，补偿的数额应当依据国家的有关规定予以确定。

大学生为什么要学习军事理论知识？

大学生学习军事理论知识的意义：

开设军事课程的意义对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。
依法履行兵役义务、自觉接受国防教育，是法律赋予大学生的神圣义务。大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家***和领土完整的重要后备力量。

2001年4月28日九届人大常委会第21次会议通过的《中华人民共和国国防教育法》第15条规定：“高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。高等学校应当设置适当的国防教育课程。” 依法履行兵役义务、自觉接受国防教育，是法律赋予大学生的神圣义务。大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家***和领土完整的重要后备力量。因此，依法履行兵役义务，在校期间接受军事训练，学习、掌握基本的军事理论知识和军事技能，是大学生义不容辞的责任。

到此，以上就是小编对于国防教育法规定将国防教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育法规定将国防教育的4点解答对大家有用。